当前位置: 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版: 一年级上册
题型
难度
年份
  • 1. 给加点字选择正确的注音。
    下课的音(yuè  lè)声想起,校园里传来孩子们欢(yuè  lè)的笑声。
    夏天,奶奶握着一把(shān shàn)子在院子里乘凉,美丽的小鸟(shān shàn)动着翅膀在天空中飞来飞去。
    春雨像把钥匙,趁你(mò  méi)留意,把春的大门打开了。
    他匆匆走在雨中, 路上的积水(mò  méi)过了他的膝盖。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版三年级上册语文《秋天的雨》同步练习
  • 2. 习作。

        童话世界多么神奇啊!我们也来编一个童话故事吧!

        请你选择几种动物、植物或几件物品,以它们为主人公,想象一下它们之间可能会发生一些什么事,编成一个故事写下来。

        要求:想象丰富,叙述流畅。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编三年级语文上册第三单元检测
  • 3. 用修改符号修改下列病句。
    在一盏煤油灯旁,座着一个小女孩。
    它决得自己又变成了一棵树。
    过去的往事经常出现在我的梦中。
    多读好书,可以丰富和提高我们的知识。
    《稻草人》这篇童话的作者是叶圣陶先生写的。
    文具柜台前摆着各种文具,有铅笔、钢笔、篮球和墨水等。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编三年级语文上册第三单元检测
  • 4. 学写广告语。

        《去年的树》不但让我们感受到了鸟儿信守诺言、珍惜友情的高尚品质,而且让我们懂得了保护树木的重要性。请你设计一条广告语,呼吁大家来保护树木。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编三年级语文上册第三单元检测
  • 5. 专项阅读。读童话,做练习。(感受童话丰富的想象)

    玫瑰与青蛙

        一株漂亮的红玫瑰,因为自己是花园里最美丽的花朵而感到骄傲,但是它却发现人们总是站在远处欣赏它而从不靠近。原来,在它的身边一直蹲着一只又大又难看的青蛙,红玫瑰非常生气,命令青蛙立刻从它身旁消失,青蛙顺从地离开了。

        没过多久,青蛙经过红玫瑰身旁,惊讶地发现它已经凋谢,叶子和花都已经掉光了。青蛙问:“尊贵的红玫瑰,你看起来很不好,发生什么事情了?”

        红玫瑰答道:“自从你走以后,虫子每天啃食我,我再也无法恢复往日的美丽了。”

        青蛙说:“当然了,我在这里的时候帮你把虫子都吃光了,你才成为花园里最美丽的花朵。”

    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编三年级语文上册第三单元检测
  • 6. 看拼音,写词语。

    děng hòu

    jiē zhe

    jì suàn

    zán men

    zán men

    pīn mìng

    难度: 简单 题型:常考题 来源:部编三年级语文上册第三单元检测
  • 7. 用括号里提示的方法理解下列加下划线的字或词的意思。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编三年级语文上册第三单元检测
  • 8. 读下面课内选段,完成习题。

        ①红头在牛肚子里随着草一起移动,从第一个胃到了第二个胃,又从第二个胃回到了牛嘴里。这一下,红头又看见了光亮。可是,已经一动也不能动了。

        ②这时,青头爬到牛鼻子上,用的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。

    ③“阿嚏!”牛打了一个喷嚏,红头随着一团草一下子给喷了出来。

    ④红头看见自己的朋友,高兴得流下了眼泪:“谢谢你………”

    ⑤青头笑昧(mī)眯地说:“不要哭,就算你在牛肚子里作了一次旅行吧!”

    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编三年级语文上册第三单元检测
  • 9. 学习形声字,照样子,填一填。

    形声字

    表示读音

    表示意义

    组词

    停留

    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编三年级语文上册第三单元检测
  • 10. 课内阅读。

    在牛肚子里旅行

        有两只小蟋蟀,一只叫青头,另一只叫红头。它们是一对非常要好的朋友。有一天,吃过早饭,青头对红头说:“咱们玩捉迷藏吧!

        “那让我先藏,你来找。”红头说。

        “好吧!”青头说完,转过身子闭上眼睛。

        红头向周围看了看,悄悄地躲在一个草堆里不作声了。

        “藏好了吗?”青头大声问。

        红头不说话,只露两只眼睛偷偷地看。它心想,我要是一答应,就会被青头发现。

        正在这时,一头大黄牛从红头后面慢慢走过来。红头做梦也没有想到,大黄牛突然低下头来吃草。可怜的红头还没有来得及跳开,就和草一起被大黄牛卷到嘴里了。

        “救命啊!救命啊!”红头拼命地叫起来。

        “你在哪儿?”青头急忙问。

        “我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊!救命啊!”

        青头大吃一惊,它一下子(  )到牛身上,可是那头牛用尾巴轻轻一扫,青头就给(  )到地上了。青头不顾身上的疼痛,一骨碌(  )起来大声(  ):“躲过它的牙齿,牛在这时候不会仔细嚼的,它会把你和草一起吞到肚子里去……”

        “那我马上就会死掉。”红头哭起来。它和草已经一起进了牛的肚子。

        青头又跳到牛身上,隔着肚皮和红头说话:“红头!不要怕,你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃,前三个胃是贮藏食物的,只有第四个胃才是管消化的!”

        “可是你说这些对我有什么用呢?”红头悲哀地说。

        “当然有用。等一会儿牛休息的时候,它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里,然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀,你一定能出来。”“谢谢你!”红头的声音小得几乎听不见了。它咬着牙不让自己失去知觉。

        红头在牛肚子里随着草一起移动,从第一个胃到了第二个胃,又从第二个胃回到了牛嘴里。这一下,红头又看见了光亮。可是,它已经一动也不能动了。

        这时,青头爬到牛鼻子上,用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。

        “阿嚏!”牛打了一个喷嚏,红头随着一团草一下子给喷了出来。

        红头看见自己的朋友,高兴得流下了眼睛:“谢谢你……”

        青头笑眯眯地说:“不要哭,就算你在牛肚子里作了一次旅行吧!”

    红头的心情变化:害怕---________---________---________。(    )
    给文中括号选择合适的动词,从这些词我们可以体会到(    )
    从文中描写青头行动和语言的句子,我们可以感受到(    )
    文中加横线的自然段主要说的是(    )
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教部编版三年级上册语文【提高练习】10《在牛肚子里旅行》