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部编版： 必修1 政治史
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  • 1． 下图所反映的经济组织，其突出持征是（    ）
    A: 成员国政治经济一体化
    B: 成员国经济技术合作多祥化
    C: 成员国经济发展均衡化
    D: 发达国家与发展中国家优势互补
    难度： 中等 题型:常考题 来源：江苏省东台市创新学校2016-2017学年高一下学期历史5月月考试卷
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  • 2． 从欧盟发展的过程看，所谓“国族国家”的主权（国族是在近代才被广泛使用的术语，顾名思义，同国之族），并不必然是绝对的。在欧盟的框架下，许多主权项目可以让渡给区域组织，同盟诸国之间可享有更多的共同福祉与利益。据此，我们可以看出(    )
    A: 欧盟成员国是一个利益共同体
    B: 欧盟成员国之间有共同的外交政策
    C: 欧盟组织权力凌驾于国家主权之上
    D: 欧盟成员国“国族国家”主权逐渐消失
    难度： 中等 题型:常考题 来源：江苏省赣榆县海头高级中学2017届高三下册历史综合练习八
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  • 3． 1976年，美、英、法等西方国家组成七国集团，协调经济政策以解决世界经济难题，俄罗斯加入后成为八国集团。1999年，八国集团国家和中国、巴西、印度等组成二十国集团，寻求合作以促进国际金融稳定和经济持续增长。从这一历程可看出（    ）
    A: 世界格局的变化冲击旧的世界经济秩序
    B: 经济全球化深入到贸易金融领域
    C: 越来越多的亚非拉国家进入世界体系
    D: 区域经济集团从封闭走向开放
    难度： 中等 题型:真题 来源：2017年高考文综真题试卷（历史部分）（新课标Ⅰ）
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  • 4． 20世纪60年代末70年代初，联邦德国政府先后同苏联、波兰、民主德国签订了条约，相互承诺放弃使用武力，维护和平；并与捷克斯洛伐克、匈牙利、保加利亚等国家建立外交关系。这些做法（    ）
    A: 有利于欧洲一体化进程
    B: 削弱了资本主义阵营的力量
    C: 扩大了美苏之间的矛盾
    D: 反映了和平发展的时代主题
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：甘肃省河西五市部分普通高中2017届高三下学期第二次联合考试历史试题
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  • 5． 推动表格所列国际组织出现的主要因素是（    ）

    成立时间

    名称

    1955

    国际茶叶委员会

    1960

    石油输出国组织

    1962

    可可生产者联盟

    1970

    天然橡胶生产者协会
    A: 发达国家经济调整增长造成的资源紧缺
    B: 新兴独立国家应对不利的国际经济秩序
    C: 经济全球化开始扩展到生产领域
    D: 经济的区域集团化取得显著成就
    难度： 中等 题型:常考题 来源：江苏省赣榆县海头高级中学2017年高三下册历史综合练习十
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  • 6． 1995年申根协议生效时只有七个国家，后来增加到26个国家；1999年欧元区成立时只有11个国家，现在欧元已经在19个国家流通。这说明（    ）
    A: 欧洲一体化严重受挫
    B: 多速欧洲较符合实际
    C: 马歇尔计划复兴欧洲
    D: 欧洲一体化进程过急
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：2017届江西省重点中学盟校高三第二次联考文综-历史试卷
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  • 7． 1965年，欧洲经济共同体把决策机制从全体通过改为多数投票通过。这遭到了法国总统戴高乐的强烈反对，并连续6个月拒绝出席会议。最终，欧洲经济共同体通过了一项决议，允许共同体成员国行使否决权，阻止通过有疑义的、事关“重大国家利益”的协议。这表明（ ）
    A: 法国主导欧洲一体化进程
    B: 民族国家利益阻碍欧共体运行
    C: 欧洲进一步合作面临挑战
    D: 欧共体内部各国矛盾难以调和
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：江苏省南京市2017届高三年级第三次模拟考试历史试题
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  • 8． 1947年，马歇尔宣称，欧洲国家应主动联合起草一个欧洲复兴计划，这是欧洲各国自己的事，但需要美国的帮助。1950年，美国国务院指出，目前欧洲一体化的发展不足以解决德国问题，希望欧洲国家能有实质性举措，给欧洲一体化新的活力。这说明美国（    ）
    A: 对欧洲的联合起到了一定推动作用
    B: 以实际行动干预欧洲一体化的进程
    C: 希望德国对欧洲一体化发挥主导作用
    D: 把欧洲一体化作为其经济援助的前提
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：河北省保定市2017届高三第二次模拟考试文综历史试题
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  • 9． 科克报告指出，欧盟国家改革的根本障碍是“没有政治上的承诺和决心”，而欧盟又无力强制成员国执行改革。这反映出欧盟（    ）
    A: 加强各国间合作任重道远
    B: 要加强政治经济一体化
    C: 各国间的合作仅浮于表面
    D: 需创立区域合作新模式
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：东北三省三校（哈师大附中、东北师大附中、辽宁省实验中学）2017届高三第三次模拟文综
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  • 10． 下表是20世纪后半期世界上高、中、低收入国家的工业比重变化情况，该表反映了二战后（    ）

    年份

    1960年

    1970年

    1980年

    1990年

    2000年

    高收入国家

    40%

    38%

    36%

    34%

    31%

    中收入国家

    28%

    34%

    43%

    37%

    36%

    低收入国家

    22%

    27%

    37%

    36%

    43%
    A: 世界经济多极化
    B: 经济发展一体化
    C: 经济增长方式多样化
    D: 工业发展均衡化
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：2017届重庆市第八中学高三高考适应性月考（七）文科综合-历史试卷
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