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部编版： 必修1 政治史
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  • 1． 清明节是我国的传统节日，是祭祖和扫墓的日子。特别是许多台湾同胞，根据家谱记载到祖国大陆原籍地认祖归宗，认识到了自己是真正的中国人，而不是“台独”分子所说的“台湾人”。这种“认祖归宗”的情结源于古代的（    ）
    A: 分封制
    B: 宗法制
    C: 郡县制
    D: 井田制
    难度： 简单 题型:常考题 来源：辽宁省瓦房店市第三高级中学2017-2018学年高一上学期历史第二次月考试卷
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  • 2． 据记载．周慎靓王五年（公元前316年），燕王哙行禅让，让位给燕相子之，遭到诸国反对，认为这么做是“上逆于天，下不顺干人”的倒行逆施。这表明当时（    ）
    A: 周王失去“共主”地位
    B: 国君之位争夺激烈
    C: 宗法礼制仍然受到重视
    D: 周王干涉他国内政
    难度： 困难 题型:常考题 来源：海南省临高中学2017-2018学年度高三上册历史第二次月考试卷
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  • 3． 周代的礼制规定：（祭祀祖先时）天子用九鼎、诸侯用七鼎、士甲三鼎或一鼎。到了东周，则天子、诸侯用九鼎、卿用七鼎，大夫用五鼎，士甲三鼎或一鼎。这一变化在一定程度上（    ）
    A: 反映了社会结构的变化
    B: 反应可社会的转折变革
    C: 折射出了王侯关系的变化
    D: 折射出社会经济的发展
    难度： 中等 题型:常考题 来源：福建省华安县第一中学2018届高三上册历史第二次月考（12月）试卷
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  • 4． 曹丕在受禅代汉建立魏国时，曾向陈群问道：“我应天受禅……唯独相国和你脸有不豫，这是为了什么呢？”陈群便离席长跪道：“臣与相国曾为汉朝之臣，内心虽为陛下感到喜悦，但在义理上，臣等的神色实应畏惧，甚至憎恨陛下才对。”这体现出当时（    ）
    A: 魏国在群臣辅佐下逐渐强大
    B: 宗法思想下汉朝为正统
    C: 汉宰相位高权重制约了君权
    D: 经世致用伦理影响政治
    难度： 中等 题型:常考题 来源：河北省张家口市2018届高三上册历史12月月考试卷
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  • 5． 阅读材料，完成下列要求。

    材料一：郡县制追求权力集中和行政效率，其势在合，官僚取代贵族，官僚政治取代贵族政治。郡县制萌芽于春秋，成熟于战国，完善于秦汉。春秋时期，在外部威胁加剧的情况下，一些诸候国国君因为战事需要，遂加强中央集权，建立起对地方的直接管理制度。

    ——《论春秋战国时期贵族政治向官僚政治的转变》

    材料二：秦统一六国后，在全国范围内废除分封制，全面实行郡县制，直至汉朝，郡县制得到进一步发展。与分封制不同，郡县制确立利于中央通过监察和考课加强对地方政权控制，从而结束了地方分权的格局，逐步演化为干强枝弱的中央集权制

    ——《中国郡县制》
    材料一中的“官僚政治”的实质是什么？周代实行的什么地方行政政治制度体现了“贵族政治”？
    根据以上材料并结合所学知识，概括回答郡县制的历史作用。结合所学知识，指出其后长期实行的根本原因。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：青海省西宁二十一中2017-2018学年高一上学期历史12月月考试卷
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  • 6． 有关王权形态发展，王国维曾这样论述：夏商时期的天子与诸侯没有君臣关系，天子只是诸侯的盟主而已；……而西周新封的诸侯多是王室至亲或功臣，天子的地位因此而至尊，由诸侯之长变为其君，并通过宗法礼乐制确定了与诸侯的君臣关系。王国维的上述分析意在说明（    ）
    A: 夏商是贵族联盟政治，西周是严格的君臣政治
    B: 夏商是贵族政治形态，西周则是官僚政治形态
    C: 西周的政治制度与国家形态演进强化了王权
    D: 西周的专制王权大于夏商时期
    难度： 简单 题型:常考题 来源：山东省梁山县第一中学2017年高一上学期历史12月月考试卷
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  • 7． 西周时期的“裂土封建”，是采取了宗族殖民的方式，建立起来的以王室子弟为主体的，由其垄断政治权力和社会资源的“家天下”。对此理解正确的是（    ）
    A: 西周是中国“家天下”的开始
    B: 周代分封制的对象全是王室子弟
    C: 分封制与宗法制两者紧密结合
    D: 周政权是垄断性的中央集权
    难度： 简单 题型:常考题 来源：山东省梁山县第一中学2017年高一上学期历史12月月考试卷
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  • 8． 《史记》记载，刘邦称帝之后以旧礼尊其父，有人劝说刘父：“今高祖虽子，人主也，太公虽父，人臣也。奈何令人主拜人臣！如此则威重不行”。此后其父以尊礼待刘邦。从文中可以看出（    ）
    A: 刘邦违背了纲常伦理
    B: 宗法关系要服从于君权
    C: 汉初宗法制趋于崩溃
    D: 君臣关系等级森严
    难度： 中等 题型:常考题 来源：福建省三明市第一中学2017-2018学年高一上学期历史第二次月考试卷
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  • 9． 从“礼乐征伐自诸侯出”到“履至尊而制六合”，此时期中国历史的变化是（    ）
    A: 从天下为公到天下为家
    B: 从诸侯争霸到中央集权
    C: 从刀耕火种到铁犁牛耕
    D: 从封邦建国到设置郡县
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广东省-北京师范大学东莞石竹附属学校2017-2018学年高一上学期历史第二次月考试卷
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  • 10． 《诗经·大雅·板》：“大邦维屏，大宗维翰，怀德维宁，宗子维城。”（诸侯是国家的屏障，大宗是国家的主干，怀德是国家平安的保证，同姓是国家的城垒。）材料主要说明西周（    ）
    A: 将血缘关系和部落关系结合强化王权
    B: 通过宗法制和分封制来维系巩固统治
    C: 通过分封贵族建立诸侯国以拱卫王室
    D: 建立核心制度以维护贵族的等级特权
    难度： 中等 题型:常考题 来源：山西省阳高县第一中学2018届高三上册历史第二次月考试卷
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