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部编版: 必修1 政治史
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  • 1. 史载,康熙三十年(1691年),八月乙未,上巡幸塞外,驻跸乌喇岱,谕扈从诸臣曰:“昔秦兴土石之工,修筑长城。我朝施恩于喀尔喀,使之防备朔方,较长城更为坚固。”下列项中,体现“施恩于喀尔喀”的是(   )

    ①多伦会盟         ②改土归流        ③征讨噶尔丹       ④重建布达拉宫

    A: ①③
    B: ②④
    C: ①③④
    D: ②③④
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:浙江省温州市2021届高三历史5月适应性考试试卷
  • 2. 明代典籍中关于山西的记载据此可知,明代山西(   )

    人物/著作

    史实

    顾炎武《肇域志·山西》

    国初,民无他嗜,崇尚简质,……后则靡然向奢,以俭为鄙。……而奢靡之风,乃比于东南。

    张瀚《松窗梦语》

    山西以太原为省会,而平阳为富饶。大同、潞安……多玩好事末,独蒲坂一州,富庶尤甚,商贾争趋。

    明代沈思孝

    平阳、泽、潞豪商大贾甲天下,……其合伙而商者,名曰伙计。一人出本,众伙共而商之,虽不哲而无藏。

    A: 是全国重要的商贸中心
    B: 崇商奢靡之风盛行
    C: 晋商在全国的影响巨大
    D: 商品经济有所发展
    难度: 困难 题型:模拟题 来源:陕西省咸阳市2021年高考文综历史五月检查试卷
  • 3. 【历史——选修4:中外历史人物评说】

    材料

    (张居正)及揽大政,登首辅,慨然有任天下之志。劝上力行祖宗法度,上亦悉心听纳。十年来海内肃清。用李成梁、戚继光,委以北边,攘地千里,荒外警服;南蛮累世负固者,次第遣将削平之。力筹富国。太仓粟可支数年,囧寺积金至四百余万。成君德,抑近悻,严考成,霰(核实)名实,清邮传,核地亩,一时治绩炳然。(万历)十二年……籍没张居正家,其产不及严嵩二十分之一。株连颇多,荆川骚动。上曰:“张居正……钳制言官,蔽塞朕聪……专权乱政,周上负恩,谋国不忠,本当断棺戮尸,念效劳有年,姑免尽法,伊属张居正、张嗣修、张顺、张书俱令烟瘴地面充军。”

    ——(清)谷应泰:《明史纪事本末》卷六十一

    根据材料,指出对张居正的不同评价及其依据。
    根据材料并结合所学知识,分析影响历史人物评价的因素。
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:山西省太原市2021年高三文综历史模拟试卷(三)
  • 4. 《明会要》记载,明太祖特设通政使司,直接对皇帝负责,“凡四方陈情建言,申诉冤滞,或告不法等事,均实封奏闻,”洪武、永乐年间,“实封皆自御前开拆,故奸臣有事即露,无幸免者。”由此可见当时(   )
    A: 通过增设中央机构约束相权
    B: 行政改革以澄清吏治为主旨
    C: 建立了完备的行政监察体制
    D: 君主专制权力得到显著强化
    难度: 困难 题型:模拟题 来源:山东省济宁市2021届高三历史5月高考模拟考试试卷
  • 5. 表2是明朝前期部分进口货物交易情况统计表。阅读材料,回答问题。

    材料

    表2

    货物名称

    苏木

    胡椒

    乌木

    檀香

    计量单位

    规定价格

    500文

    3贯

    500文

    500文

    与琉球贸易价格

    10贯

    30贯

    与暹罗贸易价格

    5贯

    25贯

    40贯

    10贯

    与满刺加贸易价格

    20贯

    40贯

    10贯

    注:1贯=1000文;“—”表示数据缺失。

    ——据陈尚胜《开放与闲关·中国封建晚期对外关系研究》

    对表2中数据反映的历史现象进行合理的历史解释。(要求:表述成文、观点明确、论证充分、逻辑清晰)

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:山东省济南市2021届高三历史5月高考针对性训练试卷
  • 6. 清王朝的民族政策强调“一切政治,悉因其俗”。雍正帝曾说:“朕思回民之有教,乃其先代留遗家风土俗,亦犹中国之人,……是以回民有礼拜寺之名,有衣服文字之别,要亦从俗从宜,各安其习。”这一观点(   )
    A: 体现了儒家仁政治国的思想
    B: 确保了民族关系的稳定和睦
    C: 加速了中华民族一元化进程
    D: 有利于巩固统一多民族国家
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:辽宁省葫芦岛市2021届高三下学期历史5月第二次模拟考试试卷
  • 7. 阅读材料,完成下列要求。

    材料一:明朝建国之初就特别重视监察制度建设,具体做法有织密监察网络,保持监察权的独立性,加大监察权对行政权的监督,一方面将原御史台改为都察院,使监察纠劾的业务能力提升。都察院下设十三道监察御史一百一十人,这些人与都察院的领导有上下级之名,无领导与被领导之实,并拥有直接给皇帝写估纠弹的权力。他们如侯鸟一般,往来于祖国的天涯海角,在一定程度上把古代巡视巡查制度功效发挥到了极致。另一方面,仿汉、唐事例,与都察院并行设置独立并行的六科给事中,其重要职权是封驳六部文书,对朝政拾遗、补阙,即便是皇帝的命令,只要认为不合理也可以原封不动地退回去。

