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  • 1. 多音字组词。

    挣        zhēnɡ    zhènɡ

    喝        hē    hè

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2017届六年级语文下册同步精炼:21 莫泊桑拜师(苏教版)
  • 2. 阅读短文,回答问题。

    我爱枣树

        我家院子里有棵高大的枣树,它有一个粗壮的主干,树皮是褐色的,虽然看上去它很粗糙,我却喜爱它。‖

        春天,光秃秃的树枝上长满了黄绿色的小花。花瓣很小,几朵花开在一起,和叶子紧紧相连,就像一簇很小很小的绿色绒球,是那么不引人注目,如果不仔细看,几乎找不到它。

        枣树的叶子和花朵,不像其他树木那样引人注目,它对人类的贡献很大。枣花用芳香吸引着成群的蜜蜂,把自己的花粉无偿地献给人们,制成高级补品──枣花蜜。

        秋天,枣树结满果实,一颗颗小枣点缀在绿叶之间,微风吹来,向人们点头致意。红枣营养价值极高,补气养血,还可以当作药材。‖

        我喜爱枣树为人们无私奉献的精神。我要像枣树那样,做一个对人们有用的人。

    文中已经用“‖”分好了段,你能概括一下段意吗?

    在二自然段中,用横线划出一个静态描写的句子。

    在四自然段中,用波浪画出一个动态描写的句子。

    本文记叙了,赞美了,表达了

    难度: 困难 题型:常考题 来源:2017届六年级语文下册同步精炼:21 莫泊桑拜师(苏教版)
  • 3. 写出下列词语的近义词。

    酷爱            坦白

    揣摩            简陋

    全神贯注        富丽堂皇

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2017届六年级语文下册同步精炼:21 莫泊桑拜师(苏教版)
  • 4. 加标点。

    ①莫泊桑坦白地说 老师 我已经读了许多书 为什么写出来的文章总感到不生动呢

    ②这个问题很简单 是你的功夫还不到家 福楼拜直截了当地说

    ③这些作品 表明你有了进步 福楼拜说 但是青年人贵在坚持 才气就是坚持写作的结果

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2017届六年级语文下册同步精炼:21 莫泊桑拜师(苏教版)
  • 5. 阅读短文,完成练习。

    莫伯桑拜师(节选)

        从此,莫泊桑天天在大门口,全神贯注地观察过往的马车,从中获得了丰富的材料,写了一些作品。于是,他再一次去请福楼拜指导。

        福楼拜认真地看了几(篇  遍),脸上露出了微笑,说:“这些作品,表明你有了进步。但青年人贵在坚持,才气就是坚持写作的结果。”福楼拜继续说:“对你所要写的东西,光仔细观察还不够,还要能发现别人没有发现和没有写过的特点。如你要描写一堆篝火或一株绿树,就要努力去发现它们和其它的篝火、其它的树木不同的地方。”莫泊桑专心地听着,老师的话给了他很大的启发。福楼拜喝了一口咖啡,又接着说:“你发现了这些特点,就要善于把它们写下来。今后,当你走进一个工厂的时候,就描写这个厂的守门人,用画家的那种手法把守门人的身(材  才)、姿态、面貌、衣着及全部精神、本质都表现出来,让我看了以后,不(至  致)于把他同农民、马车夫或其他任何守门人混同起来。”

    (选自苏教版六年级语文教材《莫泊桑拜师》)

    在(  )里选择正确的汉字。

    将正确答案的序号填在横线上。

    A“贵在坚持”一词中的“贵”应取第种解释。

    ①价格高;②评价高;

    ③以某种情况为可贵;④地位优越。

    B联系整篇文章,我们发现福楼拜是一位的老师。

    ①孜孜不倦    ②诲人不倦

    找出福楼拜指导莫泊桑的关键语句。

    从文中找出下列词语的反义词。

    放弃     分神

    贫乏     局部

    在这两段文字中,福楼拜告诉莫泊桑写作的窍门是:。从“他再一次去请福楼拜指导。”这句话我们体会到莫泊桑是一个的好学生。

    联系生活实际,谈谈你对“青年人贵在坚持,才气就是坚持写作的结果。”这句话的理解。

    写一句关于观察的名言。

    根据福楼拜介绍的写作方法,请抓住人物的外貌、衣着等一个你熟悉的人物的特点。

    难度: 困难 题型:常考题 来源:2017届六年级语文下册同步精炼:21 莫泊桑拜师(苏教版)
  • 6. 看拼音,写词语。

    fēnɡ huǒ

    wànɡ tú

    wěi zhuānɡ

    yān hóu

    línɡ chén

    nà hǎn

    jiān miè

    tiǎo xìn

    zhèn ěr yù lónɡ

    kū diē hǎn niánɡ

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2017届六年级语文下册同步精炼:5 卢沟桥烽火(苏教版)
  • 7. 选择正确的读音。

