当前位置: 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版: 必修1 政治史
题型
难度
年份
  • 1. 夏商周时代青铜器制作精美,代表着中国5000多年青铜发展的高超技术与文化,在世界享有极高的声誉和艺术价值。下列两件著名青铜器物(   )
     
    A: 是拥有者权力和地位的象征
    B: 分别是商、周两朝青铜器代表
    C: 是当时手工业者的审美反映
    D: 青铜器己是当时日常生活用具
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省松原市油田11中2021届高三下学期历史4月总复习冲刺试卷
  • 2. 有学者指出:“西周王朝虽然显示出一定的统一性、集权性,但国家结构上的分散性、松散性仍是最本质的特点。”造成上述“分散性、松散性”的制度因素是(   ) 
    A: 禅让制
    B: 分封制
    C: 宗法制
    D: 世官制
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省长春市二实2020-2021学年高二下学期历史4月月考试卷
  • 3. 最早关于大禹德治的文献记录出自于西周礼器遂公盨的铭文。铭文中前后6处出现“德”,如要求民众要重视对祖先和神灵的祭祀;君要有德于民,顾念天下百姓,百姓才能“好其德”,国家才能长治久安。这表明(   )
    A: 夏朝开始创建了德政理念
    B: 德治观念有悠久的历史传统
    C: 敬天法祖是德治核心内容
    D: 顾念百姓是为政以德的根本
    难度: 简单 题型:常考题 来源:吉林省长春市北师大长春附中2020-2021学年高二下学期历史4月第一次月考试卷
  • 4. 西周以前,耒耜的刃主要以石刃为主。西周时已普遍使用金属刃,但只是在锋刃边缘包有青铜而已。这表明西周时期(    )
    A: 生产技术显著进步
    B: 耕作方式发生变革
    C: 冶铁工艺已经出现
    D: 青铜农具广泛使用
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:江苏省南京市、盐城市2021届高三历史第一次模拟考试试卷
  • 5. 晚清时期,贫困和破产的宗族成员日渐增多,他们开始脱离宗族庇护,到民间宗教组织和秘密会社中寻求庇护和活路,家族成员间的冲突日渐撕裂笼罩在这些地区上空的和谐宗法社会之网。材料表明太平天国的兴起得益于(   )
    A: 传统政治的社会控制机制衰落
    B: 西方列强入侵激化了中外民族矛盾
    C: 民间宗教组织和秘密会社兴起
    D: 乡村宗法社会瓦解导致成员贫困化
    难度: 中等 题型:常考题 来源:高中历史(plcj bq)
  • 6. 周朝存在周王赐诸候以姓的现象,对诸侯原名之姓加以申命,以示政治上承认,如鲁公伯禽出于周族即赐为姬姓;宋微子出于商族,即赐为子姓;齐太公为四岳之后,即赐为姜姓。由此说明(   )
    A: 异姓诸侯不愿意被改换姓氏
    B: 周代对氏族时代习俗的继承
    C: 赐姓有助于推进家国一体化
    D: 周王从此拉拢到了各诸侯国
    难度: 中等 题型:常考题 来源:高中历史(plcj bq)
  • 7. 夏商时期,人们认为“国之存亡,天也”,君是奉“天命”治理国家、统治人民的,故称“天子”,即天之子。但是,周之代商使一些人感到“天命靡常”,甚至认为“天不可信”。周代“天命观”的这种变化(   )
    A: 表明周人放弃对神的信仰
    B: 有效地约束天子的行为
    C: 摧毁了封建迷信的根基
    D: 有利于民本思想的萌发
    难度: 中等 题型:常考题 来源:高中历史(plcj bq)
  • 8. 据史载,夏启讨伐有扈氏时说自己是“恭行天罚”,对部下们则说:“用命,赏于祖;不用命,戳于社”。商汤伐夏时说:“有夏多罪,天命殛之”,“子畏上帝,不敢不征”。周武王伐纣时也曾说:“商罪贯盈,天命诛之”。该材料表明夏、商、周时期的中国(   )
    A: 占卜和迷信活动盛行
    B: 宗法等级观日渐凸显
    C: 集权政治制度已形成
    D: 神权与王权有机结合
    难度: 中等 题型:常考题 来源:高中历史(plcj bq)
  • 9. 《史记·齐太公世家》记载,周成王少时,管蔡作乱,淮夷畔周,乃使召康公命太公曰:“东至海,西至河,南至穆陵,北至无棣,五侯九伯,实得征之。”齐由此得征伐,为大国。材料反映出当时(    )
    A: 周王由此丧失了分封大权
    B: 太公首倡尊王攘夷的口号
    C: 诸侯争霸的局面开始形成
    D: 齐国成为屏周的重要力量
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:内蒙古呼和浩特市2021届高三下学期文科综合历史第一次质量普查调研考试(3月)试卷
  • 10. 先秦时期流行的一项体育运动“乡射礼”对于射手的评价包括三个方面:能否射中靶心、形体能否合于音乐节奏、能否礼让对手。只有符合全部条件的射手,才能成为获胜者。据此可知,“乡射礼”(    )
    A: 保证了人才的全面发展
    B: 体现了儒家思想的演变
    C: 蕴含了中华文化的精神
    D: 契合了战乱频繁的时代
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:河北省唐山市2021年普通高中历史学业水平选择性考试第一次模拟演练试卷