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部编版： 必修1 政治史
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  • 1． 皇，古为上天，光明之意；帝，生物之主，兴益之宗。秦始皇统一全国后，自以为“德兼三皇，功过五帝”，用“皇帝”作为自己的称号。其主观目的是（    ）
    A: 炫耀文治武功
    B: 树立专制权威   
    C: 寻求暴政依据
    D: 宣扬君权神授
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广西百色市靖西二中2020-2021学年高一上学期历史月考试卷（10月份）
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  • 2． 秦始皇统一六国后创制了一套御玺。如任命国家官员，则封印“皇帝之玺”；若任命四夷的官员，则用“天子之玺”；信玺用于对国内和四夷用兵事宜，行玺则为皇帝外巡时随身携带。材料不能说明（    ）
    A: 皇帝处于至高无上的地位   
    B: 秦朝处理国事有内外区别之分   
    C: 秦朝实行中央集权的体制   
    D: 三公九卿制大大提升行政效率
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广西百色市靖西二中2020-2021学年高一上学期历史月考试卷（10月份）
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  • 3． 美籍华裔史学家唐德刚教授在《晚清七十年》一书中写到：“从秦国开始的我国历史上第一次社会政治大转型，发自商鞅，极盛于始皇，而完成于汉武。”这次“大转型”主要表现是（    ）
    A: 世袭制取代禅让制
    B: 郡县制代替分封制   
    C: 行省制取代封国制
    D: 内阁制代替三省制
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广西百色市靖西二中2020-2021学年高一上学期历史月考试卷（10月份）
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  • 4． “西周的这套制度，尽管对周帝国的迅速扩张贡献极大，但是，经过四百年左右的发展，这套制度在所谓春秋时代土崩瓦解。经战国，终为秦制所彻底替代。”文中“秦制”指（    ）
    A: 王位世袭制
    B: 分封制
    C: 宗法制
    D: 郡县制
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广西百色市靖西二中2020-2021学年高一上学期历史月考试卷（10月份）
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  • 5． 秦朝“在政府组织上，嬴政大帝给中国历代王朝奠定了权威性的规范，使得以后几百个帝王只能在他所想到的圈子里做小小的修正，而无力作巨大改变。”材料中这一“规范”是指（    ）
    A: 分封制度
    B: 世袭制度   
    C: 专制主义中央集权制度
    D: 宗法制度
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广西百色市靖西二中2020-2021学年高一上学期历史月考试卷（10月份）
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  • 6． 秦灭六国实现统一具有划时代的意义，最主要是因为（    ）
    A: 建立了中国第一个统一的中央集权的封建王朝   
    B: 统一了度量衡   
    C: 为两汉至宋元政治制度的发展奠定了基础   
    D: 统一了法律
    难度： 简单 题型:常考题 来源：广西百色市靖西二中2020-2021学年高一上学期历史月考试卷（10月份）
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  • 7． 嬴政登王位时只有13岁，大权操纵在相国吕不韦手里，他在22岁那年除掉吕不韦后，才真正掌握了秦国的政权。这段痛苦的经历在他心中难以抹去，为此他设置了（    ）
    A: 御史大夫
    B: 太尉
    C: 郡守
    D: 县令
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广西百色市靖西二中2020-2021学年高一上学期历史月考试卷（10月份）
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  • 8． 嬴政统一全国后，称“皇帝”，自称“朕”，命令称“制”或“诏”，印称“玺”。以上材料说明（ ）
    A: 嬴政功绩极大
    B: 皇权至高无上   
    C: 嬴政决心效法先王
    D: 实行礼制
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广西百色市靖西二中2020-2021学年高一上学期历史月考试卷（10月份）
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  • 9． 《汉书·叙传上》记载：“汉家承秦之制，并立郡县，主有专己之威，臣无百年之柄。”这表明在西汉（   ）
    A: 分封制度退出历史舞台
    B: 宗法制度趋于瓦解
    C: 郡县制有利于维护皇权
    D: 官僚制度未能建立
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广东省汕头市金山中学2020-2021学年高一上学期历史10月月考试卷
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  • 10． 秦朝实行严格的上计制度。每年地方向中央报告情况，其中包括人口、垦田、刑狱、赋役等数字。由此可知，上计的作用是（   ）

    ①加强基层控制        ②监督农业生产        ③平抑地方物价        ④保证赋役征派
    A: ①②③
    B: ①②④
    C: ①③④
    D: ②③④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广东省汕头市金山中学2020-2021学年高一上学期历史10月月考试卷
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