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部编版: 一年级上册
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  • 1. 解释下列词语

    ①炉火纯青:

    ②坚持不懈:

    难度: 中等 题型:常考题 来源:苏教版语文五年级上册第六单元第22课《滴水穿石的启示》同步练习
  • 2. 缩句

    ①水滴的力量是微不足道的。

    ②明代著名医药学家李时珍,从小立志学医。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:苏教版语文五年级上册第六单元第22课《滴水穿石的启示》同步练习
  • 3. 读课文《滴水穿石的启示》,我能按课文填空。

    课文中列举了三个人物的事例,说明古今中外所有成就事业的人,在前进的道路上,都是靠这种的精神,取得成功的。

    我们要铭记“滴水穿石”给予我们的启示是:

    难度: 中等 题型:常考题 来源:苏教版语文五年级上册第六单元第22课《滴水穿石的启示》同步练习
  • 4. 写出近义词

    启示—      正中 —       上方 — 

    奇观—      立志 —      访问 —

    难度: 中等 题型:常考题 来源:苏教版语文五年级上册第六单元第22课《滴水穿石的启示》同步练习
  • 5. 写出反义词

    前进—     成功—         高空— 

    美好—    专心 —       坚持—

    难度: 中等 题型:常考题 来源:苏教版语文五年级上册第六单元第22课《滴水穿石的启示》同步练习
  • 6. 读课文《滴水穿石的启示》,我会选用课文中的有关词语填空。

    他的魔术已经玩到了出神入化的 。

    他的那手绝活如今已是了。

    做事要有始有终,不能

    这点事,你不必放在心上。


    难度: 中等 题型:常考题 来源:苏教版语文五年级上册第六单元第22课《滴水穿石的启示》同步练习
  • 7. 阅读课文 《滴水穿石的启示》选段,回答问题

    我们要铭记“滴水穿石”给予我们的启示:目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能够实现我们美好的理想。

    语段中“滴水穿石”加双引号,作用是:

    “给予”的读音是,近义词是,反义词是

    目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能够实现我们美好的理想。(变成反问句)

    难度: 中等 题型:常考题 来源:苏教版语文五年级上册第六单元第22课《滴水穿石的启示》同步练习
  • 8. 阅读课文《滴水穿石的启示》选段,回答问题

        我们知道,雨水是以很快的速度从高空落下来的,它的力量肯定比太极洞里的水滴大得多,但它却不能把石块滴穿。这是什么原因呢?因为它没有专一的目标,也不能持之以恒。

    在文章中,写雨水的目的在于


    语段中运用的修辞方法是 ?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:苏教版语文五年级上册第六单元第22课《滴水穿石的启示》同步练习
  • 9. 阅读课文《滴水穿石的启示》片断,完成练习。
       现代著名书画家齐白石,在他数(shǔ shù )    十年的艺术生涯中,始终没有停止过挥毫作画。他的画室里挂着用以自勉的条幅:“不教(jiāo jiào )    一日闲过。”就是到了晚年,也仍( rēng réng )    然坚持每天花三幅。正是因为白石老人坚持不懈地创作,他的技艺才达到炉火纯青的境界……你看,古今中外所有成就事业的人,在前进的道路上,不都是靠着这 种“滴水穿石”的精神,才“滴穿”一块块“顽石”,最终取得成功的吗?
    “挥毫作画”的“毫”意思,“坚持不懈”的“懈”意思是

    画出文中地一句反问句,把它改成陈述句

    选择正确的读音填写在后面横线上。

    (shǔ shù ) (jiāo jiào )( rēng réng ) 

    难度: 中等 题型:常考题 来源:苏教版语文五年级上册第六单元第22课《滴水穿石的启示》同步练习
  • 10. 按拼音写汉字

    lǐ xiǎng

    míng jì

    mù biāo

    sù dù

    zhuān yī

    qián jìn

    难度: 中等 题型:常考题 来源:苏教版语文五年级上册第六单元第22课《滴水穿石的启示》同步练习