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部编版: 一年级上册
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  • 1. 修改病句。

    ①人民的生活水平比过去发展了。

    ②每个人都要养成讲卫生的行为。

    ③在老师的帮助下,我很快地克服了错误。

    ④考试前,我已经做好了充足的准备。

    ⑤张老师经常鼓舞我要好好学习。

    难度: 困难 题型:常考题 来源:2017届六年级语文下册同步精炼:23 孔子游春(苏教版)
  • 2. 按要求写句子。

    把反问句改为陈述句。

    ①你家门口不是天天有马车经过吗?

    ②你看,怎么会没什么好写呢?

    用关联词,把下面的两句合并成一句话。

    莫泊桑仔细观察,用心揣摩,积累了大量的素材。

    莫泊桑终于写出了许多有世界影响的作品。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2017届六年级语文下册同步精炼:21 莫泊桑拜师(苏教版)
  • 3. 选词填空。

    激烈  热烈  猛烈

    ①大家畅所欲言,讨论十分

    的战斗打响了。

    ③狂风地吹着,小树苗被风吹得东倒西歪。

    鼓舞  鼓励

    ④我们在五星红旗的下,奋勇前进。

    ⑤当我们取得了一点成绩时,老师就我们要更上一层楼。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2017届六年级语文下册同步精炼:7 聂将军与日本小姑娘(苏教版)
  • 4. 阅读短文,完成练习。

    有一棵树会感谢我

        手帕被打入了“冷宫”,散发着淡淡幽香的面纸成了“新宠”。

        有这一用即扔的面纸  谁还会希罕用了要洗  洗了再用的手帕  追求简约快捷越来越成为一种 时尚  但是 我拒绝这样的 时尚

        当别人在用洁白的面纸制造生活垃圾的时候,我却很自豪很“另类”地掏出叠得方方正正的洁白的手帕。我丝毫没有落伍的羞涩,我觉得自己是在展示一种真正的时尚——我知道,那些高档的面纸是用原生木浆制造,它的故乡是郁郁葱葱的原始森林,它本不该变成一张柔软的面纸,它应该矗立在茂密的林子里,_____①_____当它和它的兄弟姐妹生机勃勃地共同撑起一片蓝天的时候,禽鸟才会无忧无虑地欢唱,百兽才有幸福生活的乐园,水土才不会流失,沙尘才不会猖狂                               ……

        也许我一个人的坚持太微不足道,但我坚信,我一生的坚持至少会让一棵树在绿色的海洋里茁壮成长,它刚劲挺拔,枝繁叶茂,它的叶子在清风中歌唱,莫非在向我传达谢意——_____②_____我不可能听得见,______③____我相信它一定是在感谢我。

         _____④_____,当我掏出一方手帕时,就像掏出了一份感谢信,掏出了一份倡议书,掏出了一种素质,掏出了一种风度……

        谁说“环保”不是现代时尚?

    (选自盐城市2006年小学毕业试卷)

    写出下列类型的词语各两个。

    无忧无虑    

    生机勃勃     

    在第二自然段的空白处加上标点。

    在标序号的横线上填上合适的关联词。

    在第三自然段的横线上填上合适的语句。

    把文中用“——”画出的句子改成不带“?”的句子。

    为什么说有一棵树会感谢我?

    时尚是指现阶段社会流行的一种风气和习惯,你认为什么样的时尚值得你去追求?

    难度: 困难 题型:常考题 来源:2017届六年级语文下册同步精炼:7 聂将军与日本小姑娘(苏教版)
  • 5. “消息传来,聂将军收到了大批来自日本各地的电报和书信。”在信中日本人民会对聂将军说些什么呢?请展开想象,以一个日本国民的身份给聂将军写一封信。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2017届六年级语文下册同步精炼:7 聂将军与日本小姑娘(苏教版)
  • 6. 我考入了历史学系,和刘老师的影响有极大的关系。(  )

    A: 这句话的意思是,我考入历史学系是因为刘老师教我历史课。
    B: 这句话的意思是,刘老师的课讲得好,对我的成长、发展影响至深。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:小学语文困难试题整理
  • 7. 这情景使我深深感动,一个年过50身有残疾的老师,对生活有着那样淳朴、强烈的爱与追求,一个活泼的少年又该怎么样呢?(  )

    A: 这句话表达了我对一位身有残疾,而对生活充满爱与追求的老师的热爱。
    B: 这句话表达了我要像刘老师那样乐观向上,热爱生活,有理想,有追求。
    难度: 困难 题型:常考题 来源:小学语文困难试题整理
  • 8. 教室里自然腾起一片笑声,但笑过之后,每个学生的心头都飘起一股酸涩的感情,同时更增加了对刘老师的尊敬。(  )

    A: 这句话表达了我对刘老师的理解、同情和尊敬。
    B: 这句话表达了我对刘老师的同情和怜悯。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:小学语文困难试题整理
  • 9. 阅读短文,完成练习。

    海上日出

        为了看日出,我常常早起。那时天还没有大亮,周围非常清静,船上只有机器的响声。

    天空还是一片浅蓝,颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞,慢慢地在扩大它的范围,加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了,便不转眼地望着那里。

        果然过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。这个太阳好像负着重荷似地一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。一刹那间,这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的亮光,射得人眼睛发痛,它旁边的云片也突然有了光彩。

        有时太阳走进了云堆中,它的光线却从云里射下来,直射到水面上。这时候要分辨出哪里是水,哪里是天,倒也不容易,因为我就只看见一片灿烂的亮光。

        有时天边有黑云,而且云片很厚,太阳出来,人眼还看不见。然而太阳在黑云里放射的光芒,透过黑云的重围,替黑云镶了一道发光的金边。后来太阳才慢慢地冲出重围,出现在天空,甚至把黑云也染成了紫色或者红色。这时候发亮的不仅是太阳,云和海水,连我自己也成了明亮的了。

        这不是很伟大的奇观么?             (选自《巴金文集》)

    这篇文章是按照顺序描写海上日出的。

    文中描写两种情况下的日出奇观。

    联系上下文解释词语。

    ①清静:

    ②奇观:

    把文中最后一句改为陈述句。

    从中可发体会到作者的感情。

    作者运用拟人化的手法让文章充满生气而富有诗情画意,这样写的好处是

    我们学过很多写日出和日落的诗句,在下面写两句。

    难度: 困难 题型:常考题 来源:苏教版小学语文六年级下册第一单元第2课三亚落日同步练习
  • 10. 选择合适的关联词语,填在下面一段话的横线上。

    因为……所以……  不但……而且……

    虽然……但是……  只要……就……

    不是……而是……  即使……也……

    杨师傅技术高明,积极肯干,再难的活儿,一到他的手,能化难为易。是别人不愿意干的活儿,他从不推辞。杨师傅觉得做难度大的活儿人累一点,能提高自己的技术。

    难度: 困难 题型:常考题 来源:苏教版小学语文六年级下册第一单元第2课三亚落日同步练习