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部编版: 必修1 政治史
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  • 1. 下表所示为春秋战国时期秦国联姻对象归纳(部分)。据表可推知,这一时期的秦国联姻(   )
    时间 出嫁者 出嫁者身份 娶入者 出处
    春秋中期 文赢 宗室女 晋文公 《左传》
    春秋中期 怀赢 秦穆公女 晋文公 《左传》
    春秋晚期 秦赢 秦景公妹妹 楚共王 《左传》
    战国时期 秦女 秦惠王女 燕太子 《史记》
    A: 是秦国主要的外交方式
    B: 扩大了秦国的政治影响力
    C: 反映了华夷融合的趋势
    D: 体现了传统宗法制的瓦解
    难度: 困难 题型:常考题 来源:湖南省娄底市双峰县第一中学2021届高三上学期历史12月月考试卷
  • 2. 殉葬陋习在中国长期存在,孔子坚决反对殉葬,甚至对以陶俑代替真人都深恶痛绝。这表明孔子(   )
    A: 主张重构社会秩序
    B: 具有人文关怀
    C: 宣扬民贵君轻思想
    D: 代表贵族利益
    难度: 中等 题型:常考题 来源:黑龙江省哈尔滨市第一中学2021届高三上学期历史12月月考试卷
  • 3. 战国时代,法家提出了“废私立公”的公法观,主张用公开的“法”"取代儒家私人性质的“礼”。这一主张(   )
    A: 蕴含着朴素的平等精神
    B: 导致了儒法思想的争鸣
    C: 旨在强化君主专制统治
    D: 促进了法律体系的建立
    难度: 困难 题型:常考题 来源:黑龙江省哈尔滨市第一中学2021届高三上学期历史12月月考试卷
  • 4. 春秋战国时期是中国历史上一个重要的社会转型时期,下列选项体现了该论断的是(   )
    A: 世卿世禄制的确立提高了贵族地位
    B: 战争导致了社会经济严重倒退
    C: 铁器牛耕使用推动了土地制度变革
    D: 儒学成为传统文化的主流思
    难度: 困难 题型:常考题 来源:黑龙江省哈尔滨市第三中学2021届高三上学期历史第四次验收考试试卷
  • 5. 春秋时期,中原各国因社会发展较先进而自称为华夏,内迁戎狄蛮夷与诸夏部族交错杂居,进入战国之后,戎狄蛮夷逐渐融入华夏族。这表明(   )
    A: 汉民族实际已形成
    B: 生产力的不断发展进步
    C: 族群矛盾基本解决
    D: 华夏认同观念逐渐形成
    难度: 困难 题型:常考题 来源:黑龙江省哈尔滨市第三中学2021届高三上学期历史第四次验收考试试卷
  • 6. 阅读材料,完成下列要求。

    材料一春秋时,戎狄“妄侵”华夏,夷夏之别更为严格。当时民族矛盾尖锐、各诸候国之间政治斗争激烈。以孔子为代表的儒家提出了“裔不谋夏,夷不乱华”,“内诸夏而外夷狄”等思想。蛮夷必须向天子朝贡,承认天子的统治地位;如有不贡、不王,则先“修名”、“修德”,即要名尊卑,动之以“德”;若再不贡不王,则将“修刑”,动用“刑罚之辟”、“攻伐之兵”了。战国时,儒家这一思想得到进一步的发展,如孟子等人,鉴于当时夷狄多融入华夏的现实,对四夷的看法又进了一步。他们更多地消除了对夷狄的鄙视,不再视之为未开化。他们以是否行仁义、知礼义,是否接受华夏文化来区分华夏与夷狄。

    ——摘编自周伟洲《儒家思想与中国传统民族观》

    材料二雍正皇帝历数了明代的“失德”诸端,认为明清易代是清朝顺天应人和体道崇德的结果。他认为自己的所作所为及入主中原,都是符合“中华”价值标准的正当举措。清朝并没有自视为“夷狄”,而是“中华”,并且是理直气壮的“中华”。雍正皇帝的这种自信,理论上来自儒家哲学,而事实上则根源于“中外一统”、“华夷一家”的巨大版图。

    鸦片战争以来的内忧外患,使清朝的执政能力受到了空前的挑战。当清朝即将覆亡之时,满族统治者在《逊位诏书》提出“合满、蒙、汉、回、藏五族完全领土为一大中华民国”这一逻辑严谨、内涵明确的“大中华”、“大中国”的概念。清王室将一个偌大的帝国疆域和平转让与中华民国,从而为现代中国的构建,为这个未来中国的领土疆域之完整和巩固,做出了不可磨灭的贡献。清以后的政权,凡涉及中外疆域纷争问题时,莫不以清朝的“完全领土”为法理依据。

    ——摘编自韩东育《清朝对“非汉世界”的“大中华”表达》

    根据材料一并结合所学知识,分别概括孔孟的民族观并分析其产生的社会背景。
    根据材料二并结合所学知识,简要评述满清统治者清初和清末的民族观。
    难度: 困难 题型:常考题 来源:广东省六校联盟2021届高三上学期历史第二次联考试卷
  • 7. “九流十家”
    用“/”为以下材料断句。

    诸子十家其可观者九家而已皆起于王道既微诸侯力政时君世主好恶殊方是以九家之术蜂出并作各引一端崇其所善以此驰说取合诸侯

    指出上述材料所描述的历史现象,并分析其影响。
    难度: 困难 题型:常考题 来源:安徽省芜湖市华星学校2021届高三上学期历史12月月考试卷
  • 8. 商鞅变法后,秦国按照法家弃绝“文学”、“智术”的主张,实行禁言、思民政策,“以民于战”,结果泰国“民之见战也,如饿狼之见肉”,“民闻战而相贺也,起居饮食所歌谣者战也”。这反映出(   )
    A: 秦民好战促进了秦朝统一
    B: 秦国具有崇尚战功的传统
    C: 统治者政策影响社会风尚
    D: 商鞅变法提高秦国国力
    难度: 困难 题型:常考题 来源:安徽省池州市东至县2021届高三上学期历史12月大联考试卷
  • 9. 《韩非子·解老》:“凡法令更则利害易,利害易则民务变,民务变谓之变业。故以理观之,事大众而数摇之,则少成功:藏大器而数徙之,则多败伤;烹小鲜而数挠之,则贼其宰;治大国而数变法,则民苦之。是以有道之君贵静,不重变法。”由此可知 (    )
    A: 法家思想力图以变法推动社会进步
    B: 法家思想中存在着民本成分
    C: 法家思想阻挠变法以维护自身利益
    D: 法家思想重稳定而不重变革
    难度: 困难 题型:模拟题 来源:辽宁省大连市一〇三中学2021届高三历史一模考试试卷
  • 10. 孟子认为:“士之仕也,犹农夫之耕也”“士之失位也,犹诸侯之失国家也”。这表明他主张 (    )
    A: 知识分子应重视农事
    B: 知识分子应参与政治
    C: 统治者应维护分封制度
    D: 统治者应该有民本意识
    难度: 困难 题型:模拟题 来源:辽宁省大连市一〇三中学2021届高三历史一模考试试卷