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部编版： 必修1 政治史
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  • 1． “仁”的思想在先秦时期的进步意义是（    ）
    A: 满足新兴地主阶级的政治需要
    B: 抑制统治者的暴政
    C: 成为各国变法的理论依据
    D: 奠定墨家的思想基础
    难度： 中等 题型:常考题 来源：内蒙古包头三十三中2016-2017学年高一下学期历史期末考试试卷
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  • 2． 下表列举出中国古代某思想流派的一些特征，据此推断该流派是（    ）
    A: 儒家
    B: 道家
    C: 墨家
    D: 法家
    难度： 中等 题型:常考题 来源：湖北省荆门市2016-2017学年高二下学期历史期末质量检测试卷
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  • 3． 法国启蒙思想家孟德斯鸠认为：“中国人的生活完全以礼为指南”；中国人所谓的“礼”其实就是“礼教”，“他们（指中国的立法者）把宗教、法律、风俗、礼仪都混在一起。所有这些东西都是道德，也都是品德。这四者的箴规，就是礼教”。孟德斯鸠的观点（    ）
    A: 完全不符合古代中国社会实情
    B: 否定道德在社会发展中的作用
    C: 合乎中国“礼法合一”文化传统
    D: 揭示了儒家思想宗教化的倾向
    难度： 中等 题型:常考题 来源：云南省玉溪第一中学2016-2017学年高一下学期历史期末考试试卷
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  • 4． 山东曲阜是我国古代著名教育家孔子的故乡，曲阜的三孔：孔府、孔林、孔庙为世界历史文化遗产，孔子的重要思想为我们后人提供了众多的借鉴经验，下列孔子的主张中，体现了孔子以爱人之心协调与和谐社会人际关系的是（    ）
    A: 克已复礼、贵贱有序
    B: 己所不欲，勿施于人
    C: 存天理，灭人欲
    D: 兼爱、非攻
    难度： 中等 题型:常考题 来源：陕西省汉中市南郑中学2016-2017学年高一下学期期末考试历史试题
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  • 5． 以下是某位学者对春秋战国时期道、儒、墨、法四家的评价。学派与评价对应正确的是（    ）

    ①关注社会，留下的是公平与正义：平等、互利、博爱

    ②关注人生，留下的是人生态度：真实、自由、宽容

    ③关注国家，留下的是治国理念：公开、公平、公正

    ④关注文化，留下的是文化价值：仁爱、正义、自强
    A: ①道家  ②儒家  ③墨家  ④法家
    B: ①儒家  ②道家  ③法家  ④墨家
    C: ①墨家  ②道家  ③法家  ④墨家
    D: ①法家  ②墨家  ③儒家  ④道家
    难度： 简单 题型:常考题 来源：新疆库尔勒市第四中学2016-2017学年高一下学期期末考试历史试题
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  • 6． 先秦思想有非儒即墨之说。但秦以后，墨学几成绝学，鲜有学者问津。20世纪初，墨学再热。学术界和社会上“人人争言墨”“家传户诵，几如往日之读经”。20世纪初墨学再受重视的主要原因是（    ）
    A: 墨学民主平等主张迎合时代需要
    B: 知识分子通过振兴墨学应对民族危机
    C: 西学已渐入末路知识分子反求于中学
    D: 知识分子借墨学提倡社会公平公正
    难度： 中等 题型:常考题 来源：河北省石家庄市第一中学2016-2017学年高一下学期期末考试历史试题
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  • 7． 冯友兰先生在《孔子在中国历史中之地位》一文中比较孔子与苏格拉底，他认为：“苏格拉底自以为负有神圣的使命，以觉醒其国人为己任，孔子亦然。”由此可见，两位先哲有相似的是（    ）
    A: 批判精神
    B: 自由观念
    C: 政治主张
    D: 公民意识
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广西钦州市灵山县2016-2017学年下学期期末考试高二年级历史试卷
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  • 8． 孔子和柏拉图是古代东西方思想界的巨人,孔子周游列国宣传其“仁”、“礼”、“中庸”，柏拉图写《理想国》宣扬其“哲学王”,二者共同之处是（    ）
    A: 代表没落的奴隶主阶级利益
    B: 对现实社会失望,力图构建和谐社会
    C: 宣扬自己的哲学思想,教育更多的子弟
    D: 面对社会转型提出自己治国主张
    难度： 中等 题型:常考题 来源：河南省漯河市2016-2017学年高二下学期历史期末考试试卷
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  • 9． 韩非认为,君臣关系是利害矛盾。君主用官爵来换取人臣的死力,臣下为达到富贵目的,必然用死力来换取君主的官爵;君主计算臣所出力量的大小,臣也计算君主所出爵禄的高低,君臣之间犹如买卖关系。这反映了（    ）
    A: 法家思想成为社会潮流
    B: 儒家伦理渐趋官方化
    C: 分封制和宗法制渐趋崩溃
    D: 君臣关系促进社会变革
    难度： 中等 题型:常考题 来源：河南省漯河市2016-2017学年高二下学期历史期末考试试卷
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  • 10． “他们从旁观察世局，认真思索宇宙的真象，使用着抽象度高且不带意识形态的执着的语言，描述天道与人事变化的法则，属于原理性研究的层次是他们的专长。”这一评价是针对（    ）
    A: 儒家
    B: 法家
    C: 道家
    D: 墨家
    难度： 简单 题型:常考题 来源：山西省临猗县临晋中学2016-2017学年高二下学期历史期末考试试卷
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