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部编版： 必修1 政治史
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  • 1． 独具时代特色的历史信息在风云流转的时空中，是社会发展的一个个指示性坐标。下表所列信息，按朝代（周、秦、唐、元）先后排列正确的是（  ）

    ①

    微子受封、井田制、司南、《诗经》

    ②

    政事堂、三教并行、夜市、租庸调

    ③

    “腹里”、宣政院、北曲、青花瓷

    ④

    象郡、直道、灵渠、小篆
    A: ①②④③
    B: ①④②③
    C: ③②①④
    D: ④②①③
    难度： 简单 题型:常考题 来源：浙江省台州市书生中学2019-2020学年高一下学期历史起始考试试卷
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  • 2． 在某地发现的一座古墓中，随葬品有青铜剑、丝织品、唐三彩、活字印刷品等。这座古墓的朝代最早可能为（  ）
    A: 唐朝
    B: 宋朝
    C: 元朝
    D: 明朝
    难度： 简单 题型:常考题 来源：浙江省杭州市桐庐分水高级中学2019-2020学年高一下学期历史开学回头考试试卷
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  • 3． 北宋哲学家，理学家的代表人物邵雍曾有诗云：“唐（尧）虞（舜）揖逊三杯酒，汤武征诛一局棋”，这表明理学（  ）
    A: 已成为宋朝主流思想
    B: 继承了传统儒学观念
    C: 突破了传统天人关系
    D: 揉合了其它思想理念
    难度： 中等 题型:常考题 来源：湖北省孝感市应城市第一高级中学2019-2020学年高一下学期历史复学测试试卷
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  • 4． 宋书版刻风格多样，浙本多用欧体，蜀本多用颜体，江西刻本则欧、柳兼具。清末民初，西冷印社仿刻宋版字体、拼版印刷，是为“仿宋体”的由来。据此可知（   ）
    A: 宋代活字印刷得到广泛应用
    B: 宋代书法崇尚唐楷法度
    C: 宋体是书法和雕版技术的产物
    D: 仿宋体具有多种字体字形
    难度： 中等 题型:常考题 来源：辽宁省本溪市2019-2020学年高一下学期历史开学试卷
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  • 5． 有学者认为：“宋元以后，中华文明开始呈现出复杂的二元性：一是商品经济发展所带来的文化世俗化倾向；二是理学和文化专制强化以后表现出的高雅文化倾向。他最可能选择的依据是（   ）
    A: 风俗画和文人画
    B: 话本和小说
    C: 汉赋和唐诗
    D: 元曲和京戏
    难度： 中等 题型:常考题 来源：江苏省涟水中学2019-2020学年高二下学期历史第一次月考试卷
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  • 6． 先秦思孟学派主张“天道人道，实一以贯之”；西汉董仲舒提出“天地之精，所以生物者，莫贵于人，人受命乎天也，故超然有以倚”；宋朝二程倡导“有道有理，天人也，更不分别”。以上观点（   ）
    A: 表明儒学不断吸纳其它学派
    B: 侧重强调对天道和自然的敬畏
    C: 主张天道与人道的统一相通
    D: 体现天人关系的重心不断变化
    难度： 中等 题型:常考题 来源：四川省成都外国语学校2019-2020学年高二下学期历史开学考试卷
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  • 7． 《尚书·洪范》载有“帝赐大禹九畴”等内容。汉代学者通常将“帝”视为天帝，将此解释为“天帝赐天命于禹”：宋儒则认为“帝”就是“帝尧”（即“尧”），将此解释为“尧禅王位于禹”的儒家道统典故。这一变化反映出宋儒（   ）
    A: 着力构建君主重德文化
    B: 更加注重张扬历史传统
    C: 特别重视皇权合法传承
    D: 力图揭示历史本来面目
    难度： 中等 题型:常考题 来源：四川省成都外国语学校2019-2020学年高二下学期历史开学考试卷
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  • 8． 王守仁认为：“知之真切笃实处即是行，行之明觉精察处即是知”“知是行的主意，行是知的工夫；知是行之始，行是知之成。”据此可知，王守仁倡导（   ）
    A: 良知在修养中的主动性
    B: 用良知来支配人的行为
    C: 对客观知识的学习
    D: 发明本心安身立命
    难度： 中等 题型:常考题 来源：安徽省马鞍山二中2019-2020学年高二下学期历史开学测试卷
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  • 9． 宋代之前，音乐的功能主要表现为教化，庄严、正经的宫廷音乐占据着绝对的统治地位；到了宋代，以娱乐为目的的市井音乐(类似于流行音乐)开始登上历史舞台，宫廷音乐则逐渐衰落，让位于市井音乐。导致这一变化的主要原因是（   ）
    A: 市民社会的形成
    B: 民间教育的发达
    C: 宋代理学的兴起
    D: 频繁的对外交流
    难度： 中等 题型:常考题 来源：安徽省马鞍山二中2019-2020学年高二下学期历史开学测试卷
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  • 10． 朱熹认为，家庭、家族的“冠婚丧祭仪章度数”隐含着“名分之守”“爱敬之实”。他据此将古礼中繁琐的婚礼“六礼”简化为便于实行的“三礼”。他这样做旨在（    ）
    A: 推广儒家礼仪
    B: 实现儒学生活化
    C: 重塑儒家伦理规范
    D: 巩固儒学主导地位
    难度： 简单 题型:模拟题 来源：山东省2020年普通高中历史学业水平等级考试试卷（模拟卷）
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