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部编版: 必修1 政治史
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  • 1. 在罗斯福新政的第二阶段,美国通过了《社会保障法案》,实行老年保险和失业保险,并对无生活能力者提供救助。该法案的颁布及其实施,标志着美国开始走上(      )

    A: 福利国家的道路
    B: 国家垄断资本主义的道路
    C: 民主国家的道路
    D: 改革国家政治体制的道路
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 2. 《全球通史》中写道:“大危机中境况最惨的还是农业,农产品大量滞销,农民负债累累,农产品价格已跌到历史最低点,猪肉三分一磅,牛肉五分一磅,一只肥羊卖不到一元钱。”罗斯福新政措施中,能够直接改变这一状况的是(  )

    A: 减耕减产和调整产品结构
    B: 控制物价与“以工代赈”
    C: 实行救济和保护劳工权利
    D: 增加工资与调整劳资关系
    难度: 简单 题型:常考题 来源:
  • 3. 罗斯福曾打比喻说:“1933年夏天,有位头戴丝绸帽子的老绅士在防波堤边上失足落水,他不会游泳。一位朋友跑下防波堤,跳进水里,把他救上来,但丝绸帽子被浪冲走了。老绅士苏醒过来后,千恩万谢,夸奖他的朋友救了他的命。但是,三年后的今天,老绅士却因丢了帽子而斥责他的朋友。”对这段话的准确理解是(   )

    A: 新政遭到资产阶级的激烈反对
    B: 新政损害了资产阶级民主制度
    C: 新政牺牲了资产阶级的部分利益
    D: 新政加剧了美国社会的矛盾
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 4. 20世纪20年代苏俄实行“新经济政策”,30年代美国推行罗斯福“新政”,90年代邓小平提出建立中国特色的社会主义市场经济。上述政策的共同之处是

    A: 实行生产资料公有制
    B: 实行自由主义经济政策
    C: 对外开放国内市场
    D: 实事求是地制定经济政策
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 5. 1933年美国政府兴办田纳西水利工程,此举的主要目的是(   )

    A: 以工代赈
    B: 恢复工业生产
    C: 促进能源开发
    D: 促进农业生产的发展
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 6. 有学者对罗斯福的经济理论进行了这样的概括:“私营企业——个人利润经济不应消灭,应当保留。可是,这种经济的营运,并不总是有利于促进普遍福利。因此,只要是必要,这种营运就必须由各州和联邦政府作出努力,加以改进和补充。”对上述材料中关键词的理解正确的是(     )

    ①“应当保留”指保持资本主义

    ②“经济的营运”指市场经济

    ③“改进和补充”指实行计划经济体制

    ④“改进和补充”开创了经济营运的新模式

    A: ①②③
    B: ①②④
    C: ①③④
    D: ①②③④
    难度: 困难 题型:模拟题 来源:
  • 7. 20世纪30年代,美国总统罗斯福说:“我们将调整经济,使之尽快结束现有失业,然后采取英明措施使失业现象不再出现,我不愿意设想任何美国人永远靠救济为生。”其中“英明措施”在新政中指的是(  )                                                                       

    A: 整顿财政金融         
    B: 实行国有化
    C: 稳定农产品价格
    D: 以工代赈
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 8. 1933年3月4日,罗斯福在就职演说中说:“只要国家仍处在危急存亡关头,我就要求国会授予我应付危机的那种唯一最后手段——广泛的行政权,使我可以向紧急状态宣战,就像真正有外敌入侵时一样,把那种大权授予我。”这主要说明

    A: 罗斯福准备实行专制独裁
    B: 罗斯福崇尚计划经济
    C: 美国受危机打击特别严重
    D: 罗斯福欲加强政府职能
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 9. 罗斯福新政期间组建民间资源保护队。它的建立(      )

    ①为众多失业青年提供了就业机会 ②是“以工代赈”的重要举措

    ③导致大批森林遭受砍伐,破坏了生态资源 ④既保护了森林资源,又促进了基础设施建设

    A: ①②④
    B: ②③④
    C: ①②③
    D: ①③④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 10. 面对大萧条,罗斯福总统于1933年3月4日发表了“无所畏惧”的就职演说,他给美国人应对危机的良方是(     )

    A: 自由资本主义经济政策
    B: 政府对经济全面干预政策
    C: 控制货币发行量经济政策
    D: 以供给创造需求经济政策
    难度: 简单 题型:常考题 来源: