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部编版: 必修1 政治史
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  • 1. 针对北宋当时“积贫积弱”的社会现实,王安石以“因天下之力以生天下之财,取天下之财以供天下之费”为原则,从理财入手,进行了全方位的变法,但他最终却以失败而告终。阅读下列材料,然后回答问题。

    材料一 王安石明确提出,要像唐初魏征辅助李世民那样,“能以数年之间,而天下几致刑措,中国安宁,夷蛮顺服”,达到在北宋中叶再现“贞观之治”的盛世局面。

    ——《王安石变法失败原因新探》

    材料二 对王安石的变法,元丰年间的枢密院检详官梁焘曾指责说:青苗之钱未一及偿,而责以免役;免役之钱未暇入,而重以淤田;淤田方下,而复有方田;方田未息,而迫于保甲。是徒扰百姓,使不得少休于圣泽。

    ——《王安石变法失败原因新探》

    材料三 《宋史·王安石传》载:熙宁七年(公元1074年)春,天下久旱,饥民流离,帝(神宗)忧形于色……监安上门郑侠上疏,绘所见流民扶老携幼困苦之状,为图以献,曰:“旱由安石所致。去安石,天必雨。”慈圣、宣仁二太后流涕谓帝曰:“安石乱天下。”帝亦疑之,遂罢为观文殿大学士,知江宁府。

    根据材料一并结合所学知识,分析王安石变法的主要目的。根据材料二并结合所学知识回答,导致王安石变法失败的个人原因有哪些。

    根据材料三并结合所学知识,分析王安石变法失败的根本原因。结合上述问题,谈谈你对变法的认识。

    难度: 中等 题型:易错题 来源:2017年高考历史备考易错题集(十五) 历史上重大改革回眸
  • 2. 历史上重大改革回眸

    材料:中书言:“(太学)其生员分三等:以初入学生员为外舍,不限员;自外舍升内舍,内舍升上舍。上舍以百员,内舍以二百员为限。生员各治一经,从所隶官讲授,主判官、直讲月考试,优等举业上中书。学正、学录、学谕于上舍人内逐经选二员。如学行卓然尤异者,委主判及直讲保明,中书考察取旨除官。”

        (刘挚上书)“臣窃以学校之制,主于教育人材,非行法之地也……比岁太学屡起大狱,其事一出于诬枉,于是有司缘此造为法禁,烦苛凝密,士之学于其间者,转身举足,辄蹈宪网,束缚愈于治獄,条目多于防盗……先王之意,礼仪科旨,逝已尽矣……私请贿谢,如是真可以绝之乎?”

    ——《续资治通鉴长编》

    根据材料,概括王安石变法中的太学三舍法有何特点。

    结合所学知识,简要评价太学三舍法。

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017届广东省顺德区高三适应性考试文综历史
  • 3. 【历史上重大改革回眸】候外庐认为“一千年来王安石在中国历史上的地位,好像一个谜似的,为人们所不理解。”阅读下列材料,回答问题。

    材料一:(青苗法)与今世银行所营之业相近,青苗则农业银行之性质也……夫笼天下之货而司以官吏……以国家为唯一之资本家,为唯一之企业家,更无第二者以与之竞争。……然其果可行与否,犹未敢断言也。……现今之经济社会,惟有听其供求相调剂,而自至于平。所谓自由竞争者,实其不可动之原则也。……国家为唯一之兼并者而莫与抗焉,则民之憔悴,更安得。

    ——梁启超《王安石传》

    材料二:依照当时情况,王安石的新政一面既忽略了基本的人的问题;一面又抱有急功速效的心理。国内新政全无头绪的当日,却同时引起边衅,对外便开疆用武。因此更是加意聚敛,而忽略了为国家的百年长计。

    ——钱穆《国史大纲》

    材料三:王安石没有解决当时迫切需要解决的社会问题,而是从想当然出发,以增加税收来解决财政困难。这就不但没有解决或缓和原有的社会矛盾,反而激化了矛盾,加剧了与农民的对立和冲突。

    ——顾全芳《评王安石变法》

    据材料一,指出青苗法的实质及其影响,并例举出与其相似的一个措施。

    据材料二,概括钱穆对王安石变法的认识。

    结合所学,指出当时社会问题是什么?综合上述材料分析从王安石变法中获得什么认识?

