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部编版: 必修1 政治史
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  • 1. 秦统一六国后,北击匈奴,南统岭南,把“西南夷”纳入版图。这些举措(    )
    A: 标志着中央集权制度开始建立
    B: 实现了秦在全国的长久治安
    C: 推动了中华民族多元一体格局的形成
    D: 违背人民意愿加速秦的灭亡
    难度: 中等 题型:常考题 来源:四川省广安市武胜县烈面中学校2019-2020学年高一上学期历史期中考试卷
  • 2. 习近平总书记在讲话中提出要实现中华民族的“中国梦”,要让每个中国人“共同享有人生出彩的机会。”每个人都有自己的梦想,下列表述中属于秦始皇当时的“中国梦”是(    )
    A: 希望皇权至高无上,强化中央对地方直接管理
    B: 准备开创郡县制,加强中央对地方的直接控制
    C: 实行三省六部制,分割相权,加强君权专制
    D: 废除丞相制,取消中央及地方官员世袭制,选贤任能
    难度: 中等 题型:常考题 来源:四川省广安市武胜县烈面中学校2019-2020学年高一上学期历史期中考试卷
  • 3. 为避免出现“权臣位高权重,倚老卖老”的现象,一些皇帝便从“资历较浅、地位不高的心腹近侍或仆从中选拔一些人来承担政务。”符合这一情况的事例有(    )

    ①秦朝御史大夫

    ②汉武帝时期的“中朝”

    ③唐三省六部

    ④明成祖初设的内阁

    A: ①③④
    B: ①③
    C: ②④
    D: ①②④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:四川省广安市武胜县烈面中学校2019-2020学年高一上学期历史期中考试卷
  • 4. 典故“指鹿为马”出自《史记·秦始皇本纪》:“赵高欲为乱,恐群臣不听,乃先设验,持鹿献于二世,曰:‘马也。’二世笑曰:‘丞相误邪?谓鹿为马。’问左右,左右或默,或言马以阿顺赵高。”该典故反映的本质问题是(    )
    A: 司马迁讽刺秦二世无能
    B: 实行丞相制度不合时宜
    C: 丞相位高权重威胁了皇权
    D: 秦朝面临着被灭亡的危险
    难度: 中等 题型:常考题 来源:四川省广安市武胜县烈面中学校2019-2020学年高一上学期历史期中考试卷
  • 5. 王夫之在《读通鉴论》中认为,郡县制建立了近两千年,不能改变。古往今来上上下下的人都安于这种制度,这是势所必然,若不是由于合理,哪能够如此呢?下列对秦始皇废分封、置郡县“势所必然”的理解错误的是(    )
    A: 吸取了分封制导致春秋战国诸侯纷争局面的教训
    B: 秦灭六国实现统一后的需要
    C: 是强化地方独立性的需要
    D: 与秦朝所建立的中央集权制度相适应
    难度: 简单 题型:常考题 来源:山西省晋中市祁县第二中学校2019-2020学年高一上学期历史期中考试卷
  • 6. 秦朝三公之下有九卿:奉常,常管宗室祭祀礼仪;郎中令,掌管宫殿警卫;少府,掌管皇室财政;卫尉,掌管宫门警卫;大仆,掌管宫廷用马;宗正,掌管皇族、宗族事务……这反映了九卿(    )
    A: 服务皇室,君权至上
    B: 职权细化,各负其责
    C: 官员众多,权力分化
    D: 政务繁杂,中央集权
    难度: 简单 题型:常考题 来源:内蒙古赤峰市翁牛特旗乌丹第一中学2019-2020学年高一上学期历史第一次阶段性检测(期中)试卷
  • 7. 明代思想家李贽在《史纲评要·后秦记》卷四中赞扬李斯推行郡县制的主张是“千古创论”。该评价主要着眼于郡县制(    )
    A: 是由李斯首先创建的
    B: 有利于强国兼并弱国
    C: 有利于加强中央集权
    D: 标志着贵族政治形成
    难度: 简单 题型:常考题 来源:内蒙古赤峰市翁牛特旗乌丹第一中学2019-2020学年高一上学期历史第一次阶段性检测(期中)试卷
  • 8. 阅读材料,回答问题。

