当前位置: 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版: 必修1 政治史
题型
难度
年份
  • 1. 意大利经济学家阿锐基在《漫长的20世纪》中写道:“为了拯救市场,拯救在市场条件下继续维持的自由资本主义,唯一的办法居然是中止市场!但中止市场又不是消灭市场,市场的一切形式都必须保留下来,买卖的过程也应该一如既往,需要的是一种能够控制市场的权力,而执行这种权力的恰恰是国家!”作者阐释的是(  )

    A: 英、荷的重商主义
    B: 苏俄的新经济政策
    C: 美国的罗斯福新政
    D: 苏联的戈尔巴乔夫改革
    难度: 简单 题型:常考题 来源:2015-2016学年广东广州实验中学高二上期中历史试卷
  • 2. 面对滞胀危机,80年代的里根政府削减开支、放松管制、控制货币供应量,结果经济困难仍旧。1982年,美国又通过增税法案,美联储也放松银根。与30年代的罗斯福新政相比,此时的美国政策(    )

    A: 采用了国家干预主义、新自由主义相结合的办法
    B: 对凯恩斯主义进行了深刻地检讨,反其道而行之
    C: 完全以供应学派和货币学派的观点作为理论依据
    D: 缺乏解决危机的方向性,无法推动经济走出低谷
    难度: 简单 题型:常考题 来源:2016届湖南师大附中等校高三四校联考历史试卷
  • 3. 1933年美国国会通过决议,放弃了金本位体制,限定过去和未来一切公司契约均禁止用黄金支付。二战后,美国通过布雷顿森林体系规定用美元来确定国际金价,重新确立了金本位体制。这两次改变的共同之处是(     )

    A:  提高了美元的世界货币地位
    B: 有利于美国经济的发展
    C: 推动了世界经济的体系化
    D: 反映了美国主导世界经济的愿望
    难度: 简单 题型:常考题 来源:2016届山东省日照市高三第一次模拟考试历史试卷
  • 4. 1981年美国总统里根在就职演说中说道:“我打算限制联邦政府的规模与权力,并要求诸位认识到联邦政府的权力与保留给各州和人民的权力之间的区别。大家都必须牢记不是联邦政府创立了各州,而是各州创立了联邦政府。今后,我将建议撤除经济发展和降低生产力的路障。”里根讲话的主旨是(     )

    A:  赞成凯恩斯经济学
    B: 适当减少国家对经济的干预
    C: 联邦权力高于各州权力
    D: 实行自由主义经济政策
    难度: 简单 题型:常考题 来源:2016届山东省泰安市高三下学期第一次模拟考试历史试卷
  • 5. 体制的创新是国家发展的保障和前提。阅读材料,回答问题。

    材料一 “宋初,循唐、五代之制,置枢密院,与中书对持文武二柄,号为‘二府’……中书、密院既称‘二府’,每朝奏事,与中书先后上殿。”

    ——《宋史》

    材料二  美国的创新在于:它建立了这样一个政府,它分权但不分裂,制衡却不抗衡;……20世纪20年代末,为了拯救市场,唯一的办法居然是“中止市场”!但“中止市场”又不是“消灭市场”,需要的是一种能够“控制”市场的权力,而执行这种权力的恰恰是国家!

    ——摘编钱乘旦《世界现代化历程》

    材料三  1776年,亚当·斯密发表《国富论》,系统地阐述了自由主义经济理论,主张限制政府在经济事务中的操控,让市场机制即“看不见的手”发挥市场调节的作 用。1824年,英国与普鲁士签订条约,规定两国船只在彼此港口中所征关税平等。1834年颁布《济贫法修正案》,维持了资本主义自由劳动力市场。 1852年,英国议会发表原则声明,称自由贸易是英国的国策。

    ——据人民版历史必修二整理

    根据材料一和所学知识,指出宋朝在中央官制上的创新表现,并对该制度进行简要评价。

    根据材料二和所学知识,概括指出美国在制度创新方面的具体表现,并简要分析其影响。

    根据材料三和所学知识,指出英国在经济体制方面的创新,并概括英国成为“世界工厂”的主要原因。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016届上海淮海中学高三年级冲刺二统模拟文综历史试卷
  • 6. 改革在一定程度上有助于国家的发展,但也会造成国家的巨大损失。阅读材料,回答问题。

    材料一  1953-1985年中国农业总产值平均增长率(摘编自《中华人民共和国经济史》)

      时    间 

    年均增长率(%)

    1953~1957年

    4.5

    1958~1962年

    4.3

    1963~1965年

    11.1

    1966~1970年    

    3.9

    1971~1975年   

    4.0

    1976~1980年 

    5.1

    1981~1985年

    8.1

    材料二  罗斯福新政期间,一些人激烈地抨击罗斯福,说他“叛变了他的阶级”,其举措是“淡红色的社会主义”。

    ——黄安年《美国社会经济史论》

    材料三  我们当时不这样做就不能在一个经济遭到破坏的小农国家里战胜地主和资本家。我们取得了胜利。……但同样知道这个功劳的真正限度。“战时共产主义”是战争和经济破坏迫使我们实行的……它是一种临时的办法。

    ——列宁《论粮食税》

    根据材料一表中的相关数据并结合所学知识,指出1953-1985年期间两次农业总产值增长高峰出现的时间及主要原因。

    根据材料二并结合所学知识,举例说明反对者抨击罗斯福的依据并指出罗斯福新政的实质。

    根据材料三并结合所学知识,概括指出列宁对战时共产主义政策的评价。

    难度: 简单 题型:常考题 来源:2016届上海淮海中学高三年级冲刺二统模拟文综历史试卷
  • 7. 改革在一定程度上有助于国家的发展,但也会造成国家的巨大损失。阅读材料,回答问题。

