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部编版: 必修1 政治史
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  • 1. 科学是人类关于自然的认识体系,科学革命是人类认识客观世界的飞跃。阅读材料,回答问题。

    材料一

    在中国,人们通常只是把牛顿看成一个杰出的科学家,而在西方,人们认为他是开启近代社会的思想家……他用简单而优美的数学公式揭示了自然界的规律,他们告诉世人:世界万物是运动的,那些运动遵循着特定的规律,而那些规律又是可以被发现的……在牛顿之前,人类对自然的认识充斥着迷信和恐惧,人类只能把一切现象的根源归结为上帝,直到牛顿等人出现,人类才开始摆脱这种在大自然面前的被动状态。从此,人类开始用理性的眼光看待一切的已知和未知。

    ——吴军《全球科技通史》

    材料二

    1833年,英国政府制定了第一个《教育法》,规定国家每年拨款资助初等教育。1870年,统一全国的教育制度……到19世纪,英国科学家几乎在每一个领域都做出卓越贡献,有些贡献甚至是奠基性的,比如约翰•道尔顿在原子理论方面,迈克尔•法拉第在电磁学方面,J.P.焦耳在热力学方面,詹姆斯•赫顿在地质学方面等等。崇拜科学是当时社会的风尚,普通百姓也相信科学的伟大,力图用科学的方法思考问题。

    ——钱乘旦、许洁明《英国通史》

    材料三

    1831年,达尔文开始了一次历时5年的环球旅行。他忍受着晕船的极大痛苦,健康也逐渐恶化……他游历了南美广大的内陆地区,获得了大量的信息,这些信息使他对整个地质学和博物学的看法发生了改变……他认识到生命的发展经历了漫长的过程。1836年回到英国后,他忙于思考在航海期间的发现……按照他的理论,长颈鹿有那么长的脖子不是因为像拉马克所说的那样它们要争取长出一个长脖子来……他不断地收集证据,试图完善理论中的薄弱环节。1859年,这本学术界等候多时的书终于出版。

    ——江晓原《科学史十五讲》

    根据材料一并结合所学,指出牛顿“用简单而优美的数学公式揭示了自然界规律”的著作及其重大意义。
    根据材料二,并结合所学,分析19世纪英国形成“崇拜科学风尚”的原因。
    结合所学,指出达尔文对拉马克进化论的主要突破之处。根据材料一、三,并结合所学,概括牛顿和达尔文共同的科学精神。
    难度: 困难 题型:模拟题 来源:浙江省临海市、乐清市、新昌县2020届高三历史选考模拟考试卷
  • 2. 一科学理论认为:“光速是物质运动的极限速度。物质的质量是一个变量,它随着物体运动速度的增加而增加,同时时间和空间也会随着物体运动速度的变化而变化”。此理论(   )
    A: 是人类思想发展史中的一次根本性变革
    B: 反映的是宏观物体低速运动的客观规律
    C: 将量子理论发展到一个新的高度
    D: 完成了人类对自然界认识史上的第一次理论大综合
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:浙江省柯桥区2020届高考历史适应性考试卷
  • 3. 阅读材料,完成下列要求。

    如图,在过去的10000年里,特别是在过去的300年里,人类历史发生了前所未有的更迅速、更具本质性的转型,跨越了一道全新的门槛,步入了一个全新的社会。由于我们生活于此种转型中间,很难清楚客观地看出其特点。因此,在描述这种转型时我有意贴上了一个含糊的标签:“现代革命”。

    年表11.1   现代的尺度:1000年

    ——据(美)大卫·克里斯蒂安《时间地图——大历史导论》

    根据材料,我们可以看到作者以距苏联解体这一历史事件为基点,以1000年或300年做为观察历史的时间尺度,历史视野呈现出很大的不同。请结合所学知识。选择材料中历史时间轴上的一个时间尺度,说明你对“现代革命”的理解。(要求:观点明确,史论结合。逻辑清晰。)