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2016届江苏省扬州市高三四模文综历史
  • 4. 阅读材料,完成下列要求。

    材料  日本学者宫崎市定在《东洋近代史》说:“中国宋代实现了社会经济的跃进,都市的发达,知识的普及,与欧洲文艺复兴现象比较,应该理解为并行和等值的发展,因而宋代是十足的‘东方的文艺复兴时代’”。

    中国现代历史学家钱穆在《国史大纲》中认为“宋代对外之积弱不振、宋室内部之积贫难疗。”

    评析材料中有关宋代的观点。(要求:围绕材料中的一种或两种观点展开评论;观点明确,史论结合,多角度充分论证,逻辑严密,表述清楚。)

    难度: 中等 题型:常考题 来源:备考2017年高考历史易错题集(二)中国古代的经济制度
  • 5. 王安石变法在时间维度上是北宋中期对北宋初期以来社会问题的回应,在空间维度上是南方派系对北方派系的斗争。在空间维度上,下表中论据选用正确且论证过程合理的是(    )


    论据

    论证

    王安石是江西籍官员,他的幕僚多为江西、福建籍官员。

    江西、福建籍官员多为北民南迁的迁移家族(如王安石),迁移家族的特点是求变多于守成,

    政治重心迁到南方不久。

    初入南方,为适应南方经济发展要求必须改革。

    北宋中期积贫积弱。

    北宋初期以来逐步形成的“三冗”问题,导致积贫积弱, 国家内外交困。

    王安石一生在南北多地为官。

    丰富的南北阅历,使王安石既不同于北方士人,又与南方士人相异。

    A: ①
    B: ②
    C: ③
    D: ④
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017届四川省达州市高三一模文综历史
  • 6. 面对北宋中期的时代困局,王安石推行了变法改革。阅读下列材料,回答问题。

    材料一:上患陕西财用不足。(王)安石日:今所以未举事者,凡以财不足,故臣以理财为方今先急。未暇理财,而先举事,则事难济……又论理财,以农事为急,农以去其疾苦,抑兼并,便趣农为急。

    ——[宋]李焘《续资治通鉴长编》

    材料二:“市易法”使执行者自己成为零售商,到街上去卖果卖冰,甚至“卖梳朴即梳朴贵,卖脂麻则脂麻贵”。“青苗钱”等于农村贷款,春散秋敛,收息二分。有些县官将整数交给若干农民,也不问他们愿借与否,只责成他们彼此保证,秋后一体带利归还。甚至在执行时,若干县份被指摘并未贷款而向农民一体索息。

    ——摘编自黄仁宇《赫逊河畔谈中国历史》

    据材料一,指出王安石的变法主张。

    据材料二,说明王安石变法过程中存在的缺陷。据此,请就政府有效推行改革谈谈你的认识。

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017届河南省中原十校高三第六次联考文综历史
  • 7. 有史书记载某朝代政治制度时说:“计财之任虽三司之职,日生烦务、常程计度、薄书期会,则在有司:至于议有系于郡国之体、事有关于安危之机,其根本在于中书、枢密院,非有司可得而预也。”材料反映了该朝代(   )

    A: 中书、枢密院掌控国家最高决策权
    B: 中枢部门根据行政的程序环节分工设立
    C: 职能分工明确且国家政务各有侧重
    D: 三司、中书和枢密院分掌权力相互掣肘
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017年湖北省江汉平原高中高一上期10月月考历史试卷
  • 8. 【中外历史人物评说】

    阅读下列材料,回答问题。

    材料一  中国古代有功臣配享制度,即一个皇帝逝去后,要在已故臣僚中选取功勋卓著的大臣陪祀其庙庭,功臣配享皇帝,是朝廷对该大臣的最高评价。北宋神宗时,王安石“变风俗,立法度”,主导了政治、经济、文化等方面的改革。哲宗绍圣初年,诏“王安石配享神宗皇帝庙庭”。南宋建炎初,有人提出“自绍圣以来,学术政事败坏残酷,致祸社稷,其源实出于安石”。于是,“罢安石配享神宗庙庭”。

    材料二  《宋史》记熙丰(宋神宗年号熙宁、元丰)事实者,成于南渡以后史官之手,而元人因而袭之,皆反对党之言,不可征信。今于其污蔑荆公(王安石)处,皆——详辩之……荆公不仅为中国大政治家,亦为中国大文学家。

    根据材料一,分别指出两宋对王安石的评价及其主要理由。

    根据材料二并结合所学知识,指出梁启超重新评价王安石的目的及采用的方法。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2017届河南焦作高三上期末定位统考文综历史试卷
  • 9. 王安石变法直接触犯大地主、大官僚利益的内容是(   )

    A: 免役法、青苗法
    B: 免役法、方田均税法
    C: 将兵法、方田均税法
    D: 保甲法、方田均税法
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年湖北省仙桃市汉江高中高二下期期末历史试卷
  • 10. 中国历史上有监察区转为行政区的现象,如汉代的州、唐代的道、宋代的路,这体现出(   )

    A: 中央集权促成地方行政制度变迁
    B: 经济发展导致地方行政区域调整
    C: 中央对地方的检查力度越来越弱
    D: 疆域变化影响地方行政区域设置
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年福建省莆田市第二十五中学高二下期期末历史试卷