    (xìn  xìnɡ)   魔(zhǎo zhuǎ)

    (zhào zhāo)  (yān   yàn)

    (lín  línɡ)   (hē     hè)

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2017届六年级语文下册同步精炼:5 卢沟桥烽火(苏教版)
  • 8. 把下列成语补充完整。

    俱寂     同仇敌

    如火如      不及防

    羞成怒      人马翻

    震耳欲      抱头鼠

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2017届六年级语文下册同步精炼:5 卢沟桥烽火(苏教版)
  • 9. 课内阅读。

        1937年7月7日深夜,星光暗淡,万籁俱寂。一支全副武装的日本军队,偷偷地向卢沟桥摸来。驻守在卢沟桥的中国官兵发现了敌情,便大声喝问:“谁?口令!”一个日本军官气势汹汹地说,他们有一个士兵失踪了,要到宛平城内去“搜查”。这显然是蓄谋已久的挑衅行为。面对敌人的无理要求,守桥的中国士兵当即严词拒绝。

    日军恼羞成怒,首先向中国军队开起火来。“嗒嗒嗒……”密集的机关枪子弹倾泻在卢沟桥桥面上。中国守军立即开枪还击。但由于众寡悬殊,守桥部队伤亡较大,只得暂时退守大桥东头的宛平县城。

    联系课文,理解词语。

    ①万籁俱寂:

    ②恼羞成怒:

    “一支全副武装的日本军队,偷偷地向卢沟桥摸来。”“偷偷地”一词告诉我们:

    从哪些地可以看出这是日军蓄谋已久的挑衅行为,用“”画出有关句子。

    难度: 困难 题型:常考题 来源:2017届六年级语文下册同步精炼:5 卢沟桥烽火(苏教版)
  • 10. 阅读短文,回答问题。

    聚会的蝴蝶

        好像是一座美丽的花坛一样,它们互相拥(yǒnɡ yōnɡ yònɡ)挤着,攀附着,重叠着,面积和体积在不断扩大。在一刹那间,我们好像是进入了一个童话的世界:在我们的眼前,在我们的四周,在一片令人心情舒畅、精神愉快的美妙的自然景色中间,到处都是密密匝匝、层层叠叠的蝴蝶。

        蝴蝶密集到这种程度,使我们眼睛看也看不过来 , 随便伸出手便可以捉到几只。这些蝴蝶大多数是属于一个种族的,它们的翅膀背面是嫩绿色的,这使它们在停贮不动时,就像是绿色的小草一样;它们的翅膀正面却又是金黄色的,上面还有着美丽的花纹,这使它们在扑(pō pū pù)动翅翼时却又像是朵朵金色的小花。在它们的密集的队伍中间,仿佛是有意来作为一种点缀,有时也飞舞着少数巨大的黑底红花、身带飘带的大木蝶。

    (选自冯牧的《澜沧江边的蝴蝶会》)

    在文中划线字的正确读音下面画“”。

    结合文意,给下列划线字选择正确的解释,

    A 数以万计         

    ①计算。       ②测量或计算的仪器。

    ③主意策略。   ④做计算;打算。

    B 奇异         

    ①有分别;不相同。  ②特别。

    ③惊异。           ④另外的;别的。

    根据文中画线部分的意思,各写一个成语。

    短文先写,然后写了两种蝴蝶,一种名叫,还有一种没有名字,请根据蝴蝶的样子,给它起一个好听的名字:

    如果你也亲身到了那个童话世界,聚会的蝴蝶一定会欢迎你。请写出蝴蝶们欢迎你的一段话。

    难度: 困难 题型:常考题 来源:2017届六年级语文下册同步精炼:5 卢沟桥烽火(苏教版)