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部编版: 必修1 政治史
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  • 1. 阅读材料,完成下列要求。

    材料一:日本近代教育之父福泽谕吉(1835—1901)的《劝学篇》发行百万余册,并一度被作为中小学教科书。他将卢梭“人生而自由平等”的话在《劝学篇》的开篇以“天不生人上之人,也不生人下之人”的方式表达出来,运用天赋人权的理论,从自由、平等的角度对儒家的名分论和忠孝道德进行了反思与批判,认为这样的道德“归根到底是让他人之魂占据我身”。

    材料二:左右了清末教育现代化取向的张之洞(1837—1909)著《劝学篇》时,中国正处于甲午战败后。他的劝学如其本人所说:既要正人心,又要开风气。他从本末的角度,认为儒家的圣道即伦纪、心术,是不变的本学,是优于西方的。以此看西方的自由、民主、平等的民权说则“不可行也”,是“无一益而有百害”的。他认为,“三纲为中国神圣相传之至教,礼政之原本,人禽之大防”;“中国学术精致,纲常名教以及经世大法,无不毕具,但取西人制造之长,补我不逮,足矣”。

    ——以上材料均摘编自桂勤《从〈劝学篇〉比较福泽谕吉与张之洞的人才观》

    材料三:新文化运动中文学革命领袖胡适(1891-1962)在《中国今日的文化冲突》之中,针对各地杂志报章上讨论“中国本位文化”、“全盘西化”的争论,分析并指出:中国人对于这个问题,曾有三派的主张:一是抵抗西洋文化,二是选择折衷,三是充分西化。而他认为“抗拒西化在今日已成为过去,没人主张了。但所谓折衷,看去非常有理,其实骨子里是一种变相的保守论。所以我主张全盘的西化,一心一的走上世界化的路。”

    ——摘编自方克立、张岱年《中国文化概论》

    结合材料一,二及所学知识,指出福泽谕吉、张之洞《劝学篇》中对待东西方文化的态度及其原因。
    根据材料二,三并结合所学知识,分别指出张之洞、胡适思想所产生的影响。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河北省曲周县第一中学2017-2018学年高二下学期历史期末考试试卷
  • 2. 阅读材料,回答问题。 材料:丁拱辰(1800—约1875),字淑原,号星南,福建晋江人,火炮专家。当时,中英两国在火炮方面的差距巨大,清军火炮由于冶金、铸造及火药配制工艺落后,致使射程短、精度低、射速慢,而且炮架和瞄准具不完善,甚至有些火炮竟无瞄准具,只靠士兵凭经验发射,其结果可想而知。道光三十一年(1841年),丁拱辰在广州研究西洋火炮,将其“加表之法”移入中国火炮,使命中率大大提高。他借鉴西洋方法,制成滑车架,使火炮可上下左右转动,便于炮手操作,加快了战时的反应速度。此外,他还改进了火炮铸造技术,在不影响火炮威力的前提下缩短了炮管。他结合自己经验,整理西洋资料,著成《演炮图说》。
    根据材料并结合所学知识,概括丁拱辰撰写《演炮图说》的原因。
    根据材料并结合所学知识,简析丁拱辰军事科技研究的特点及其意义。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2018年高考历史(新课标Ⅲ卷)模拟考试卷(一)
  • 3. 阅读材料,回答问题

    材料:曾纪泽(1839—1890),晚清外交家,“中兴名臣”曾国藩之子。1878年出任驻英、法公使。曾纪泽热衷学习西学,突破林则徐、魏源时代“坚船利炮”的范畴,其涉猎领域涉及西方国家的社会生活、风俗习惯、政治制度等。他认为:“西人一切局面,吾中国于古皆曾有之,不为罕也。”曾纪泽在出任驻英、法公使前后,为尽量避免在外交活动中出现差错,系统地学习和研究国际法。他曾援引国际法,成功改订《中俄伊犁条约》,收回特克斯河流域两万多平方千米的领土。他曾在拜见慈禧太后时说:“人臣忠则尽命,是到了极处……有时须看得性命尚在第二层,竟须拼得将声名看得不要紧,方能替国家保全大局。”

