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必修1 政治史
必修2 经济史
必修3 文化史
选修1 历史上重大改革回眸
选修2 近代社会的民主思想与实践
选修3 20世纪的战争与和平
选修4 中外历史人物评说
选修5 探索历史的奥秘
选修6 世界文化遗产荟萃
必修 中外历史纲要(上)
必修 中外历史纲要(下)
选择性必修1 国家制度与社会治理
必修1 政治文明历程
必修2 经济成长历程
必修3 文化发展历程
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选修2 近代社会的民主思想与实践
选修3 20世纪的战争与和平
选修4 中外历史人物评说
选修5 探索历史的奥秘
选修6 世界文化遗产荟萃
必修1
必修2
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选修2 近代社会的民主思想与实践
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必修1 政治史
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多选题
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填空题
论述题
材料分析题
难度
全部
简单
中等
困难
年份
全部
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2021
2020
2019
2018
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1. 下列有关17世纪30年代至60年代英国宗教问题的表述,不正确的是( )
A: 进行了宗教改革,建立起英国国教教会
B: 清教徒议员在议会中拒绝通过征税法案
C: 查理一世的宗教压迫导致了苏格兰人民起义
D: 克伦威尔厉行清教法规
难度: 简单
题型:常考题
来源:
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2. 加尔文的学说在西欧比较发达的国家和地区广泛传播,主要是由于他学说中的( )
A: “因信称义”
B: “因行称义”
C: “先定论”
D: “进化论”
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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试题篮
3. 马丁·路德、加尔文和亨利八世宗教改革的共同影响包括( )
①确定了“教随国定”的原则 ②建立了以国王为首脑的教会
③否定了罗马教廷的权威 ④促进了资本主义的发展
A: ①②③④
B: ①③④
C: ②③④
D: ③④
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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试题篮
4. 英国宗教改革中的清教徒们( )
①主张纯洁教会,清除旧教影响 ②提倡勤劳俭朴的生活
③遵奉严格的道德准则 ④要求建立长老制教会
⑤要求改革国教中保留的旧教残余
A: ①②④
B: ①②③
C: ①②③④
D: ①②③④⑤
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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试题篮
5. 加尔文说:“一个人所以发家致富,不在于他的品德、智慧或勤劳,而完全靠上帝恩赐。……财富本身决不像某些蠢人所想的应予斥责。这样做就是亵渎神明。”材料主要体现了( )
A: 加尔文的先定论思想
B: 加尔文宗教改革对许多国家产生了重大影响
C: 加尔文代表了社会各阶层的利益
D: 加尔文彻底否定了天主教会的作用
难度: 中等
题型:常考题
来源:新疆克拉玛依市北京师大附中2019-2020学年高二上学期历史期中试卷
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6. 恩格斯指出,任何新的学说“必须首先从已有的思想材料出发,虽然它的根源深藏在经济的事实中。”最能印证其主旨的是
A: 商品经济催生了欧洲近代启蒙思想
B: 人文主义保留了天主教的神学色彩
C: 古典文化孕育了意大利的人文主义
D: 人民主权学说丰富了法国启蒙思想
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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试题篮
7. 恩格斯曾高度评价“文艺复兴”在历史上的进步作用。他写道:“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革,是一个需要巨人而产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”材料中的“变革”是指
A: 冲破宗教神权的束缚,解放了人们的思想
B: 使人类由封建社会进入资本主义社会
C: 创造出大量富有魅力的艺术作品及文学作品
D: 为后来的资产阶级革命提供了理论武器
难度: 简单
题型:常考题
来源:
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试题篮
8. 造物者创造了人,并对他说:“我将你置于世界的中心,使你能够更好地观察世界上的一切;我创造了你,使你成为非上天的、非人间的、非永恒的。你也许会蜕化,变成无理性的畜生;但是,如果你愿意,也可以升华,变得神圣。”这段材料
A: 反映的是神学思想
B: 认为人是无理性的
C: 认为人是卑贱的
D: 反映的是人文主义思想
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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试题篮
9. 文艺复兴、宗教改革、启蒙运动是西欧向近代社会迈进时期发生的三次重大思想解放运动,它们在历史作用上的一致性主要表现在( )
①发展了人文主义 ②冲击了天主教会的束缚
③抨击了封建君主专制 ④促进了资本主义生产关系的发展
A: ①②④
B: ①②③
C: ①②③④
D: ②③④
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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10. 16世纪欧洲的宗教改革使人获得了精神上的自由和灵魂得救的自主权,带有鲜明的人文主义色彩。为了获得精神上的自由,宗教改革家主张( )
A: 灵魂得救只须靠个人虔诚的信仰
B: 灵魂得救是上帝预先的安排
C: 灵魂得救必须靠个人的行事修为
D: 只有上帝才能赦免罪人
难度: 中等
题型:常考题
来源:安徽省滁州市定远县民族中学2018-2019学年高二上学期历史12月月考试卷
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