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部编版: 一年级上册
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  • 1. 赞美长江的诗有很多,如:

    无边落木萧萧下,

    万里长江横渡,

    峨嵋山月半轮秋,

    天门是断楚江开,

    孤帆远影碧空尽,

    日出江花红胜火,

    一道残阳铺水中,

    ……

    难度: 困难 题型:常考题 来源:苏教版小学语文六年级下册第一单元第1课长江之歌同步练习
  • 2. 在横线上里填上合适的词语。

    的乳汁

    的臂膀

    的源泉

    的清流

    的力量

    的情怀

    难度: 中等 题型:常考题 来源:苏教版小学语文六年级下册第一单元第1课长江之歌同步练习
  • 3. 写出下列词语的近义词。

    赞美    甘甜

    纯洁    荡涤

    哺育    回荡

    难度: 困难 题型:常考题 来源:苏教版小学语文六年级下册第一单元第1课长江之歌同步练习
  • 4. 选择正确的字。

    荡(绦  涤)    气(概  慨)

    (念  恋)    丰(彩  采)

    (灌  罐)溉     尘(埃  唉)

    难度: 困难 题型:常考题 来源:苏教版小学语文六年级下册第一单元第1课长江之歌同步练习
  • 5. 找出用错的字,把正确的写在横线上。

    苍翠挺拨       滔滔不决

    日暮图穷       磨天大厦

    悲奋欲绝       再接再励

    难度: 困难 题型:常考题 来源:苏教版小学语文六年级下册第一单元第1课长江之歌同步练习
  • 6. 阅读短文,完成练习。

    黄河颂

    啊,朋友!

    黄河以它英雄的气魄,

    出现在亚洲的原野;

    它表现出我们民族的精神:

    伟大而坚强!

    这里,我们向着黄河,唱出我们的赞歌。


    我站在高山之巅,望黄河滚滚,奔向东南。

    金涛澎湃,掀起万丈狂澜;

    浊流宛转,结成九曲连环;

    从昆仑山下奔向黄海之边,

    把中原大地劈成南北两面。

    啊!黄河!

    你是我们民族的摇篮!

    五千年的古国文化,从你这儿发源;

    多少英雄的故事,在你的身边扮演!

    啊!黄河!

    你是伟大坚强,

    像一个巨人出现在亚洲平原之上,

    你用那英雄的体魄筑成我们民族的屏障。

    啊!黄河!

    你一泻千丈,浩浩荡荡,向南北两岸伸出千万条铁的臂膀。

    我们民族的伟大精神,

    将要在你的哺育下发扬滋长!

    我们祖国的英雄儿女,

    将要学习你的榜样,

    像你一样的伟大坚强!

    像你一样的伟大坚强!

    (作者:光未然,现代诗人,原名张光年。湖北省光化县人。本诗写于1939年。)

    联系上下文,解释词语。

    万丈狂澜:

    浩浩荡荡:

    写出下列词语的反义词。

    坚强  英雄

    伟大  发源

    填空。

    ①“啊,朋友!”在这里“朋友”指:

    ②文中写黄河气势磅礴的词语有:

    ③作者赞美黄河是希望我们

    ④自古以来,赞美黄河的诗句很多,请写两句:

    问答题。

    ①作者为什么要歌颂黄河?

    ②作者从哪几个方面来赞扬黄河的?

    难度: 困难 题型:常考题 来源:苏教版小学语文六年级下册第一单元第1课长江之歌同步练习
  • 7. 按课文《长江之歌》内容填空。

    《长江之歌》是电视系列片的主题歌,作曲,作词。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:苏教版小学语文六年级下册第一单元第1课长江之歌同步练习
  • 8. 按照《长江之歌》内容填空。

    长江发源于,流经个省市自治区、直辖市,全长多千米,流经等,最后注入。长江是中国第大河,世界第大河。它与都是中国的母亲河。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:苏教版小学语文六年级下册第一单元第1课长江之歌同步练习
  • 9. 根据课文《长江之歌》填空。

    ①你从远古起来,;你向未来奔去,。你用纯洁的清流,;你用磅礴的力量

    难度: 中等 题型:常考题 来源:苏教版小学语文六年级下册第一单元第1课长江之歌同步练习
  • 10. 把下面的句子整理成连贯顺的一段话。

    据说他在小楼上弹琴,时间长了,手指在键盘上都磨得滚烫滚烫的。

    由于他刻苦学习,终于成为世界上一流的音乐家。

    贝多芬是德国伟大的作曲家。

    但他并没有因为指头发烫就停止弹奏。

    他的勤学苦练的精神十分惊人。

    为了能长时间弹下去,他在琴房里放上一盆冷水,把手放在水中浸泡以后又接着弹。

    难度: 困难 题型:常考题 来源:苏教版小学语文六年级下册第一单元第1课长江之歌同步练习