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部编版: 必修1 政治史
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  • 1. 关于牛顿天文学理论,康德在《潮汐假说》中说:“由于月球与地球的相互吸引而产生的摩擦……尽管这种力微少,但这种力将使地球速度逐渐迟缓,因此,地球和整个太阳系都将走向毁灭。”在此,康德

    A: 强调牛顿天文学存在不足之处
    B: 大力批判封建教会宇宙观
    C: 认为事物兴亡遵循自然规律
    D: 主张用理性批判研究科学
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 2. 某科学家逝世后,媒体这样评价:“在我们这一时代物理学史中,他现是,将来也还是人类宇宙中有头等光辉的一颗巨星。……他也许比牛顿更伟大,因为他对于科学的贡献,更加深刻地进入了人类思想基本概念的结构中。”这位科学家是

    A: 达尔文
    B: 爱迪生
    C: 普朗克
    D: 爱因斯坦
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:
  • 3. 它“使人们的认识由低速领域扩大到高速领域,由宏观领域延伸到宇宙领域,人们第一次深刻地认识到时间、空间和物质的运动相互依赖。”“它”指的是(     )

    A: 牛顿的经典力学
    B: 达尔文的进化论
    C: 爱因斯坦的相对论
    D: 普朗克的量子论
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:
  • 4. 在中世纪,自然灾害、疾病和饥饿时常降落到人们的头上,现实的苦难与关于“上帝之博爱”的说教严重冲突。因此近代技术革命承担了表现上帝之博爱的责任,正因为如此,“技术的革新常常被看作是基督教复兴的组成部分,其原因恰恰是技术革新减轻了手工劳动的沉重负担。”这说明

    A: 教会对科学研究的肯定促进了近代科学的进步
    B: 中世纪的科学研究受到了宗教的排斥和鄙视
    C: 归于上帝的荣耀成为当时技术革命的主要动机
    D: 基督教的复兴运动是近代技术革新的重要前提
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 5. “空间、时间和质量的量度依赖于物体运动的状态,处于高速运动中的物体,其运动方向上的尺子会缩短,运动中的时钟会变慢。”这一科学思想的提出者是(      )

    A: 牛顿
    B: 达尔文
    C: 普朗克
    D: 爱因斯坦
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:
  • 6. 在19世纪的最后一天,物理学家W.汤姆生在展望20世纪物理学前景时说,物理学的 大厦已经落成,它美丽的天空却被两朵乌云笼罩,其中一朵是同热辐射有关的问题。驱散这朵“乌云”的是

    A: 万有引力定律
    B: 电磁感应理论
    C: 量子论
    D: 相对论
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 7. 2004年,在联合国第58次大会上,通过了2005年为“国际物理年”的决议,以纪念一个具有划时代物理学贡献诞生100周年,并盛赞是它“改变了传统物理学固执而绝对的不合理状态”。这个“划时代物理学贡献”

    A: 改变了经典力学的绝对时空观
    B: 从运动角度论证了世界的相对性
    C: 开启了近代物理学发展的大门
    D: 从微观领域完善了经典力学体系
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 8. 有观点认为:西方近代自然科学的诞生,一开始就带有浓厚的“革命”色彩,其目的似乎不是解决现实问题,亦非获取功利,而是为了摆脱神学统治,向陈旧的宗教信条宣战。按照这种说法,中世纪末期的科学探索活动

    A: 肯定人的价值和尊严,倡导人文主义
    B: 发挥着一种意识形态的作用
    C: 成为欧美早期资产阶级民主革命旗帜
    D: 并未推进知识进步与社会发展
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 9. 牛顿的哲学中承认时间、空间的客观存在,也对暂时无法解释的自然现象归结为上帝的安排,他用数学方法阐明了宇宙中最基本的法则,他是一位震古烁今的科学巨人。下列对他的评价不正确的是

    A: 实现了物理学的伟大飞跃
    B: 丰富和发展朴素唯物主义
    C: 为启蒙思想提供科学基础
    D: 敬畏真实并抨击宗教神学
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 10. 《大国崛起》解说词中写道:“三百年前,人类的思想还充斥着迷信和恐惧,水为什么会往低处流?太阳为什么会升起落下?这些今天看来简单至极的问题,在当时却是根本无法认识和把握的”。这些“当时却是根本无法认识把握”的问题,终于被人类最早破解的标志性科学成就是(  )

    A: 牛顿的经典力学
    B: 达尔文的进化论
    C: 爱因斯坦的相对论
    D: 李四光的地质力学
    难度: 中等 题型:常考题 来源: