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部编版： 必修1 政治史
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  • 1． 夏代最初几个君主不称王，而称为“后”（意思是生育，亦有祖先之意）。直到少康（夏朝第六世君主）才明确称“王”（意为天地人的主宰）。这一变化源于（   ）
    A: 宗法观念影响消退
    B: 中央集权制度强化
    C: 君主权威显著增强
    D: 官僚体制逐渐完善
    难度： 中等 题型:常考题 来源：黑龙江省齐齐哈尔市八中2020届高三上学期历史10月月考试卷
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  • 2． 据学者考订，商朝产生了17代30位王，多为兄终弟及。而西周产生了11代12位王，这反映（   ）
    A: 禅让制度的长期影响
    B: 王位继承方式的变化
    C: 君主寿命的时代差异
    D: 血缘纽带关系的弱化
    难度： 中等 题型:常考题 来源：黑龙江省鹤岗一中2019-2020学年高一上学期历史第一次月考试卷
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  • 3． 樊树志在《国史十六讲》中说：“政治与血缘的结合，看似牢不可破，其实不然。既然周天子授土授民给诸侯叫做‘建国’，诸侯授土授民给卿、大夫叫做‘立家’，因此对于士、庶民而言，就有‘国’与‘家’的对立，他们把自己的宗族称为‘家’，只知效忠于‘家’，而不知效忠于‘国’。”材料表明（   ）
    A: 分封制在历史上的作用是弊大于利
    B: 分封制隐含着国家分裂割据的因素
    C: 宗法制是古代中国政治制度的核心
    D: 宗法制与分封制是互为表里的关系
    难度： 中等 题型:常考题 来源：黑龙江省鹤岗一中2019-2020学年高一上学期历史第一次月考试卷
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  • 4． 阅读周朝分封制的规定与周天子的实力表格，从中你可以获得的正确历史信息(  )

      

    ①分封制是在保证周王室强大的条件下进行的  ②分封制调整了奴隶主贵族在财产和权力分配上的矛盾  ③通过分封制形成了“周天子—诸侯—卿大夫—士”的等级序列  ④分封按照“嫡长子继承制”的原则进行
    A: ①②③④
    B: ①②③
    C: ①③④
    D: ②③④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：黑龙江省鹤岗一中2019-2020学年高一上学期历史第一次月考试卷
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  • 5． 据学者考订，商朝产生了17代30位王，多为兄终弟及；而西周产生了11代12位王。这反映出（    ）
    A: 禅让制度的长期影响
    B: 王位继承方式的变化
    C: 君主寿命的时代差异
    D: 血缘纽带关系弱化
    难度： 简单 题型:常考题 来源：吉林省白城市通榆县第一中学2020届高三上学期历史第一次月考试卷
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  • 6． 西周实行“采诗观风”制度，设有专职采诗官负责巡游各地，采集民间歌谣，以体察民俗风情、政治得失。该制度有利于（    ）
    A: 加强中央集权
    B: 推动文化传承
    C: 巩固宗法制度
    D: 避免官员贪腐
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广东省惠州市2020届高三文综历史第一次调研考试试卷
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  • 7． 有学者在研究中国早期国家时注意到：周“克殷践奄，灭国数十，而新建之国皆其功臣昆弟甥舅，本周之臣子；而鲁卫晋齐四国，又以王室至亲为东方大藩。”这表明（    ）
    A: 国家制度受到宗族血缘关系的明显影响
    B: 素养不同的人享有同等的国家管理权
    C: 以分封制构架国家垂直管理地方形式
    D: 官僚体制成为当时社会的主宰
    难度： 中等 题型:常考题 来源：四川省绵阳市南山中学2020届高三文综历史9月份月考试卷
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  • 8． 周朝规定同姓不婚。贵族们力图通过婚姻关系的血缘纽带，与异姓贵族建立宗法伦理关系。这样做，从政治角度看（    ）
    A: 有利于监督周王的权力
    B: 维护了嫡长子继承制
    C: 奠定了传统文化的基础
    D: 有利于维护社会稳定
    难度： 中等 题型:常考题 来源：云南省昆明市云南农大附中2019-2020学年高一上学期历史第二次月考试卷
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  • 9． 柳宗元说：“周之失，失之于制，不在于政；秦之失，失之于政，不在于制。”以下理解正确的是（    ）
    A: 周朝的灭亡完全在于其制度的先天不足
    B: 秦朝的灭亡主要在于统治者的暴政，与其制度没有关联
    C: 柳宗元的看法有其合理性，看到了两代灭亡的关键所在
    D: 柳宗元的看法是错误的，两代的灭亡与制度没有关系
    难度： 中等 题型:常考题 来源：云南省昆明市云南农大附中2019-2020学年高一上学期历史第二次月考试卷
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  • 10． 有学者指出，“出于平稳延续家族的需要，必然要求采取严密的继承之法，使诸子中唯一有一个人拥有继承政治权利的资格，而将其他诸子排除在外。”该学者评论的是（    ）
    A: 皇帝制
    B: 嫡长子继承制
    C: 选官制
    D: 中央集权制度
    难度： 中等 题型:常考题 来源：安徽省芜湖市城南实验中学2019-2020学年高一上学期历史第二次月考试卷
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