万考题-全国中小学题库

题型	全部单选题多选题判断题填空题论述题材料分析题
难度	全部简单中等困难
年份	全部 2022 2021 2020 2019 2018 更早

1．明朝仇英所绘《南都繁会图》描绘了明朝晚期南京城市商业兴盛的场面，堪称明朝版的《清明上河图》。下列有可能在下图中出现的场景是（）

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A: 市中表演京剧的戏台

B: 出售珐琅彩的瓷器行

C: 市中心出售棉花的草市

D: 供新安商人居住的会馆

难度：中等题型:常考题来源：江苏省连云港市海头高级中学2020届高三下学期历史期初检测试卷

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2．司马光在《资治通鉴》中以“三家分晋”为开篇，先是陈述：“周威烈王二十三年，初命晋大夫魏斯、赵籍、韩虔为诸侯”；接着司马光又评论：“臣闻天子之职莫大于礼，礼莫大于分，分莫大于名”。司马光如此记史意在（）

A: 肯定周威烈王的做法用以资政

B: 批判三家分晋开始动摇了分封制

C: 表达维护传统秩序的政治立场

D: 表明他摒弃个人好恶的治史态度

难度：中等题型:常考题来源：吉林省长春市东北师大附中2020届高三下学期文综历史开学验收测试试卷

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3．罗仲辉《印刷史话》中记述：“各地书坊按照朝廷颁布钦定历书的月份朔晦和节令变化翻刻印刷，往往还有对全年的旱涝灾情、农事丰歉、瘟疫饥馁的预测，很受农民和市井工商业者的欢迎。书坊往往在朝廷历书未颁之前争相编印，导致日期有误差，甚至发生争执而对簿公堂。”对材料理解正确的是（）

A: 材料中“翻刻印刷”指活字印刷

B: 印刷业开始成为独立的生产部门

C: 印刷行业有商业化、市场化趋向

D: 书坊实为朝廷控制的官营手工业

难度：中等题型:常考题来源：吉林省通化市梅河口市第五中学2020届高三下学期历史期初考试试卷

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4．王阳明认为土大夫凭借修养治理天下，农民凭借农具来养家糊口，工匠和商人则“以其尽心于利器通货者，而修治具养，犹其工与商也。故曰：四民异业而同道。”他的观点（）

A: 体现了西学东渐的时代特点

B: 为明清思想家所继承

C: 继承了传统儒家民本思想

D: 受商品经济发展影响

难度：困难题型:常考题来源：河南省濮阳市2020届高三下学期历史入学测试试卷

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5．宋代疑经并尝试改经者包括欧阳修、司马光、王安石、苏轼、郑樵、朱熹等共130人，怀疑对象遍及儒家十三经，其中北宋44人，南宋86人。若以一人一经为单位，则北宋共83单位，南宋共173单位。据此可知，这时代（）

A: 开创多元并存的兼容精神

B: 存在开放批判的创新精神

C: 儒家经典的神圣地位得到确立

D: 南宋比北宋更加注重经世理念

难度：中等题型:常考题来源：河南省平顶山市第一中学2020届高三下期历史开学检测（线上）试卷

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6．朱熹向宋孝宗进谏说：“今日之急务，为陛下言之：大本者，陛下之心”，并提出“人主”纯胸中之“天理”，灭胸中之“人欲”。这表明他主张（）

A: 极力限制君主权力

B: 宣扬天理以遏制臣民的欲求

C: 践行正君心的理论

D: 重建维护君主专制的道德观

难度：中等题型:常考题来源：广东省东莞市光明中学（高中部）2019-2020学年高二下学期历史第一次月考试卷

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7．程颢因反对王安石变法被贬官后曾作《秋日偶成》一诗，其中写道：“万物静观皆自得，四时佳兴与人同。道通天地有形外，思入风云变态中。”被后人评价为“言穷理精深”。此诗作的特点是（）

A: 表达了对自身遭遇的不满

B: 在向外界探索中明白事物的道理

C: 表达了强烈的社会责任感

D: 句式灵活，具有浪漫主义风格

难度：中等题型:常考题来源：贵州省铜仁市第一中学2019-2020学年高二下学期历史“停课不停学”网上第一次考试试卷

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8．明朝理学家王艮认为“百姓日用即道”。“愚夫愚妇”都“能知能行”，“百姓日用条理处，即是圣人之条理处”，“圣人之道，无异于百姓日用，凡有异者，皆谓之异端”。这表明王艮的思想( )

A: 动摇了清政府统治的根基

B: 得到当时一些开明人士支持

C: 否定了“存天理，去人欲”

D: 促进了资本主义萌芽的发展

难度：中等题型:常考题来源：贵州省铜仁市第一中学2019-2020学年高二下学期历史“停课不停学”网上第一次考试试卷

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9． 1240年，蒙古军队进攻波兰利格尼兹城，波兰军队见一“怪物”腾空而起，一声爆炸，喷射出烟雾，恶臭难闻，不等看清楚，蒙古铁骑已经冲杀上来。波兰历史学家记载此战时称波军败于“妖术”。此“妖术”（）

A: 在唐朝初年的中国已有应用

B: 推动欧洲资本主义时代的到来

C: 为地理大发现提供技术支持

D: 经海路外传至阿拉伯及欧洲

难度：中等题型:常考题来源：贵州省铜仁市第一中学2019-2020学年高二下学期历史“停课不停学”网上第一次考试试卷

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10．程朱学派与陆王学派虽然存在着严重的分歧，但他们在理想方面却存在着一致性。其一致性表现在( )

A: 重建儒家文化的新秩序，以安定社会

B: 融合释、道、儒观念，以达到三教一统

C: 强调经世致用之功，致力于政治改革

D: 将理学向下通俗化，以觉醒庶民大众

难度：简单题型:常考题来源：山西省大同市第一中学2019-2020学年高二下学期历史3月网上考试试卷

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