    ——摘编自蒋跃波《试评曾纪泽的近代外交思想》

    根据材料并结合所学知识,概括曾纪泽的主要外交理念。
    根据材料并结合所学知识,对曾纪泽的外交理念进行简要评价。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2018年高考历史(新课标Ⅲ卷)模拟考试卷(二)
  • 4. 阅读材料,回答问题

    材料:谭嗣同,中国近代著名政治家、思想家,维新派人士。其所著的《仁学》,是维新派的第一部哲学著作,也是中国近代思想史中的重要著作。谭嗣同早年曾在家乡湖南倡办时务学堂、南学会等,主办《湘报》,又倡导开矿山、修铁路,宣传变法维新,推行新政。

    戊戌年间,倘若谭嗣同南逃或东渡,不曾喋血于菜市口,又会如何?东渡的话,他有完备而激进的革命思想,不难成为黄兴、蔡锷和宋教仁这些湖湘英杰的老大哥,或许能更早地掀起民族革命和民主革命的高潮;南逃的话,他有哥老会的掩护和唐才常等至交好友的追随,或许能集结南方的武装力量,将清王朝衰弱的命脉震成重伤。如果谭嗣同和梁启超等人一起逃跑,也不失为明智之举。这样,一来可以为变法保存有生力量,有望他日东山再起,为中国尽力,又可以减少牺牲。但是,不管谭嗣同的选择如何,都已经成为历史,站在今天的角度,我们仍然视他为英雄,戊戌变法的流血牺牲者。

    ——有关谭嗣同之死的质疑和解惑

    依据材料及所学知识,概括谭嗣同对维新变法的贡献。
    结合中国近代相关史实,评析如果谭嗣同与梁启超等人一同东渡日本,是否会转变为资产阶级革命者?
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2018年高考历史(新课标Ⅱ卷)模拟考试卷(一)
  • 5. 阅读材料,回答问题

    材料:大清对外交往史上,出现了一个特别傲慢的人,他就是李鸿章。大清官员在对待外夷方面,态度随着大清武力的一败再败而逐渐发生改变,大致的规律是——前倨后恭!而李鸿章却变化不大,总的来讲,是一直坚持“倨”。

    李鸿章旅游到英国,对英国的一架缝纫机都能着迷,并不惜重金,给老太后购回一台!但他忽略了最不该忽略的一件东西——他在代表西方民主制度的议院旁听了议员们的辩论,觉得那是一窝蜂似的吵架,说:“无甚可观!”毕竟是清的栋梁,老先生骨子里还是傲慢的!“无甚可观”——四个字,代表了当时整个民族的视野。

    依据材料内容并结合所学知识,评价李鸿章在外交上一直坚持“倨”的原则。
    依据材料内容并结合所学知识,分析李鸿章认为英国下院辩论“无甚可观”观念产生的背景及其影响。
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2018年高考历史(新课标Ⅱ卷)模拟考试卷(二)
  • 6. 从1895—1898年,据初步统计,中国约有76个学会组织。一般而言,学会这种组织并不需要相当的人力与物力才能实现,它只要一群知识分子有此意愿就可以成立,当时知识分子集会讲学论政的意愿是很普遍的。这表明当时的学会(    )
    A: 建立成本低因而组织成分复杂
    B: 具备早期政党组织的某些特征
    C: 受三民主义思想的影响而出现
    D: 有利于西方新思想的传播扩散
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2018年高考历史(新课标Ⅰ卷)模拟考试卷(二)
  • 7. 阅读材料,完成下列要求。

