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部编版： 必修1 政治史
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  • 1． 分封制使人口从中心地带向周边地区迁移的同时，也把文化扩散到周边地区，天下共主、天下同源观念加强。这就使得不管天下怎么分裂，人们都认为分裂只是暂时的，最终还是要回到统一上。这体现了（   ）
    A: 人口迁移是文化传播的主要途径
    B: 文化认同有利于促进国家统一
    C: 分封制导致了春秋战国分裂动荡
    D: 礼乐制度推动中国走向大一统
    难度： 简单 题型:常考题 来源：四川省雅安市2020-2021学年高二下学期历史期末检测试卷
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  • 2． 人类在古代创造了灿烂的文明，东西方文明交相辉映。人类文明产生的重要前提是（   ）
    A: 私有制和剥削产生
    B: 农业和畜牧业产生
    C: 以采集和狩猎为生
    D: 社会分工初步形成
    难度： 中等 题型:常考题 来源：安徽省合肥市三校2020-2021学年高一下学期历史期末考试试卷
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  • 3． 表1为《左传》记载的周初以职业为姓氏的工商业者。

    表1

    姓氏

    索

    长勺

    陶

    繁

    葵

    樊

    职业

    绳工

    酒器工

    陶工

    马缨工

    锉刀工、釜工

    篱笆工

    这说明当时（   ）
    A: 手工业和商业出现合一趋势
    B: 职业和身份已形成世代相传
    C: 手工业生产已出现专业分工
    D: 姓氏与职业具备了必然联系
    难度： 中等 题型:常考题 来源：四川省雅安市2020-2021学年高一下学期历史期末检测试卷
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  • 4． 商代青铜礼器的装饰花纹充满了神秘性、幻想性和威慑性；西周中期以后，青铜礼器在装饰上多采用几何形花纹，追求典雅、朴素的美。这一变化反映出（    ）

    A: 周代青铜制造技艺已开始衰退
    B: 青铜器的功用发生了重大改变
    C: 观念形态从重神事转向重人事
    D: 父子相袭的工官制度遭到破坏
    难度： 中等 题型:常考题 来源：陕西省西安市高中2021届高三下学期文综历史6月第二次仿真考试试卷
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  • 5． 西周金文中“德”字多涉及效法祖先之德，如“烈德”“懿德”“介德”等。至春秋时期，“不德”之例和贵族称颂个人之德渐多。这种变化（    ）
    A: 丰富了儒家学说
    B: 与政治变动相呼应
    C: 强化了宗法观念
    D: 是王权扩大的需要
    难度： 中等 题型:常考题 来源：湖北省沙市高级中学2020-2021学年高二下学期历史6月月考试卷
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  • 6． 有学者认为《夏小正》记载每月的物候、气象、星象和有关重大政事，是夏代的天文历法记录。又有学者认为，《夏小正》是成书于战国的农业著作，篇中涉及蚕桑、畜牧、渔猎、采集活动。对《夏小正》的认识说明(   )
    A: 学者争论过大的史料没有价值
    B: 研究角度影响历史认识差异
    C: 无考古资料佐证的认识不可信
    D: 年代久远导致历史认识模糊
    难度： 中等 题型:常考题 来源：【提高练习】《中国古代的发明和发现》（历史人教必修三）
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  • 7． 《尚书·康诰》记载：周武王在封康叔于卫国时，谆谆告诫康叔说：“汝小子封，惟命不于常，汝念哉！”。2002年，从海外回归的西周中期的青铜器“遂公盨”上，铸有一篇专门阐述“德治”的98字的铭文。铭文以大禹治水、施德天下为例，讲述了“为政以德”和“以德行事”的必要，这是目前所发现的关于“德治”的最早文献记录。由此可以看出（    ）
    A: 儒家“德治”思想是周王朝进行统治的指导思想
    B: 周王朝继承了商人信奉神灵的传统，但又有新的发展
    C: “德治”思想是一直是西周礼乐文化思想的核心内容
    D: 中国传统文化基本格局在西周中期已经形成
    难度： 中等 题型:常考题 来源：【j】【精】第1课　“百家争鸣”和儒家思想的形成 课时训练
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  • 8． “卿大夫朝考其职，昼讲其庶政，夕序其业，夜庀其家事而后即安。”《国语》里的这一记述表明卿大夫（    ）
    A: 在所处的诸侯国实现了权力的高度集中
    B: 由所在诸侯国的国君考察其才德而任命
    C: 在其“家”内，世代掌握所属都邑的军政大权
    D: 是西周、春秋时国王、诸侯及士所分封的臣属
    难度： 中等 题型:常考题 来源：四川省遂宁市射洪县高中2020-2021学年高二下学期历史6月第三次月考试卷
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  • 9． 有学者指出，西周大学（国学的一部分）不仅是贵族子弟学习之处，同时又是贵族成员集体行礼、集会、聚餐、练武、奏乐之处，并且兼有礼堂、会议室、俱乐部、运动场和学校的性质，是贵族公共活动的场所。材料反映了西周的大学（    ）
    A: 存在着官师不分的现象
    B: 容易造成社会阶层的分化
    C: 是官员培训的专门机构
    D: 具有为政治服务的职能
    难度： 中等 题型:常考题 来源：四川省遂宁市射洪县高中2020-2021学年高二下学期历史6月第三次月考试卷
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  • 10． 桓王十三年（公元前707年），桓王罢免了郑庄公的王室卿士之职，郑便与周兵戎相见，战斗中郑军“射中王肩”。这表明当时（    ）
    A: 分封等级秩序遭到破坏
    B: 宗法体系瓦解
    C: 传统隶属关系完全消亡
    D: 礼乐制度不复存在
    难度： 中等 题型:常考题 来源：辽宁省辽西县高中2020-2021学年高二下学期历史6月第二次月考试卷
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