    ——摘编自陈思思《中国古代监察群像》

    材料二:在明朝的270余年中,特别是明王朝早期,涌现了许多优秀的监察官,他们忠直敢言、持正执法,为了维护封建统治的正常秩序,往往不惜付出血的代价。然而,明王朝的监察系统如中国历史上所有的封建王朝那般,始终逃脱不了异化的历史命运。而异化了的监察体系无法纠正官场弊政。

    ——摘编自江军《浅析明朝监察制度的成败》

    根据材料一并结合所学知识,概括明朝监察制度的特点。
    根据材料一、二并结合所学知识,简析明朝监察制度的意义。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河南省焦作市2020-2021学年高一下学期历史期中考试试卷
  • 8. 阅读下列材料,回答问题。

    材料一:16世纪早期,葡萄牙人开辟了澳门到里斯本、日本长崎、菲律宾马尼拉等地的贸易航线。1567年,明朝政府准许百姓从事对外贸易。此后西班牙人也开辟了中国、菲律宾、墨西哥之间的贸易。通过全球贸易渠道,大部分白银最终流入中国。

    材料二:在20世纪70年代中期经济全球化刚刚起步之时,中国开始改革开放;20世纪90年代初,经济全球化潮流真正形成之时,中国深化改革、扩大开放;21世纪初经济全球化加速扩张之时,中国入世全面融入经济全球化潮流。在近三十年的经济全球化发展过程中,中国踩着历史的节奏,每一步都没有落空。

    材料三 “一带一路”坚持共商、共建、共享的黄金法则,给各方带来的是满满的发展机遇。......“一带一路”倡议提出3年多来,取得了丰硕的收获,目前已得到世界上130多个国家和国际组织的响应和支持,中方已与40多个国家和国际组织就共建“一带一路”签署了合作协议。“一带一路”顺应世界多极化、经济全球化、文化多样化、社会信息化的潮流,秉持开放的区域合作精神,致力于维护全球自由贸易体系和开放型世界经济。

    ——摘编自腾讯新闻《一带一路国际合作高峰论坛》

    根据材料一及所学知识,大量白银涌入中国产生了怎样的影响?
    据材料二和所学知识,简要概括40年来,中国采取了哪些重大决策以“全面融入经济全球化潮流”。
    结合材料二、材料三及所学知识 ,谈谈中国在全球化中的作用。
    难度: 简单 题型:常考题 来源:福建省福州市八县(市)协作校2020-2021学年高一下学期历史期中考试试卷
  • 9. 明代有严格的人事回避制度,官员不得在本籍任职,且不能久任;而胥吏都是本地土著,在地方上有盘根错节的势力,故有“流水的官、世守的吏”之说。这反映出明朝(   )
    A: 中央集权遭到严重的破坏
    B: 地方官权力存在很大差异
    C: 基层管理有一定权力真空
    D: 宗族势力庞大威胁着皇权
    难度: 简单 题型:模拟题 来源:湖南省长沙市2021届高考历史模拟猜想卷试卷
  • 10. 阅读材料,完成下列要求。

    材料一

    郑和船队所到之处,必遵从当地习惯。如到印度古里,成交时以拍掌为定,“自后价有贵贱,再不改悔”。到锡兰王居之城,得知该国“崇信释教,尊敬象牛”等情况后,遵其习俗。到爪哇国,了解到爪哇人“最喜中国青花瓷器……则用铜钱买易”。不仅如此,郑和团队还把各国的风土人情、山川道里以及当地居民的生产、生活等进行详细记载,并相继写成了《瀛涯胜览》、《星槎胜览》和《西洋番国志》等著作,这为研究当时各国历史提供了珍贵史料。郑和下西洋,带动了亚非许多国家与明朝进行朝贡和贸易,永乐六年,浡泥(今印度尼西亚的加里曼丹)国王携王后来朝;永乐九年,满剌加国王率540余人来朝;甚至远在东非的木骨都束和木剌哇,在永乐十四年至二十一年,曾三次派遣使节来明朝朝贡等,所有这些来访都受到了明成祖的高规格款待。

    ——摘编自朱绍侯等《中国古代史》

    材料二

    及观郑君,则全世界历史上所号称航海伟人,能与并肩者,何其寡也。郑君之初航海,当哥仑布(哥伦布)发见(现)亚美利加以前六十余年,当维嘉达哥马(达·伽马)发见印度新航路以前七十余年。顾何以哥氏、维氏之绩,能使全世界划然开一新纪元;而郑君之烈,随郑君之没以俱逝,我国民虽稍食其赐,亦几希焉。则哥仑布以后,有无量数之哥仑布,维嘉达哥马以后,有无量数之维嘉达哥马,而我则郑和以后,竟无第二之郑和。噫嘻!是岂郑君之罪也。

    ——摘编自梁启超《祖国大航海家郑和传》(1905年)

    根据材料一、二并结合所学知识,概括郑和下西洋的特点,并说明中西方航海活动所反映出的发展模式的差异性。
    根据材料二并结合所学知识,指出梁启超研究郑和下西洋的视角,并分析梁启超采取这种视角的真实用意。
    难度: 简单 题型:模拟题 来源:湖南省长沙市2021届高考历史模拟猜想卷试卷