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部编版: 必修1 政治史
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  • 1. 马克思与恩格斯的友谊被称为“人类最伟大的友谊。”其伟大之处主要在于(  )

    A: 在理论领域有广泛的一致性,都致力于为人类最伟大的事业而奋斗    
    B: 为了共同的伟大理想和事业亲密合作,不惜牺牲个人利益
    C: 恩格斯在各方面全力支持马克思的理论研究工作 
    D: 两人合作完成了《共产党宣言》等多部伟大著作
    难度: 中等 题型:常考题 来源:岳麓版高中历史选修四第四单元 无产阶级革命家第13课革命导师马克思和恩格斯同步练习
  • 2. 在马克思逝世后,恩格斯说:“自从我们失掉了马克思之后,我必须代替他。”为此,恩格斯(  )

    ①坚持运用马克思主义的基本原理指导国际工人运动

    ②创作出《家庭、私有制和国家》一书

    ③创立“共产主义通讯委员会”,在工人中传播科学社会主义理论

    ④整理完成《资本论》第二、三卷                

    A: ①②③
    B: ②③④
    C: ①②③④
    D: ①②④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:岳麓版高中历史选修四第四单元 无产阶级革命家第13课革命导师马克思和恩格斯同步练习
  • 3. 伟大的人物往往有共同的辉煌。下面革命理论和实践是马克思和恩格斯共同完成的是 (  )。

    ①改造正义者同盟               ②写作《共产党宣言》 

    ③写作《德意志意识形态》       ④写作《英国工人阶级状况》

    A: ①④
    B: ②④
    C: ③④
    D: ①②③
    难度: 中等 题型:常考题 来源:岳麓版高中历史选修四第四单元 无产阶级革命家第13课革命导师马克思和恩格斯同步练习
  • 4. 而我(恩格斯)敢大胆地说:“他可能有过许多敌人,但未必有一个私敌。”这句话赞扬了(  )。
    A: 马克思的彻底革命精神
    B: 马克思与资产阶级和各国反动政府进行无情的坚决斗争的精神
    C: 马克思的敌人都是公开的,马克思光明磊落,不搞阴谋诡计的精神
    D: 马克思一生光明磊落,不谋私利,把毕生精力献给无产阶级事业的精神
    难度: 中等 题型:常考题 来源:岳麓版高中历史选修四第四单元 无产阶级革命家第13课革命导师马克思和恩格斯同步练习
  • 5. 列宁称马克思、恩格斯是“19世纪人类三个最先进国家中主要思潮的继承人和天才的完成者”。这里“三个最先进国家”指的是(    )。
    A: 英、法、美
    B: 英、美、德
    C: 法、美、德
    D: 英、法、德
    难度: 中等 题型:常考题 来源:岳麓版高中历史选修四第四单元 无产阶级革命家第13课革命导师马克思和恩格斯同步练习
  • 6. 下列著作或报纸是由马克思和恩格斯共同完成的是

    ①《神圣家族》 ②《德意志意识形态》 ③《共产党宣言》 ④《新莱茵报》

    A: ①②③
    B: ①②③④
    C: ②③④
    D: ①②④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:岳麓版高中历史选修四第四单元 无产阶级革命家第13课革命导师马克思和恩格斯同步练习
  • 7. 恩格斯在1895年评价《德意志帝国宪法》时说:“原来,在资产阶级借以组织其统治的国家机构中,也有许多东西是工人阶级可能利用来对这些机构本身作斗争的。……资产阶级和政府害怕工人政党的合法活动更甚于害怕它的不合法活动,害怕选举成就更甚于害怕起义成就。”这表明恩格斯

    A: 抛弃了社会主义革命道路中的暴力革命
    B: 认为社会主义革命有和平发展的可能
    C: 没有看到德意志帝国宪法中封建残余的一面
    D: 不再是马克思的“第二提琴手”
    难度: 中等 题型:常考题 来源:岳麓版高中历史选修四第四单元 无产阶级革命家第13课革命导师马克思和恩格斯同步练习
  • 8. 阅读下列材料:

    材料一 由于最近二十五年来大工业已有很大发展而工人阶级的政党组织也跟着发展起来,由于首先有了二月革命的实际经验而后来尤其是有了无产阶级第一次掌握政权达两月之久的巴黎公社的实际经验,所以这个纲领现在有些地方已经过时了。特别是公社已经证明:“工人阶级不能简单地掌握现成的国家机器,并运用它来达到自己的目的。”其次,很明显,对于社会主义文献所做的批判在今天看来是不完全的,因为这一批判只包括到1847年为止……

    ——马克思、恩格斯《〈共产党宣言〉1872年德文版序言》

    材料二 正像达尔文发现有机界的发展规律一样,马克思发现了人类历史的发展规律,即历来为繁芜丛杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实:人们首先必须吃、喝、住、穿,然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等;所以,直接的物质的生活资料的生产,从而一个民族或一个时代的一定的经济发展阶段,便构成基础,人们的国家制度、法的观点、艺术以至宗教观念,就是从这个基础上发展起来的,因而,也必须由这个基础来解释,而不是像过去那样做得相反。

