材料

元仁宗皇庆二年(1313年)，中书省臣上奏：“自隋唐以来，专尚辞赋，故士习浮华。臣等

拟罢‘律赋’，省题诗小义，而专立‘德行明经科’以取士。”乃命中书参酌古今，定条制。元朝科举程序分为乡试、会试、延试。乡试规定从本贯官司于诸色户内推举年及二十五以上，乡党称其孝弟，朋友服其信义，经明行修之士，结状保举，以礼敦遣。诸路府或徇私滥举，并应举而不举者，监察御史肃政廉访司体察究治。典试事宜，由中央派大员主持，全国十一行省共选合格者三百名赴会试。会试在首都举行，计取百名。再经廷试，以定等第。分进士为左右榜：蒙古人、色目人(元代通称西部各少数民族)为右，汉人、南人为左。凡蒙古人由科举出身的授从六品，色目人、汉人、南人递降一级，并赐进士恩荣安于翰林院。

——摘编自沈兼士《中国考试制度史》

（注：西河，郡名，在今山西汾阳）

材料一 “贞观之治”的显著特色就是“创新”、“和谐”、“有节”。贞观之治的“创新” 特点体现在制度创新、文化创新、思维创新等多个层次、多个方面……贞观时期进步民族政 策的制定与推行，也植根于唐太宗在民族观念上的“创新”。

——《贞观之治的三大特征》

 材料二    (乾隆皇帝)其于诸藩也，容之如天地，养之如父母，照之如日月，威之如雷

霆，饥则哺之，寒则衣之……修其教不易其俗，齐其政不易其宜，旷然更始而不惊，靡然向 风而自化。   

——清学者李兆洛在《皇朝藩部要略》

材料三    “我朝定鼎燕都，蒙部环卫北方，百数十年无烽燧之警……是故重新疆者所 以保蒙古，保蒙古者所以卫京师。……若新疆不固，则蒙部不安……而况今之与昔，事势攸 殊。俄人拓境日广，由西向东万余里，与我北境相连，仅中段有蒙部为之遮阂。徙薪宜远， 曲突宜先，尤不可不豫为绸缪者也。”   

——左宗棠

①“俞大娘航船”    ②《清明上河图》
③晋商和徽商    ④洛阳等商业都会被称为“五都”

材料一  战国时期自由买卖的土地私有制度已经确立，大量农民因土地兼并失去本业或不胜地主商人的剥削，自愿放弃本业(农业)，群向工商业求生计，所谓“从贫求富，农不如工，工不如商”，所谓“耕田之利十倍，珠王之利(商业)百倍”……周国人(东周)风俗，不爱做官吏，专心做工商……鲁国人喜欢讲儒学，后来风俗改变，经商谋利比周国人更迫切……到战国末年，大商人吕不韦终于参与了秦国政权的争夺。

  ——范文澜《中国通史简编》

材料二  天下已平，高祖乃令贾人不得衣丝乘车，重租税以困辱之……市井子孙(商人子弟)亦不得仕宦为吏。                            ——《史记·平准书》

材料三  禁百官置邸贩鬻。                     ——《新唐书·德宗记》

材料四  中国古代城市的发展，到北宋有一个新的转折。……都城开封是最繁华的城市，市内手工业作坊众多，街道两旁商店、旅舍、货摊林立，人来车往，十分热闹。……南宋初年，张择端所画的《清明上河图》……真切地反映了北宋时代大城市商业繁荣的面貌。                                      ——朱绍侯《中国古代史·中册》

指出材料一所反映的现象。