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部编版: 必修1 政治史
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  • 1. 汉武帝时以儒家思想兴学,把教育、考试与选官结合起来,在客观上促成了重视知识、重视教育的社会风气。这对中国思想界的最深远影响是(  )
    A: 便于加强中央集权
    B: 维护了古代思想统一
    C: 形成了三教合流、共同发展的格局
    D: 形成了中国传统文化的基本模式
    难度: 中等 题型:常考题 来源:湖北省长阳中学2017-2018学年高二上学期历史期末考试试卷
  • 2. 据《汉书》记载,汉宣帝本始四年夏四月壬寅,郡国四十九地震。宣帝下诏罪己,诏曰:“盖灾异者,天地之戒也。朕承洪业,奉宗庙,托于士民之上,未能和群生。乃者地震北海、琅邪,坏祖宗庙,朕甚惧焉。”材料反映的思想有利于(  )
    A: 限制君权过度膨胀
    B: 教导百姓积德行善
    C: 巩固中央集权统治
    D: 加强君主专制权力
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省实验中学2017-2018学年高二上学期历史期末考试试卷
  • 3. “柔仁好儒”的太子认为汉宣帝(汉武帝曾孙)“持刑太过,宜用儒生”,汉宣帝训斥说:“汉家自有制度”,“奈何纯任德教”。这主要反映了(  )
    A: 汉代制度杂糅儒学与法家思想
    B: 汉代崇儒政策发生动摇
    C: 汉宣帝不以儒学作为正统思想
    D: 汉宣帝时儒生地位下降
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省实验中学2017-2018学年高二上学期历史期末考试试卷
  • 4. 钱穆认为:“汉政府自武帝后,渐次由宗室、军人、商人之组合转变为士人参政之新局面,公卿朝士,名儒辈出。”材料所述的“转变”(  )
    A: 源于汉初“无为而治”的治国理念
    B: 奠定儒学“独尊”的政治基础
    C: 开启建立官僚政治体制之先河
    D: 促成了封建君主专制国家的建立
    难度: 中等 题型:常考题 来源:北京市人民大学附属中学2017-2018学年高二上学期历史期末考试仿真测试试卷
  • 5. 佛教能在中国广为流传,但始终没有能取代儒家思想成为封建社会的正统思想,其根本原因是(  )
    A: 儒家思想是整个封建社会最进步的思想
    B: 历代都有信奉儒家思想的人做大官
    C: 儒家思想不断改造完善,一直能够适应加强君主专制统治的需要
    D: 儒家宣扬的仁政思想得到了人民的拥护
    难度: 中等 题型:常考题 来源:甘肃省兰州市第四中学2017-2018学年高二上学期历史期末考试试卷
  • 6. 儒家思想长期以来作为我国正统的意识形态,对于我国历史的发展产生了巨大的影响。在历史发展的不同时期,儒家思想也历经沧桑。阅读下列材料,回答相关问题:

    材料一:(汉武帝)和他的近臣将所谓“儒术”扩展之后又延长,以至包括了有利于中央集权官僚政治所必需的种种理论与实践的步骤。孔子所提倡的自身之约束,待人之宽厚,人本主义之精神,家人亲族的团结和礼仪上之周到等等全部构成官僚集团行动上的规范。孟子所倡导的人民生计与国本攸关也毫无疑问地被尊重。

    ——黄仁宇《中国大历史》

    材料二:至于三纲五常,为中国之大教,足下谓西夷无之矣,然考之则不然。东西律例,以法为宗。今按法国律例,民律第三百七十一条云:“凡一切子女,无论其人何等年岁,须于其父母有恭敬孝顺之心。”……第二百一十三条云:“凡为妇者,应为其夫者所管属。”

    ——康有为《与朱一新论学书》

    材料三:新文化运动的倡导者们认为,中国所以危亡,民主和科学所以不能实现,是由于封建伦理道德的严重束缚所致。陈独秀尖锐地指出:以孔子学说为代表的封建伦理道德,阻碍了中国人民觉醒和社会进步。李大钊发表文章指出,孔子是“数千年前之残骸枯骨”、“历代帝王专制之护符”、“保护君主政治之偶像。”……对于不合时宜的旧道德,“虽冒毁圣非法之名,亦所不恤矣。”

    ——马尚斌等编《中国近代史教程》

    请回答:

    依据材料一,分析儒家思想对于封建统治的作用。结合所学历史知识,说明儒家思想在封建社会中的地位。
    依据材料二和所学知识,分析资产阶级维新派对于儒家思想的态度。说明了什么?
    依据材料三,说明随着资产阶级革命和共和运动的深入,新文化运动倡导者是如何认识和评价儒家思想的。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:贵州省思南中学2017-2018学年高二上学期历史期末考试试卷
  • 7. 朱熹反复提到:“洒扫应对进退之节,爱亲敬长隆师亲友之道,皆所以为修身齐家治国平天下之本”。王阳明则强调:愚夫愚妇只要在日常行为的“事上磨练”,同样可以成为圣人。从中可以得知(  )
    A: 儒学思想家提倡“经世致用”
    B: 儒学呈现出世俗化特点
    C: 伦理道德是儒学的主要内容
    D: 成圣是理学的终极目标
    难度: 中等 题型:常考题 来源:贵州省铜仁市第一中学2017-2018学年高二上学期历史期末考试试卷
  • 8. 王莽建立新朝取代西汉,仅遭到朝野人士的零星反对;东汉末年既有割据一方的豪强,更有权势滔天的权臣,却大都不敢称帝。东汉末年这一现象出现的原因是(  )
    A: 权臣豪强对中央集权的畏惧
    B: 当时社会对君权神授的尊崇
    C: 儒学忠君思想进一步理论化
    D: 儒家“经世致用”思想的恢复
    难度: 中等 题型:常考题 来源:黑龙江省大庆实验中学2017-2018学年高二上学期历史期末考试试卷
  • 9. 有学者指出:“政治上结束战国是在秦代,而文化上结束战国却是在汉代。”与“文化上结束战国”密切相关的思想家是(  )
    A: 孟子
    B: 韩非子
    C: 董仲舒
    D: 朱熹
    难度: 中等 题型:常考题 来源:陕西省黄陵中学2017-2018学年高二(重点班)上学期历史期末考试试卷
  • 10. 从汉武帝正式设立太学,至西汉末年王莽辅政,太学弟子的数量从最初的50人剧增至10000余人。经学习考核,一般可任郡国文学职务,优异者可授中央或地方行政官。汉代这些举措(  )
    A: 使儒学正统地位得以确立
    B: 导致精英教育走向世俗化
    C: 有利于培养大批实用人才
    D: 不利于学术思想自由发展
    难度: 困难 题型:常考题 来源:四川省射洪县射洪中学2017-2018学年高二上学期历史期末模拟试卷