    ——恩格斯《在马克思墓前的讲话》

    材料三 不仅如此,马克思还发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规律。

    ——恩格斯《在马克思墓前的讲话》

    材料一中的“纲领”指什么?作者认为导致“纲领有些地方过时”的主要原因有哪些?
    材料二中所说的“达尔文发现有机界的发展规律”指的是什么?马克思提出了哪一著名的历史唯物主义观点?
    材料三中所说“马克思还发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规律”指的是什么?马克思详细论述这一观点的著作是什么?
    结合材料和所学知识,谈谈你对马克思主义应持怎样的科学态度?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:岳麓版高中历史选修四第四单元 无产阶级革命家第13课革命导师马克思和恩格斯同步练习
  • 9. 阅读下列材料,回答问题:

    材料一   古者天下之人爱戴其君,比之如父,拟之如天,诚不为过也。今也天下之人怨恶其君,视之如寇雠,名之为独夫,固其所也……孟子之言,圣人之言也。有明之无善治,自高皇帝罢丞相始……使宰相不罢,自得以古圣哲王之行摩切(注:规劝)其主,其主亦有所畏而不敢不从也。

    ——摘自黄宗羲《明夷待访录》

    材料二   中国近代,可以说经历了三次大的思想解放运动。第一次是对“华夷之辨"观念的突破,第二次是对“道”“器”观念的突破,第三次则是对传统文化束缚的突破……由于第一次思想解放到第二次思想解放花了34年的时间,第二次思想解放到第三次思想解放又花了20年的时间,使得中国人民无力确立自己的独立道路,中华民族第一次腾飞的机会彻底丧失了。

    一一摘编自张玉福《中国近代思想解放的进程及启示》

    材料三   30年来的改革开放和社会主义现代化建设,就是一个不断解放思想的过程,在这个过程中,有两次大的思想交锋。第一次是真理标准问题大讨论,另一次是上世纪90年代初,邓小平在“南方谈话’’中提出的“三个有利于’’标准。

     一一摘自沈宝祥《新时期解放思想的历程》

    社会转型必然促使思想文化变迁,反过来具有前瞻性的社会思潮与文化革新,又往往是社会转型的先导和催化剂。

    一一摘自楠升(<多维视野中的社会转型》

    依据材料一并结合所学知识,概括明清之际进步政治思想的特点。
    结合所学知识指出三次“突破”的核心内容,如何理解材料二中“中华民族第一次腾飞的机会彻底丧失了”?
    依据材料三并结合所学知识,指出两次思想解放成为“社会转型的先导和催化剂”的表现,分析这一时期与前两个时期思想解放运动在推动“社会转型”方面产生巨大差异的原因。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:岳麓历史高二必修三第六单元第30课综合探究:批判继承与开拓创新——建设中国特色的社会主义新文化同步练习
  • 10. 阅读下列材料,回答问题。

    材料一     自约翰弥尔“实利主义”唱道于英,孔特之“实验哲学,唱道于法,欧洲社会之制度,人心之思想,为之一变。最近德意志科学大兴,物质文明,造乎其极;制度人心,为之再变。举凡政治之所营,教育之所期,文学技术之所风尚,万马奔驰,无不齐集于厚生利用之一途。一切虚文空想之无裨于现实生活者,吐弃殆尽。失利用厚生,崇实际而薄虚玄,本吾国初民之俗;而今日之社会制度,人心思想,悉自周、汉两代而来,——周礼崇尚虚文,汉则罢黜百家而尊儒重道。——名教之所昭垂,人心之所祈向,无一不与社会现实生活背道而驰。倘不改弦而更张之,则国力莫由昭苏,社会永无宁日。

    ——节选自陈独秀《敬告青年》

    材料二      1922年罗素出版了《中国问题》一书,阐述了他对中国文化的看法。他一反当时西方人把中国视为“东亚病夫”的藐视立场,对中国文化大加赞赏,他说:“要判断一个社会的优劣,我们必须不仅仅考虑这个社会内部有多少善与恶,也要看它在促使别的社会产生善与恶方面起何作用,还要看这个社会享有的善较之于他处的恶而言有多少。如此说来,中国要胜于我们英国。”……中国传统文化中的一个致命弱点是缺乏科学。中国的艺术、文学、风俗习惯绝不亚于欧洲人。”

     ——《罗素眼中的中国人和中国文化》

    根据材料一,概述陈独秀对中西文化的认识,分析其产生的背景。
    依据材料二,回答罗素对中国文化大加赞赏的原因。他对中国文化弱点的认识你是否同意,说出你的理由。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:岳麓历史高二必修三第六单元第30课综合探究:批判继承与开拓创新——建设中国特色的社会主义新文化同步练习