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部编版: 必修1 政治史
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  • 1. 有学者指出:“中国佛教僧人要尊敬父母,也提倡忠君爱国,有的寺院称为‘护国寺’,有的称‘报国寺’。慧远在庐山讲经,就曾讲诵儒家的《丧服经》,阐述服丧的问题。”这说明在当时的中国,佛教的发展(   )
    A: 完全脱离了印度早期佛教
    B: 与儒家思想完全融为一体
    C: 深受中国思想文化的浸润
    D: 成为中国社会的主流思想
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林江城中学2020-2021学年高一上学期历史期中考试试卷
  • 2. 阅读材料,完成下列要求。

    材料一:秦在开疆拓土的过程中,灭义渠后在西北地区设陇西等三郡;开岭南,在南越之地设置南海等郡。汉王朝亦然,在匈奴故地陆续设立敦煌郡等,在西域设立西域都护府。秦从匈奴手中夺得河套地区后,就以“益田一顷,益宅九亩”的“拜爵”方法,将数以万计的中原汉族军民,“戌以充之和迁去开垦土地”。汉代,更是大规模实行屯田戍守、徙民实边的政策。

    自汉代起,“汉人”作为华夏民族的称谓已为境内外普遍接受。华夏民族与周边民族的融合发展到了一个新的阶段。内地居民迁入边地,对这些地区经济、文化的发展也有重要的影响。

    ——摘编自徐杰舜 《秦汉民族政策特点初论》

    材料二:盛唐时期,政治清明,社会经济呈现一派高度繁荣景象,与少数民族和外国交流频繁,开放的社会风气,多彩的文学和艺术,这些都使得唐代的社会生活和文化更加丰富多彩,呈现出多元开放的时代特征,充满着蓬勃向上的活力。

       ——摘编自人民教育出版社《中国历史》

    根据材料一并结台所学知识,概括秦汉处理民族关系的举措,并说明其历史意义。
    结合材料二和所学知识,举出唐朝中外交流一个典型历史史实,并说明盛唐时期中华文明因交流而互鉴,因互鉴而发展。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省深圳市光明中学2020-2021学年高一上学期历史期中联考试卷
  • 3. 东晋时期,书法家孙绰认为:“僧侣出家,弘法修道,是光宗耀祖,是无上之孝行。”道教葛洪说:“欲求仙者,要当以忠孝和顺仁信为本。”由此可知(   )
    A: 儒学独尊局面仍未被打破
    B: 儒学社会地位相对稳固
    C: 儒、佛、道“三教合一”局面形成
    D: 佛、道挑战儒学正统地位
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省深圳市光明中学2020-2021学年高一上学期历史期中联考试卷
  • 4. 唐朝时,蔬菜品种日益丰富,开始出现原产于地中海的莴苣、印度的刀豆、波棱国(今尼泊尔)的菠菜。这一情况透露出唐朝(   )
    A: 农业生产的发达
    B: 对外交流的繁荣
    C: 西域都护的设置
    D: 泉州口岸的开放
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省东莞市光明中学2020-2021学年高一上学期历史期中考试试卷
  • 5. 下图为唐代著名画家阎立本的《步辇图》,描绘了唐太宗李世民接见吐蕃使臣的情景。该作品体现了(   )

     

    A: 西域风情与中土文化的交汇
    B: 文人意趣与市井风情的杂糅
    C: 艺术审美与史料价值的统一
    D: 现实主义与浪漫主义的融合
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省清远市凤霞中学2020-2021学年高一上学期历史期中考试试卷
  • 6. 《无锡道中赋水车》咏颂:“翻翻联联衔尾鸦,荦荦确确蜕骨蛇……天公不念老农泣,唤取阿香推雷车.”这里“水车”的使用 (    )
    A: 开启农具自动化的先河
    B: 提高了农田抗旱的能力
    C: 标志着灌溉技术的成熟
    D: 使农业摆脱自然的束缚
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省六安第一中学2021届高三上学期历史第三次月考试卷
  • 7. 春秋战国时期认为世界万物的本原是“道”的学派是(   )
    A: 道家
    B: 儒家
    C: 墨家
    D: 法家
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林江城中学2020-2021学年高二上学期历史(理)期中考试试卷
  • 8. 儒家思想成为历代统治者推崇的正统思想始于(   )
    A: 春秋
    B: 战国
    C: 秦朝
    D: 西汉
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林江城中学2020-2021学年高二上学期历史(理)期中考试试卷
  • 9. 《盘车图诗》云:“古画画意不画形,梅诗咏物无隐情。忘形得意知者寡,不若见诗如见画。”(《梦溪笔谈》)该诗描绘的绘画及其风格是(   )
    A: 文人画,重视写意
    B: 山水画,重视写实
    C: 花鸟画,浓墨重彩
    D: 人物画,形神俱备
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林江城中学2020-2021学年高二上学期历史(文)期中考试试卷
  • 10. 中华传统文化是中华民族绵延与发展的根系所在,其传承与践行社会主义核心价值观息息相关,而"礼"文化是其中重要的组成部分.阅读下列材料:

    材料一:他(孔子)以“仁”做为礼乐精神的内核,“对中国文化而言,是承先后后的一大开创 .”……礼乐的推行对个体而言,是为了道德的完善,成为仁德之人;对群体而言,是为了“爱人”,和谐人与人之间的关系。

    ——赵玉敏《以“仁”释礼,援“仁”入乐》

    材料二:宋明理学又进一步把社会秩序的礼等同于“天理” .……具有浓厚宗教性的“礼”与统治者所宣扬的“天命信仰”,“王权神授”相结合,同时也就上升为论证君主专制的合理性,从精神上对人们进行思想控制的官方意识形态。

    ——蒋传光《略论中国古代社会的“礼治”秩序》

    材料三:近代以来 ,一些人认为中国的落后主要源于以"礼"为核心的中华传统文化的保守,并为此发起了批判旧文化的运动.……但对传统文化"弃"之过激而“扬”之不足,……从文化与民族的关系看,礼仪是一个民族最具代表性的东西。借鉴西方礼仪的精华是文化交流的一部分,但如果失去了民族的自尊,那么,本民族的传统礼仪就会被淹没。

    ——郭瑞民《中国的礼仪文化》

    请回答:

    据材料一,指出孔子是如何丰富“礼”内涵的?归纳“礼”的价值追求。
    材料二中的宋明理学家是如何解释“礼”的?这样解释的目的是什么?
    据材料三,指出20世纪初“批判旧文化的运动”是什么?作者认为它存在什么局限?
    “礼”文化是传统文化的重要组成部分,结合材料三,指出我们应该怎样做才能使中华传统文化不被“淹没”?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林江城中学2020-2021学年高二上学期历史(文)期中考试试卷