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部编版: 必修1 政治史
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  • 1. 诗言志,史铸诗。诗人毛泽东以其气势磅礴的诗篇反映了中国革命的峥嵘岁月。下列诗句,以“一唱雄鸡天下白” (1949年新中国成立)为原点,按由近及远排列正确的是(  )。

    ①“外侮需人御,将军赋采薇”。       ②“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒”。 

    ③“秋收时节暮云愁,霹雳一声暴动”。  ④“宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王”。

    A: ④①②③
    B: ②①④③
    C: ①②③④
    D: ③②①④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:岳麓版高中历史选修四第四单元无产阶级革命家第15课新中国的缔造者毛泽东同步练习
  • 2. 下列有关毛泽东“工农武装割据”思想的叙述,正确的是(  )。

    ①它是在国共十年对峙时期提出的 ②它是马克思主义的中国化 ③它是由中国的特殊国情决定的  ④它是马克思主义基本原理同中国革命的具体实践相结合的创举

    A: ①②③
    B: ②③④
    C: ①②④
    D: ①②③④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:岳麓版高中历史选修四第四单元无产阶级革命家第15课新中国的缔造者毛泽东同步练习
  • 3. 毛泽东思想作为党的指导思想,是以毛泽东为代表的第一代党的领导集体智慧的结晶。下列相关叙述中不正确的是(  )。
    A: 国共十年对峙时期是其形成时期     
    B: 抗日战争时期是其地位的确立时期
    C: 创造了以和平改造的形式建立社会主义的经济基础理论
    D: 强调要加强社会主义精神文明建设
    难度: 中等 题型:常考题 来源:岳麓版高中历史选修四第四单元无产阶级革命家第15课新中国的缔造者毛泽东同步练习
  • 4. 下列有关毛泽东思想的表述,正确的是(  )。

    ①毛泽东思想是毛泽东的思想 ②主要来自新民主主义革命、社会主义革命和全面建设社会主义时期 ③是夺取中国革命胜利的理论武器 ④是建设中国特色社会主义理论的思想渊源

    A: ①②③
    B: ①③④
    C: ②③④
    D: ①②③④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:岳麓版高中历史选修四第四单元无产阶级革命家第15课新中国的缔造者毛泽东同步练习
  • 5. 毛泽东成为一个马克思主义者的最关键时期应是(  )。

    A: 在湖南第一师范学习时期
    B: 五四运动前后
    C: 中共一大召开后
    D: 井冈山斗争时期
    难度: 中等 题型:常考题 来源:岳麓版高中历史选修四第四单元无产阶级革命家第15课新中国的缔造者毛泽东同步练习
  • 6. 毛泽东:“为人民服务”;邓小平:“我是中国人民的儿子,我的一切都是为了我的祖国和人民”;江泽民:“坚持立党为公,执政为民,坚持以人民群众为本,必须实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。”胡锦涛: “各级领导干部要坚持深入基层,倾听群众的呼声,关心群众的疾苦,时刻把群众的安危冷暖挂在心上”。

    材料体现的共同本质思想是(     )

    A: 提高党和国家的执政能力
    B: 一脉相承而且与时俱进
    C: 中国共产党人集体智慧的结晶
    D: 代表最广大人民的根本利益
    难度: 中等 题型:易错题 来源:岳麓历史高二必修三第六单元第30课综合探究:批判继承与开拓创新——建设中国特色的社会主义新文化同步练习
  • 7. 阅读下列材料,完成下列问题。

    材料一  中国革命在1935年遵义会议以前,因为没有把马克思列宁主义和中国革命运动结合起来,或者结合得不好,走了很多弯路,吃了很多的亏,遭受了很大的损失……从1935年起,中国革命斗争的实践与马克思列宁主义比较好地结合起来,到1945年党的七大召开时,马克思列宁主义与中国革命实践结合的正确思想体系,可以说已经到了成熟的地步了。于是,大家觉得很有必要给这种思想体系安个名称……党中央当时确定把这种正确思想体系叫做“毛泽东思想”,决不是说“毛泽东思想”就完全是我一个人的思想。它是包括一班人的正确思想在内的……当然,在这种正确思想体系里面,我的东西可能要多一点。

                                                               ——毛泽东

    材料二  1956年,毛泽东在探究斯大林犯错误的原因和教训时说,最重要的是独立思考,把马克思列宁主义与实践相结合,“现在是社会主义革命和建设时期,我们要进行第二次结合,找出在中国进行社会主义革命和建设的正确道路”。

                 ——梁柱《毛泽东倡导实行马克思列宁主义同中国实际的第二次结合》

    材料三  中国的革命是伟大的,但革命以后的路程更长,工作更伟大,更艰苦。这一点就必须向党内讲明白,务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。

    材料四  胡锦涛在西柏坡学习考察时的讲话中再一次强调了我们党要坚持“两个务必”的思想。同时指出,我们党要“始终坚持党的性质和宗旨,防止出现骄傲自满、贪图享乐、脱离群众而导致人亡政息的危险”。

    根据材料一,请概括出什么是“毛泽东思想”?

    据材料一并结合所学知识,分别列举出毛泽东思想形成、成熟的时期及该时期的重大理论成果。

    材料二中标志着中国共产党人把马克思列宁主义同中国实际进行“第二次结合”,开始探索社会主义建设道路的文献是什么?

    材料三选自毛泽东在哪一次会议上的讲话?其历史背景是什么?

    毛泽东、胡锦涛都强调了“两个务必”的思想,反映了共产党人的什么精神?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版历史学科高二年级必修三第六单元第17课毛泽东思想同步练习
  • 8. 日本国会议员冈田春夫说:“毛泽东和列宁一样,改变了世界的历史,而且正在创造着历史,是20世纪最伟大的人物。”这句话说明毛泽东(  )

    A: 第一个将社会主义由理想变为现实
    B: 从根本上改变了中国历史发展的方向
    C: 找到了一条建设中国社会主义的正确道路
    D: 彻底改变了20世纪的世界政治格局
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版历史学科高二年级必修三第六单元第17课毛泽东思想同步练习
  • 9. 阅读下列材料,完成下列问题。

    材料一  “工农武装割据”思想,是共产党和割据地方的工农群众必须充分具备的一个重要思想。

                                        ——《毛泽东选集》

    材料二  两个革命阶段中,第一个为第二个准备条件,而两个阶段必须衔接,不容横插一个资产阶级专政的阶段,这是正确的,这是马克思主义的革命发展论。

                                        ——《毛泽东选集》

    材料三  民主主义革命是社会主义革命的必要准备,社会主义革命是民主主义革命的必然趋势。

    总结我们的经验,集中到一点就是工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政……这就是我们的公式,这就是我们的主要经验。

                                       ——《毛泽东选集》

    结合以上材料所提出的观点,归纳毛泽东思想形成、完善的曲折历程。

    通过以上材料,你对毛泽东思想有何认识?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版历史学科高二年级必修三第六单元第17课毛泽东思想同步练习
  • 10. 建国之后毛泽东思想的进一步发展,主要表现在(  )

    ①社会主义改造中的创举            ②对社会主义初级阶段的主要矛盾和总任务的判断

    ③对社会主义建设速度问题的分析    ④对社会主义阶级斗争问题的论断

    A: ①②③④
    B: ①②③
    C: ②③
    D: ①②
    难度: 中等 题型:易错题 来源:人教版历史学科高二年级必修三第六单元第17课毛泽东思想同步练习