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部编版: 必修1 政治史
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  • 1. 古希腊建筑有三种基本建筑风格(如下图),分别体现了男人成熟躯体的阳刚之美、女人成熟躯体的轻柔之美和少女胴体的窈窕之美。希腊人修建了大量的神庙,但是神庙没有多少宗教意味。这些建筑风格体现出古希腊(    )

    A: 宗教已失去社会影响力
    B: 男女平等观念深入人心
    C: 女性政治地位得以提高
    D: 人文主义精神底蕴深厚
    难度: 简单 题型:常考题 来源:河北省邯郸市大名县第一中学2018-2019学年高二下学期历史第一次月半考试试卷
  • 2. 有学者评价说:“真理和道德都是相对的。……不难想象那些凶暴而野心勃勃的人能利用这句格言干出什么样的事情,有人可以利用这句格言为任何邪恶的行径装上科学或哲学的门面。”“这句格言”代表的思想(    )
    A: 体现古代希腊人文主义的本质
    B: 使哲学成为一门真正研究“人”的学问
    C: 重新建立了人们道德价值观念
    D: 否定了神的存在,树立了人的尊严价值
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广西贵港市覃塘高级中学2018-2019学年高二历史3月月考试卷
  • 3. 在人类追求自由的道路上,思想家曾对打破束缚与尊重秩序的问题进行过深入思考。阅读下列材料,回答问题。

    材料一:西方的人文主义源于古希腊,主张人是具有理智、情感和意志的独立个体,西方人文精神关注更多的是作为个体的人。西方文化中的人文精神是“为学”的,“为学”就是指一个人要通过对知识无尽的探索,力求使自己成为独立的、具有自由意志的人。

    ——摘编自吴惠红《中西人文精神异同探析》

    材料二:康德主张,自由既是人的一种权利,同时也是一种责任。这种神圣的权利应该由“法律”来保证,使争取自由权利的努力不致被权势扼杀。……宪法应容许“最大可能的人类自由”,同时又使每个人的自由能够和其他人的自由相一致,并在适当的时候使“制度按照理念”建立起来

    ——摘编自陈乐民《康德论启蒙》

    据材料一,结合所学知识,概括古希腊萌发人文主义的有利条件。结合古希腊思想家的主张,说明材料一中的观点。
    综合上述材料,结合所学知识,以“人的自由与自律”为主题进行论证。

    (要求:观点明确;史论结合;逻辑严密;表述清晰;280字左右)

    难度: 中等 题型:常考题 来源:广西贵港市覃塘高级中学2018-2019学年高二历史3月月考试卷
  • 4. 柏拉图认为人的灵魂由两部分组成:一个是可以用以思考推理的灵魂的理性部分,另一个人们用以感觉到爱、饿、渴等物欲之骚动的心灵的无理性部分。灵魂中的这两种品质决定人既是“自己的主人”,又是“自己的奴隶”。这反映出古典人文主义强调(    )
    A: 追求节制适度的幸福生活
    B: 运用感性力量控制人的欲望
    C: 通过教化提高公民的素养
    D: 确立城邦正义的道德标准
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山西省临汾一中、忻州一中2018-2019学年高二历史3月联考试卷
  • 5. “未经理性审慎的生活是没有价值的,一个人只有真正的认识了他自己,才能实现自己的本性,完成自己的使命,成为一个有德性的人。”因此,他把德性与知识等同起来。材料符合下列哪位思想家的观点(    )
    A: 普罗泰戈拉
    B: 苏格拉底
    C: 柏拉图
    D: 亚里士多德
    难度: 中等 题型:常考题 来源:辽宁省凌源市高中2018-2019学年高二下学期历史3月抽测试卷
  • 6. 在传统观念看来,智慧是属于神的东西……柏拉图认为不是所有人都能够获得知识拥有智慧,似乎只有那些被神灵加入黄金所创造出来的人(统治者),才有这种天赋,而智者们却将所谓智慧出卖给需要它的人。以下对上述言论解读正确的是()
    A: 智者对传统价值的反叛更加彻底
    B: 在传统观念下有神论受到挑战
    C: 柏拉图认为神创造的人最有智慧
    D: 智者和柏拉图观点具有相对性
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省定远重点中学2019届高三上学期历史期末考试试卷
  • 7. 在西方哲学史上,从人依附自然、听自然的话到自然“是什么”和“不是什么”要由人来评定的 “倒转”,是从“他”开始的。“他”是(  )
    A: 普罗泰格拉
    B: 苏格拉底
    C: 柏拉图
    D: 亚里士多德
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省肇庆联盟校2018-2019学年高二上学期历史期末考试试卷
  • 8. 下列观点属于智者学派的是(  )

    ①万物由水生成,又复归于水

    ②每个人都有自己的感觉,因此一切都是相对的

    ③正义、善德、真理等价值标准都是由人制定的

    ④“知识就是美德”。

    A: ①②
    B: ③④
    C: ①④
    D: ②③
    难度: 中等 题型:常考题 来源:黑龙江省齐齐哈尔市第八中学2018-2019学年高二上学期历史期末考试试卷
  • 9. 公元前5世纪的古希腊智者安提丰认为:“一个人应该以他最有利的方式对待法律。在众目睽睽之下,他应非常尊重法律。但当可以自主而又无人在场的情况下,他可以随本性驱动行事……”这表明(  )
    A: 希腊人行为可以不受法律约束
    B: 古代希腊人缺乏自由平等观念
    C: 智者学派反对用法律来约束人
    D: 智者学派忽视了社会道德建设
    难度: 中等 题型:常考题 来源:黑龙江省哈尔滨市第三中学校2018-2019学年高二上学期历史期末考试试卷
  • 10. 古希腊某著名学者对于自然地真理的追求是无穷无尽的;感觉世界常变,因而得来的知识也是不确定的。他要追求一种不变的、确定的、永恒的真理,这就不能求诸自然外界,而要返求于己。这说明该学者(  )
    A: 否定了自然界的客观存在
    B: 彻底否定了神在人们心中的地位
    C: 主张认识自己,研究自我
    D: 认为人的感觉是判定一切的准绳
    难度: 中等 题型:常考题 来源:黑龙江省大庆第一中学2018-2019学年高二上学期历史期末考试试卷