    材料一:秦的统一,建立起“东至海暨朝鲜,西至临洮、羌中,南至北向户,北据河为塞,并阴山至辽东”幅员辽阔的国家。

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    材料二:汉王朝在一些不具备设置郡县管理的边疆地区,设立了一些专门机构,诸如西域都护府,负责维护边疆地区的稳定。隋唐两朝实行较为开明的治边政策,设置的羁縻府州遍布于东西南北各边疆民族地区。元朝在地方上设置行中书省行政区域,对南部的广大少数民族地区除设置宣慰司、安抚司等机构外,大量任用土著首领对少数民族进行管理,即土官制度,实现了对边疆地区广泛而直接的管理。清朝政府在中央,设立理藩院,主管边疆民族事务。在地方,采用适合当地民族社会的统治体制,如西藏以达赖和驻藏大臣协同管理噶厦政府制,西南地区改土归流酌情保留土司制,台湾为隶属福建的府州县制等。

    ——摘编自马大正《中国古代的边疆政策与边疆治理》

    根据材料一并结合所学知识,指出秦朝为加强国家治理采取了哪些措施?
    根据材料二并结合所学知识,简析中国古代边疆治理的特点及意义。
    综合上述材料,指出中国古代国家治理所蕴含的政治智慧。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:辽宁省阜新市第十二中学2019-2020学年高一上学期历史期中考试卷
  • 9. 地方行政制度是古代中国政治文明的重要组成部分。阅读下列材料,回答问题。

    材料一:(秦)郡县官吏统统由享受俸禄的职业官僚担任,任免权集中于中央。……郡守掌行政,郡尉掌军事,郡监御史掌监察。……郡县官必须服从朝廷的统一调动。官员调任官职,不得携带旧部属吏。每年正月“大课”,中央考课郡守,郡守考课县令长。

    ——李治安主编《唐宋元明清中央与地方关系研究》

    材料二:西周的封建是层层分封,而汉代封建只有一层分封,诸侯王国以下依然是郡县制,每个王国领有三四郡、五六郡不等。除了诸侯王以外,刘邦又分封萧何、张良等一百多位功臣为列侯,建立侯国,这些侯国的地位与县相当,但直属中央。因此,汉代封建只是郡县制的变形,并没有完全回到西周封建的道路上去。

    ——摘自周振鹤《中国地方行政制度史》

    材料三:行省实行群官负责和圆署会议制,行省官员通常由左丞相、平章、右丞、左丞、参知政事等六七人组成。……无论行政、财政、军事、司法诸事权,朝廷总是在直接掌握某些基本权力(如主要军队、官吏任用等)的同时,把相当一部分权力分寄于行省,然后借行省集权于中央。显而易见,元行省制中央集权是秦汉以来郡县制中央集权模式的较高级演化形态。

    ——李治安《元代行省制的特点与历史作用》

    据材料一,概括秦朝郡县制度的主要内容。
    据材料二,指出汉初实行的地方行政制度,说明“汉代封建只是郡县制的变形”的理由。
    据材料三和所学知识,为什么说元行省制中央集权是“秦汉以来郡县制中央集权模式的较高级演化形态”?
    综合以上材料,谈谈你对古代中国地方行政制度演变的认识。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:湖南省益阳市第六中学2019-2020学年高一上学期历史期中考试卷
  • 10. 唐代文学家柳宗元说:“周之失,在于制;秦之失,在于政,不在制”。材料中的两个“制”分别是指(    )
    A: 分封制和宗法制
    B: 宗法制和郡县制
    C: 分封制和郡县制
    D: 宗法制和专制主义中央集权制
    难度: 简单 题型:常考题 来源:湖南省益阳市第六中学2019-2020学年高一上学期历史期中考试卷