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部编版: 一年级上册
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  • 1. 形近字组词 

          烟     眺

         咽     挑


    难度: 中等 题型:常考题 来源:苏教版语文五年级上册第七单元第25课《黄鹤楼送别》同步练习
  • 2. 阅读课文 《黄鹤楼送别》片段,完成后面题目。

    终于,李白举起了酒杯说:“孟夫子,您的人品     , 您的诗篇________。自从我结识了您,就一直把您当作我的兄长和老师。今天您就要顺江东下,前往扬州,不知我们何日才能再见面,就请您满饮此杯吧!”孟浩然接过酒杯,________,然后说道:“王勃说得好,‘海内存知己,天涯若比邻。’虽然我们暂时分别了,我们的友谊却像这长江的波涛________。”

    之处文中的一个比喻句。

    按原文填空。         

    终于,李白举起了酒杯说:“孟夫子,您的人品 , 您的诗篇 。自从我结识了您,就一直把您当作我的兄长和老师。今天您就要顺江东下,前往扬州,不知我们何日才能再见面,就请您满饮此杯吧!”孟浩然接过酒杯, ,然后说道:“王勃说得好,‘海内存知己,天涯若比邻。’虽然我们暂时分别了,我们的友谊却像这长江的波涛 。”

    难度: 中等 题型:常考题 来源:苏教版语文五年级上册第七单元第25课《黄鹤楼送别》同步练习
  • 3. 阅读下面的古诗,比较两诗的异同点,完成后面题目。

    甲诗:李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 

    乙诗:故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。 

    甲诗和乙诗的作者都是代诗人,甲诗的题目是《》,乙诗的题目是《》。

    从内容上讲,这两首诗都属于诗。不同之处在于,诗是写朋友送诗人,诗是写诗人送朋友。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:苏教版语文五年级上册第七单元第25课《黄鹤楼送别》同步练习
  • 4. 用下列词语造句

    ①依依惜别:

    ②脍炙人口:

    难度: 中等 题型:常考题 来源:苏教版语文五年级上册第七单元第25课《黄鹤楼送别》同步练习
  • 5. 句段训练营。用自己的话写一写下列诗句的意思。

    ①故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

    ②孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:苏教版语文五年级上册第七单元第25课《黄鹤楼送别》同步练习
  • 6. 多音字组词

    饮    yǐn  yìn   了  le  liǎo    尽jìnjǐn

    难度: 中等 题型:常考题 来源:苏教版语文五年级上册第七单元第25课《黄鹤楼送别》同步练习
  • 7. 我是拼音小能手

    远眺

    景色

    有意

    触动

    惜别

    扬州

    难度: 中等 题型:常考题 来源:苏教版语文五年级上册第七单元第25课《黄鹤楼送别》同步练习
  • 8. 写出反义词

    暮春—     迷蒙 —       饯行 — 

    仰望—     远眺 —    有意 —

    难度: 中等 题型:常考题 来源:苏教版语文五年级上册第七单元第25课《黄鹤楼送别》同步练习
  • 9. 下面诗句中作者不是孟浩然的是(   )。

    A: 野旷天低树,江清月近人。
    B: 开轩面场圃,把酒话桑麻。
    C: 寂寂竟何待?朝朝空自归。
    D: 红颜弃轩冕,白首卧松云。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:苏教版语文五年级上册第七单元第25课《黄鹤楼送别》同步练习
  • 10. 阅读课文 《黄鹤楼送别》片段,完成后面题目。

           终于,李白举起了酒杯说:“孟夫子,您的人品令人敬仰,您的诗篇名誉满天下。自从我结识了您,就一直把您当作我的兄长和老师。今天您就要顺江东下,前往扬州,不知我们何日才能再见面,就请您满饮此杯吧!”孟浩然接过酒杯,一饮而尽,然后说道:“王勃说得好,‘海内存知己,天涯若比邻。’虽然我们暂时分别了,我们的友谊却像这长江的波涛永世不绝。”

    在李白眼里,孟浩然是一个怎样的人?

    用一句话概括这段话的内容,并说说你读出了李白和孟浩然之间怎样的感情?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:苏教版语文五年级上册第七单元第25课《黄鹤楼送别》同步练习