    材料:近代思想家章太炎曾大力研究明史。清末“排满革命”是重要社会思潮,章太炎是最有力的倡导者之一。清人“灭支那而毁历史”,以致“明之遗绪,满洲之秽德,后世不闻”,这显然是章太炎所不能容忍的,所以他要投身明史研究,以保华夏文化之种。而他的明史研究则为他的“排满”论提供了丰富的思想资源和理论武器,其中最有力的武器就是以“夷夏之辩”为核心的种族光复思想。晚年,章太炎回忆说:“明末满人攘我神州,近三百年,我人今日独能恢复我固有之国土。盖亦以儒者提倡民族主义,已深入人心”。他所谓儒者所倡之民族主义,其实就是“夷夏之辩”。在进行明史研究时,他一方面对明人所代表的华夏“年历冠带”表示推崇,另一方面则着力于将满洲刻画为“夷狄”,渲染其野蛮与残暴。章太炎是“以一个明朝遗民的思想,参加了资产阶级民主革命”,这是对其明史研究特色的一个极佳注脚。

    ——摘编自尤学工、余康《论章太炎的明史研究》

    根据材料并结合所学知识,概括章太炎明史研究的背景。
    根据材料并结合所学知识,归纳章太炎明史研究的特点并对其研究进行简要评析。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2018年高考历史(新课标Ⅰ卷)模拟考试卷(二)
  • 8. 1839年9月,林则徐在会奏中指出:“臣等细察夷情,略窥底蕴,知彼万不敢以侵凌他国之术窥伺中华”“该夷义律在粤多年,狡黠素著,时常购觅邸报,探听揣摩,并习闻有‘边衅’二字,借此暗为恫喝,实则毫无影。”这表明林则徐(    )
    A: 已经做好了战斗的充分准备
    B: 仍受天朝上国思想影响
    C: 揭示出鸦片战争的根本原因
    D: 对英国具有必胜的信心
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2018年高考历史(江苏卷)模拟考试卷(二)
  • 9. 【历史——选修4:中外历史人物评说】

    材料:严复生平经历:

    1854年1月8日,出生于今福建省福州市仓山区盖山镇阳岐村一中医世家。

    1867年,入福州船政学堂学习驾驶。1877年3月,赴英国学习海军三年。

    1890年,升为北洋水师学堂总办。

    1895年,甲午战争后在天津《直报》发表《论世变之亟》、《原强》、《辟韩》、《救亡决论》等文,主张变法维新、武装抗击外来侵略。

    1896年,创办俄文馆,并任总办,俄文馆为中国最早的俄语学校;帮助张元济在北京创办通艺学堂;9月24日捐款100元资助梁启超与汪康年在上海创办的《时务报》。

    1897年,和王修植、夏曾佑等在天津创办《国闻报》和《国闻汇编》,宣传变法维新;将《天演论》在《国闻报》报上连续发表。

    1898年,光绪帝命严复来京觐见,阐述变法主张;改捐同知,撰《上光绪皇帝万言书》。

    1910年,海军部授为协都统,后任资政院议员。

    1912年,京师大学堂更名为北京大学校,任首任校长;11月辞去校长职务。

    1915年5月,严复被袁世凯聘为宪法起草员。8月23日筹安会宣布成立,严复列名为筹安的发起人,支持袁世凯复辟帝制。

    1917年,对张勋复辟表示同情。

    1921年10月27日,在福州郎官巷住宅与世长辞,终年69岁。

    ——摘编自《严复年谱》

    根据材料并结合所学知识,简要概括严复的人生经历的特点。
    根据材料并结合所学知识,指出辛亥革命后严复的思想变化,并分析其影响。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:福建省永春县第一中学等校2018届高三上学期历史第一次四校联考试卷
  • 10. 近代中国时势不可能给民主观念人物提供培育某种观念所需要的足够时间与理想的心境。他们必须与时间赛跑,他们的铁肩不仅要担道义,更要担救亡。从民主观念流变的角度看,风向标式的人物至少有:王韬、梁启超、孙中山、李大钊、胡适、毛泽东等。由此可见,近代中国民主思想(  )
    A: 大都与中国国情不符
    B: 受国内经济发展水平影响较大
    C: 引入的国家来源相对单一
    D: 具有强烈的爱国色彩
    难度: 中等 题型:常考题 来源:贵州省遵义市2018届高三上学期文综历史第二次联考试卷