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  • 1. 把下列词语补充完整。

           水平如

    细语        

    难度: 中等 题型:常考题 来源:六年级下册语文配套优化练习-3 烟台的海 苏教版
  • 2. 阅读短文,完成练习。

    家乡的海

        我爱家乡的海。她是一幅彩色的画_____时时刻刻印在我心上_____她是一首抒情的诗_____时时刻刻萦绕在我的心间_____她是一首迷人的歌_____时时回荡在我的耳边_____

        夏夜的风,悄悄送来海城傍晚醉人的气息。我漫步在海岸边,远眺大海,海天相接处还燃烧着玫瑰色的霞光。落日的余辉,给大海铺上一层红纱,温柔的风轻拂海面。海水泛着微波,涌着碎浪,那是大海迷人的笑靥;海浪一层又一层地向岸边滚动,那是大海美丽裙幅上的褶皱;排排浪尖上跳动着晶莹的浪花,那是大海裙幅上俏丽的花边;哗、哗……涛声阵阵,那是大海优美的歌声。啊,好一幅壮观的海浪图!

        “哈哈!”“嘻嘻!”串串银铃般的笑声吸引了我。啊,原来是岸边的孩子们在戏潮逐浪。层层白缎子似的浪花一次次轻轻地抚摩着金色的沙滩。潮退去了,片片泛着白沫的沙滩显露出来了,这该是拾贝壳、捡海螺的时刻。人们高高兴兴地喊:“赶海啦!”看,提小桶、小网兜的孩子们飞跑来了,大人们也说笑着涌来了,沙滩上热闹起来了。人们的欢声笑语和大海的歌声汇成了一部交响曲。我也跟着去踏浪花,任海浪打湿发丝,溅一身水花,心中顿觉投进了母亲的怀抱,任她亲吻自己的脸蛋。

        夜幕垂下来了,街灯亮了,栈桥(指港口上用于上下旅客的桥)上华灯齐放,我在桥边的长椅上坐下,耳边飘来游人们清幽的歌声、朗朗的笑声。海浪轻轻地有节奏地拍打着桥基,哗,哗……多美的旋律啊!我仿佛置身于神话仙境,心儿陶醉在迷人的夜色中。

        家乡的海呀,我爱你!

    难度: 困难 题型:常考题 来源:六年级下册语文配套优化练习-3 烟台的海 苏教版
  • 3. 填写有关“海”的古诗句。
    长风破浪会有时,。(李白《行路难》)
    ,天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
    ,五千仞岳上摩天。(陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》)
    难度: 中等 题型:常考题 来源:六年级下册语文配套优化练习-3 烟台的海 苏教版
  • 4. 看拼音,写词语。

    xī  xì

    zhàn  lán

    shí  dèng

    tián  jìng

    dī  àn

    lì  wài

    难度: 简单 题型:常考题 来源:六年级下册语文配套优化练习-3 烟台的海 苏教版
  • 5. 写出下列词语的近义词。

    独特——     阻拦——     广阔——

    威武——     壮丽——     景色——

    难度: 中等 题型:常考题 来源:六年级下册语文配套优化练习-3 烟台的海 苏教版
  • 6. 按要求写句子。

    ①小山似的涌浪从北边的天际扑向堤岸,溅起数丈高的浪花,发出雷鸣般的轰响。(缩句)。

    ②涌浪有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。(改成“被”字句)

    难度: 中等 题型:常考题 来源:六年级下册语文配套优化练习-3 烟台的海 苏教版
  • 7. 阅读课文片段,完成练习。

        冬天,深褐色的海面显得很凝重。来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹的地掠过这片海域。小山(sì  shì)的涌浪像千万头暴怒的狮子,从北边的天际前赴后继、(qì  qiè)而不舍地扑向(dī  tī)岸,溅起数丈高的浪花,发出雷鸣般的轰响,有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。每到巨浪拍岸的日子,许多烟台人和外地的游客,纷纷顶着寒风跑到岸边,观赏这蔚为壮观的景(象  像)。还有的不顾被浪花打湿衣服,站在岸边,以那数丈高的浪花作背景拍照留(恋  念),形成一道壮丽的风景线。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:六年级下册语文配套优化练习-3 烟台的海 苏教版
  • 8. 按要求写词语。

    ①醉醺醺(ABB):

    ②含有“大”字的四字词语:

    ③含有“毫”字的四字词语:

    ④含有“水”字的四字词语:

    难度: 中等 题型:常考题 来源:六年级下册语文配套优化练习-2 三亚落日 苏教版
  • 9. 阅读课文片段,完成练习。

        三亚在海南岛的最南端,被蓝透了的海水围着,洋溢着浓浓的热带风情。蓝蓝的天与蓝蓝的海融为一体,低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面,真让人担心洁白的翅尖会被海水(zàn  zhàn)蓝了。挺拔俊秀的椰子树,不时在海风中摇曳着碧玉般的树(guàn  guān)。海滩上玉屑银末般的细沙,金灿灿亮闪闪的,软软地暖暖地(sāo  shāo)着人们的脚板,谁都想捏一捏,团一团,将它揉成韧韧的面。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:六年级下册语文配套优化练习-2 三亚落日 苏教版
  • 10. 阅读短文,完成练习。

    日出(节选)

    刘白羽

        ……一个奇迹就在这时诞生了。突然间从墨蓝色云霞里(矗  升)起一道细细的抛物线,这线红得透亮闪着金光,如同沸腾的溶液一下(扔  抛)溅上去,然后像一支箭一直向上(冲  飞),这时我才恍然大悟 , 原来这就是光明的白昼由夜空中迸射出来的一刹那。然后在几条墨蓝色云霞的隙缝里闪出几个更红更亮的小片。开始我很惊奇,不知这是什么?再一看,几个小片冲破云霞,密接起来,溶合起来,飞跃而出,原来是太阳出来了。它晶光耀眼,火一般鲜红,火一般强烈,不知不觉,所有暗影立刻都被它照明了。一眨眼工夫,我看见飞机的翅膀红了,窗玻璃红了,机舱座里第一个酣睡者的面孔红了。这时一切一切都宁静极了,宁静极了。整个宇宙就像刚诞生过婴儿的母亲一样温柔、安静,充满清新、幸福之感。再向下看,云层像灰色急流,在滚滚流开,好让光线投到大地上去,使整个世界大放光明。我靠在软椅上睡熟了。醒来时我们的飞机正平平稳稳,自由自在,向我的亲爱的祖国、向太阳升起的地方航行。黎明时刻的种种红色、灰色、黛色、蓝色,都不见了,只有上下天空,一碧万顷 , 空中的一些云朵,闪着银光,像小孩子的笑脸。这时,我深切感到这个光彩夺目的黎明,正是新中国瑰丽的景象;我忘掉了为这一次看到日出奇景而高兴,而喜悦,我却进入一种庄严的思索,我在体会着“我们是早上六点钟的太阳”这一句诗那最优美、最深刻的含意。

    难度: 困难 题型:常考题 来源:六年级下册语文配套优化练习-2 三亚落日 苏教版