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部编版: 必修1 政治史
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  • 1. 明代中叶的思想家李贽认为:“千百余年而独无是非者,岂其人无是非哉?成以孔子之是非为是非,故未尝有是非耳。”这表明其思想的突出特点是(  )
    A: 离经叛道
    B: 追求真理
    C: 反对理学
    D: 强调民本
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省微山县一中2019届高三上学期历史12月考试卷
  • 2. 有学者认为明朝后期的人文主义思潮以王艮、李贽等人为代表,他们反对封建礼教,要求行为自由;鼓吹人欲、私欲,要求物质利益;肯定心性无别,要求贵贱平等。这一思潮(  )
    A: 属于西学东渐的产物
    B: 强调了人的自我价值
    C: 是对理学思想的创新
    D: 表达了民主政治诉求
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省皖江名校2019届高三上学期历史12月联考试卷
  • 3. 李贽推崇反礼教的《西厢记》和《拜月亭》,欣赏不受儒学束缚的司马迁、李白和苏轼。此外,他还提倡以鄙俗浅白的口语反映百姓生活。出现这一现象的主要原因是(  )
    A: 李贽的离经叛道的个性
    B: 商品经济的发展
    C: 理学对人们思想的束缚
    D: 抑商政策的松动
    难度: 中等 题型:常考题 来源:西藏林芝市第一中学2018-2019学年高二上学期文科综合历史期末考试试卷
  • 4. 明清之际的许多思想家对儒家思想进行了反思和批判,出现了“经世致用”思想。这一思想出现的背景是(  )

    ①社会危机严重

    ②八股取士制度日趋腐朽

    ③民主思想产生

    ④思想界因循守旧

    A: ①②③
    B: ②③④
    C: ①②④
    D: ①③④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:天津市第七中学2018-2019学年高二上学期历史期末教学质量检测试卷
  • 5. 王夫之说:“以天下论者,必循天下之公,天下非夷狄盗逆之所可私,而抑非一姓之私也。”“一姓之兴亡,私也,而生民之生死,公也。”对上述论述理解正确的是(  )
    A: 将民本思想发展到新的高度
    B: 提出了民主政治的基本构想
    C: 触及到君主专制制度的要害
    D: 对清代制度产生深刻的影响
    难度: 中等 题型:常考题 来源:天津市第七中学2018-2019学年高二上学期历史期末教学质量检测试卷
  • 6. 清史专家黄爱平指出:“明末清初,是中国社会发展变化的重要时期,也是传统学术发展演变的重要转折阶段……在天地翻覆的磨难中,中国传统学术(儒家思想)完成了由宋明时期的思辨哲学向明清汉学的转变”对出现这种转变理解不正确的是(    )
    A: 这种转变表现为理学向经世致用思想转变
    B: 明清时期商品经济的发展是这种转变的根源
    C: 这种转变彻底解决了宋明理学的弊端
    D: 这种转变受到了明清政治环境变化的影响
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省阳东广雅学校2017-2018学年高二上学期历史12月月考试卷
  • 7. 黄宗羲在《明夷待访录·学校》中指出“天子之所是未必是,天子之所非未必非,天子亦遂不敢自为是,而公其是非于学校”,这表明黄宗羲(    )
    A: 主张建立代议制度
    B: 主张以学校限制君权
    C: 已经具有近代民权意识
    D: 认为学校应培养实用人才
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省阳东广雅学校2017-2018学年高二上学期历史12月月考试卷
  • 8. 儒家思想在后世不断发展,下列主张哪个具有民主启蒙色彩(    )

    A: 民为贵,社稷次之,君为轻
    B: 制天命而用之
    C: 天人感应,君权神授
    D: 为天下之大害者,君而已矣
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广西省龙胜中学2019届高三上学期历史第二次月考试卷
  • 9. 阅读材料,完成下列要求。

    材料:

    中国明末清初的思想启蒙(16—17世纪)

    欧洲文艺复兴(14—17世纪)

    明清启蒙运动是在复兴“三代之制”的旗帜下展开的。如黄宗羲等曾以《左传》中民为“神之主”、《孟子》中“民贵君轻”的思想来批判君主专制:“古者以天下为主,君为客,凡君之所毕世而经营者,为天下也。今也以君为主,天下为客,凡天下之无地而得安宁者,为君也。”早期启蒙运动犹如在理学的磐石下畸形生长的一株弱草,发生的范围主要局限在少数进步思想家中,其影响也未超出少数清醒的地主阶级知识分子及江南一带的士子阶层。

    文艺复兴是通过对希腊罗马灿烂的古典文化的重新高扬而进行的一场以人文主义精神反对封建主义精神的斗争。正如伏尔泰所指出:文艺复兴的重大意义不在于简单复古,而在于“创新”。文艺复兴把人的自由与解放推到一个新的阶段,标志着人类文明发展史上的一个重要转折。

    ——摘编自刘念慈《试析中国早期启蒙运动与欧洲文艺复兴运动的异同》

    表为中国明末清初的思想启蒙与欧洲文艺复兴的对比表。从表中提取相互关联的中外历史信息,自拟论题,并结合所学知识予以阐述。(要求:写明论题,中外关联,史论结合)

    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省吉林市普通高中2018-2019学年高二上学期历史期中考试试卷
  • 10. 对于法律与君主的关系,战国时期的韩非认为君主要用严刑峻法确立维护君主的绝对权威,而明末清初的黄宗羲则提出用“天下之法”取代“一家之法”,以限制君权,两者的观点截然不同。形成这样的历史叙述,首先需要(   )
    A: 据史料提出自己的认识
    B: 考证相关史料真伪
    C: 研究分析比较史料异同
    D: 搜集整理相关史料
    难度: 中等 题型:易错题 来源:广西南宁市第三中学2018-2019学年高二上学期历史期中考试试卷