    材料一  1953-1985年中国农业总产值平均增长率(摘编自《中华人民共和国经济史》)

      时    间 

    年均增长率(%)

    1953~1957年

    4.5

    1958~1962年

    4.3

    1963~1965年

    11.1

    1966~1970年    

    3.9

    1971~1975年   

    4.0

    1976~1980年 

    5.1

    1981~1985年

    8.1

    材料二  罗斯福新政期间,一些人激烈地抨击罗斯福,说他“叛变了他的阶级”,其举措是“淡红色的社会主义”。

    ——黄安年《美国社会经济史论》

    材料三  我们当时不这样做就不能在一个经济遭到破坏的小农国家里战胜地主和资本家。我们取得了胜利。……但同样知道这个功劳的真正限度。“战时共产主义”是战争和经济破坏迫使我们实行的……它是一种临时的办法。

    ——列宁《论粮食税》

    根据材料一表中的相关数据并结合所学知识,指出1953-1985年期间两次农业总产值增长高峰出现的时间及主要原因。

    根据材料二并结合所学知识,举例说明反对者抨击罗斯福的依据并指出罗斯福新政的实质。

    根据材料三并结合所学知识,概括指出列宁对战时共产主义政策的评价。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016届浙江杭州高三上学期七校模拟文综历史试卷
  • 8. 据下图《美国1961——1998年菲利浦斯曲线(失业与通胀率曲线)》所提供的信息,下列分析正确的有(   )

    ①a段时期的指导思想是凯恩斯主义,它特别重视解决失业率 

    ②b段时期通胀率和失业率均提高,说明凯恩斯主义逐步失灵

    ③C段时期指导理论为供给学派与货币学派,很好地解决了失业与通胀率问题

    ④C段的走势反映了美国经济运行机制发生了某些深刻变化

    A: ①②③
    B: ①②④
    C: ①③④
    D: ①②③④
    难度: 简单 题型:常考题 来源:2016届浙江严州中学高三上学期第一次模拟历史试卷
  • 9.   20世纪30年代是世界经济发展的一个特殊时期。阅读材料,回答问题。

    材料一 通过征收关税、制定进口限额等措施,政治家们希望使经济实现某种程度的自给自足,但……经济民族主义不可避免地取得了相反的结果。每一个新的旨在限制进口的措施都引起了利益受损的其他国家的抵制。1930年美国国会通过提高制成品关税的《斯穆特——霍利税法》后,许多国家政府立刻通过增加美国产品进口关税加以抵制,结果是国际贸易大幅下降。经济民族主义没有取得增加产量和收入的结果,结果恰恰相反:1929——1932年,世界产量降低了38%,贸易减少了66%以上。

    ——(美)杰里·本特利、赫伯特·齐格勒著 《新全球史》

    材料二

    年份

    事件

    1929年

    苏联最高国民经济委员会专门设立外国咨询局,负责引导引进技术工作;10月签订70个外国技术援助协议

    1930年

    联共(布)十六大通过:“进一步推广……聘请外国工程师、技师和熟练工人的做法”的决议

    1931年

    全世界机器出口的1/3销往苏联

    1932年

    全世界机器出口的1/2销往苏联;在苏工作外国专家近2000人,技术人员10000多人;共派遣2000多人次出国考察、学习,购买外国技术书刊

    1933年

    苏联和美国正式建交;苏联向西方国家贷款总额高达14亿卢布;与外国签订“技术援助协议”124个

    ——据《苏联经济史》、《苏联社会主义经济史》摘编

    材料三 20世纪30年代,国民政府开始推行苏式计划经济体制……还通过独资和与中央及地方单位及私人合办等方式,大力兴办厂矿。这与苏俄以及斯大林时期的通行做法是一样的。这些合资公营企业多采用股东董事会制度……而雇佣制、按时计工制的现代企业制度性质比较明显。

    ——骆晓会《国民政府移植苏联经济模式的试验》

    根据材料一并结合所学指出美国国会通过《斯穆特——霍利税法》的主要原因,并分析为何会出现与愿望相反的结果?经济大危机使美国经济陷入困境,国会企图通过提高关税、限制进口来实现某种程度的自给自足,缓解危机。(2分)20世纪已是全球互相依赖的时代,全球经济联系进一步加强,通过征收关税、限制进口等手段已无法解决危机。引进外国先进技术;聘请国外技术人员;进口机器、引进外资;加强对外交流;与美国建交。(4分,写出任意4个即可)效果:促进了苏联的经济发展,推动了“一五”计划的提前完成和苏联工业化强国的形成。

    根据材料二概括这一时期苏联是如何抓住经济危机的时机积极发展的?结合所学知识指出这些努力产生的效果。

    结合20世纪30年代国内外形势,分析南京国民政府推行苏式计划经济体制的原因及其利弊。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016届浙江严州中学高三上学期第一次模拟历史试卷
  • 10. 材料一:1929年,胡佛反对政府干预经济,拒绝稳定股市的建议,否决国会的救济方案。材料二:1932年,胡佛决定成立复兴金融公司,签署紧急救济与工程建设法,实行通货紧缩政策,反对联邦政府进行救济。对比上述材料,说明胡佛总统(      )

    A: 是坚定的自由放任主义者
    B: 是凯恩斯经济理论的忠实践行者
    C: 在没有稳定思路下随意调整政策
    D: 在自由放任前提下实施有限干预
    难度: 简单 题型:常考题 来源:2016届浙江严州中学新安江校区高三上学期第二次模拟历史试卷