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部编版： 必修1 政治史
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  • 1． “文化大革命”结束后教育拨乱反正，在全国引起巨大反响的是（   ）
    A: 恢复高考制度
    B: 邓小平“三个面向”的题词
    C: 实施普及义务教育
    D: 高校扩大办学自主权
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 2． 下列是中华人民共和国不同时期出台的科技、教育工作的方针、政策，其先后顺序是（   ）
    ①教育要面向现代化、面向世界、面向未来
    ②文化教育是民族的、科学的、大众的文化教育
    ③科学技术是第一生产力
    ④科学技术工作必须面向经济建设
    A: ①②③④
    B: ②①③④
    C: ②①④③
    D: ①③④②
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 3． 新中国成立后，政府开办了各种类型的补习学校，广大教育工作者把识字小黑板挂到田间地头、车间厂房、休息场所。这说明当时中国政府（  ）
    A: 发展高等教育
    B: 普及义务教育
    C: 重视扫盲教育
    D: 模仿苏联教育
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 4． 20世纪以来，中国历代政府都重视中学历史教育。下列历史教育目标，分别颁布于1904年、1912年、1936年和1956年。其中1912年的是
    A: “多讲本朝仁政，俾知历圣德泽之深厚，以养成国民自强之志气，忠爱之性情”
    B: “了解劳动人民是历史的创造者，是历史的主人”
    C: “明于民族之进化，社会变迁，邦国之盛衰，尤宜注意于政体之沿革，与民国建立之本”
    D: “特别说明其（指中国）历史上之光荣，及近代所受列强侵略之经过，与其原因，以激发学生民族复兴之思想”
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 5． 20世纪90年代，中共中央为实现我国社会主义现代化而作出的重大部署是
    A: 开展真理标准问题的大讨论
    B: 实施科教兴国的战略
    C: 提出“三个面向”的教育方针
    D: 提出“百花齐放、百家争鸣”的方针
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 6． 不属于当代教育的发展趋势有
    A: 对教育进行长远规划
    B: 加强应试教育，提高学生整体质量
    C: 教育向两头延伸，实行终身教育
    D: 推行教育形式和教育手段的现代化
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  • 7． 以下对我国教育的叙述，不正确的是
    A: 扫盲教育是建国初教育的重要内容
    B: 20 世纪90年代提出实施“科教兴国”战略
    C: “文化大革命”对高等教育造成严重破坏
    D: 1979年恢复统一高考的招生制度
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  • 8． 1977年邓小平重新恢复工作后，高度重视科教文化事业的发展。为此，他
    ①提出了“双百”方针 ②恢复了高考 ③提出了“教育要面向现代化，面向世界，面向未来” ④强调“科学技术是第一生产力”　
    A: ①②③　　　
    B: ①②④　
    C: ①③④　　
    D: ②③④
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  • 9． 新中国成立后在教育事业上发生的最大变化是
    A: 改革学制
    B: 学校向广大工农开门
    C: 学校将德育放在重要地位
    D: 搞好学校硬件建设
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  • 10． 联合国教科文组织认为：“在一个占世界人口1/5的发展中国家做到这一点，是一项史无前例的壮举，它改变了中国的命运。”“这一壮举”是指
    A: 袁隆平的“杂交水稻”
    B: 基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲
    C: 中国载人航天取得成功
    D: 基本普及高等教育
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