    难度: 困难 题型:模拟题 来源:安徽省合肥市2020届高三历史抢分模拟试卷(六)
  • 4. 英国诗人蒲伯写道:“自然及其法则,隐藏在黑暗中。上帝说:让牛顿出世吧!于是,一切都沐浴在光明之中。”这说明17世纪欧洲的科学革命(   )
    A: 颠覆了中世纪神学理论
    B: 催生了宗教改革浪潮
    C: 与基督教精神正面关联
    D: 高举理性主义的旗帜
    难度: 简单 题型:常考题 来源:福建省福州市2020届高三毕业班文综历史3月适应性练习卷试卷
  • 5. 1921年,爱因斯坦获得了诺贝尔奖,但这奖得来十分不易。当时有不少德国诺贝尔奖获得者威胁说,如果给相对论授奖,他们就要退回己获的奖章。结果,评选委员会找到了一个办法,让爱因斯坦作为光电效应理论的建立者而获奖,相对论始终没有获得诺贝尔奖。当时一些科学家反对给相对论授奖,主要原因是他们认为相对论(   )
    A: 违背日常的生活经验
    B: 没有形成系统的理论
    C: 缺乏足够的实验支持
    D: 否定了牛顿经典力学
    难度: 中等 题型:常考题 来源:云南省大理州祥云县2019-2020学年高二下学期历史期末统测试卷
  • 6. 阅读材料,完成下列要求。

    材料一  徐光启(1562~1633年),中国近代科学先驱,他本是一位可以在传统学术道路上左右逢源的大学者,却将智慧和精力投入应用科学的试验和总结上,并在此基础上进行若干理论研讨,“无迂疏之病,亦无空谈之弊”。他提出“欲求超胜,必须会通”,他以一种虚心扬榷的胸怀去“会通”中西科技的精华。他着意于中西数学的比较,敏锐地注意到西方科技长于理论思维,而这一点恰是中国科技的阙失。在《农政全书·田制》中,他运用数学方法对历史和现实人口资料进行统计分析,在我国乃至世界历史上较早提出人口增值率的概念。在科学研究中,他高度重视实验手段的运用,《农政全书》在牧录古代和当代农业炙献同时,也附有他亲自观测和试验的大量见解或评论。由于比较自觉地把实验方法、归纳方法与数学演绎方法结合起来,徐光启等人突破了“中古型”科学范式的包围,直扣近代科学之门。

    ——摘编自冯天瑜等《中华文化史》

    材料二  伽利略(1564~1642年)开创了以实验事实为根据并具有严密逻辑体系的近代科学,被誉为“近代科学之父”。1590年,他在比萨斜塔上做了“两个铁球同时落地”的著名试验,以实验上的、可证实的事实反对亚里士多德和经院哲学家的传统名言。伽利略还做了力学实验,为牛顿经典力学的创立奠定了基础。1609年,他制造了天文望远镜,观测到月球的表明凹凸不平并绘制了第一幅月面图,他还发现了土星光环、太阳黑子、太阳自转、金星和水星的盈亏等现象,这些发现促使人类在宇宙中的地位的观念发生变化。

    ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》等

    根据材料一、二,概括徐光启和伽利略科技成果特点的异同,结合所学知识分析徐光启科技成果出现的背景。
    根据材料一、二并结合所学知识,分析指出二人科技成果带来的影响。
    根据材料一、二,概括二人共有的科学精神。
    难度: 困难 题型:模拟题 来源:广东省肇庆市2020届高考历史文科综合能力测试(三模)模拟试卷
  • 7. 牛顿特别强调,作为自然哲学中数学演绎的起点,应当是观测到的效果和力学运动的那些规律。近代物理学比其他任何自然科学发展得更成熟和更快,这是个重要原因。这反映出(  )
    A: 实验与计算结合有助于近代科学研究
    B: 牛顿开创建立了完整的经典力学体系
    C: 物理学的发展是以数学研究为前提的
    D: 科学进步改变了人们认识世界的视角
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省韶关市南雄中学2019-2020学年高二下学期历史第二次月考试卷
  • 8. 世界近现代史主线是现代化。一般认为,欧美现代化的第一步完成于17世纪40年代到18世纪晚期,属于这个阶段的代表是(    )
    A: 莎士比亚对人文主义的歌颂
    B: 牛顿经典力学体系的创立
    C: 火车机车的发明应用
    D: 达尔文生物进化论的发表
    难度: 简单 题型:常考题 来源:高历必修3第13课从蒸汽机到互联网
  • 9. 近代以来,自然科学迅速发展。下列成就属于英国的是(    )

    ①牛顿创立经典力学 ②达尔文创立进化论 ③普朗克提出量子假说 ④爱因斯坦提出相对论

    A: ①②
    B: ②③
    C: ③④
    D: ①④
    难度: 简单 题型:常考题 来源:高历必修3第12课探索生命起源之谜
  • 10. 1887年,著名的迈克尔逊—莫雷实验发现了光速不变这一现象。下列项中能够解释这一现象的理论是(    )
    A: 自由落体定律
    B: 进化论
    C: 万有引力定律
    D: 相对论
    难度: 简单 题型:常考题 来源:高历必修3第12课探索生命起源之谜