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部编版: 必修1 政治史
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  • 1. 1933年11月以后,罗斯福建立了一个由少数阁员参加的全国应变委员会作为超级内阁发挥作用。委员会建立了中央统计局,负责政府统计资料的标准化。委员会在各州设置代表机构和现场工作组,用于解释联邦纲领。罗斯福意在(   )
    A: 探索社会管理的计划道路
    B: 强化政府分权制衡的原则
    C: 把新政引向社会长远改革
    D: 依靠州政府力量推进新政
    难度: 简单 题型:模拟题 来源:安徽省合肥市2020届高三历史抢分模拟试卷(六)
  • 2. 在新政的第二阶段(1933-1935 年),罗斯福政府为创造更多就业岗位,保证人民群众能够自食其力, 国得以安定富强,颁布了多部具有“产业促进法”性质的法规,以期在保障工农业生产优先发展之上,带 动经济从整体上获得发展。罗斯福政府此举(   )
    A: 旨在调节资本家与工人之间的矛盾
    B: 意图振兴美国的实体经济
    C: 解决了生产与销售间不平衡的问题
    D: 弱化了政府对经济的干预
    难度: 简单 题型:模拟题 来源:四川省内江市第六中学2020届高三文科综合历史热身考试卷
  • 3. 阅读下面的材料,结合所学知识回答问题。

    材料一:“才能优先原则”一直是美国移民体系中的一个基本原则。20世纪30年代,希特勒的文化清洗运动导致犹太难民出现时,罗斯福政府积极实行知识移民政策,给予知识难民优先入境的权利。美国的大学、科研机构和一些私人基金会创建外国流亡学者紧急救助委员会,努力援救流亡科学家。到1945年,德奥两国驱逐的约12000名文化精英至少有63.3%被美国接纳,约1400名流亡科学家至少有77%被美国接纳,其中包括爱因斯坦等18名诺贝尔自然科学奖得主。在学习欧洲百年之后,美国出乎预料地成了世界科学中心。欧洲的原子物理学派、奥地利精神学派、法兰克福学派等纷纷在美国落户生根。美国利用这一巨大的智力资源以及由他们培养出来的新的科学力量,为美国科技发展服务。今天,美国诺贝尔自然科学奖得主已超过200名,显然与这批科学家在美国开拓的新方向和营造的特殊学术氛围紧密相关。

    ——据胡小芬《罗斯福时代的美国欧洲犹太知识移民政策》等

    材料二: 从1950年到1952年,中国先后与苏联和东欧各国达成了交换留学生协议并陆续开始执行。据教育部统计,1950—1963年间总共派出留学生9594人。分布于苏(8357人)、东欧(共925人:东德273,捷克238,波兰160,匈牙利88,罗马尼亚75,保加利亚68,阿尔巴尼亚23)、西欧和亚洲各国17人。

     ——《百年接力留学潮》

    材料三:从1979年到2000年,仅由中国教育部门派出的留学生就达45.77万人,分布在100多个国家和地区。其中美国留学最多,达20万人……,此外,还有大批青年通过亲友和其他渠道出国留学,未包括在教育部门的统计数据之内。

    ——《百年接力留学潮》

    根据材料一,概括罗斯福政府知识移民政策的内容。分析知识移民政策对美国的影响。
    根据材料二、三及所学知识,为什么20世纪80年代我国赴美国留学的人数最多?分析留学教育对我国现代化建设的影响。
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:云南曲靖市第二中学2020届高三历史第四次周考模拟考试卷
  • 4. 1933 年,美国图书馆协会估计,自 1929 年以来新增的借书人大约在 200 万到 300 万之间,总的图书流通增长了将近 50%;每 20 个成年人当中大约有 19 个人是报纸的读者。这一现象反映出美国当时(   )
    A: 民众精神世界渴望慰籍
    B: 文化产业拉动了经济增长
    C: 国民素质得到大幅提升
    D: 科 技 革 命 推 动 出 版 业 发 展
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:天津市宁河区芦台第一中学2020届高三历史3月模拟(线上)试卷
  • 5. 一位美国总统在1933年的就职演讲中说:“我们最重大的首要任务。是使人民有工作可做……由政府本身直接募工,可以部分地完成这一任务。”据此可知这位美国总统是(   )
    A: 胡佛
    B: 富兰克林·罗斯福
    C: 尼克松
    D: 里根
    难度: 中等 题型:常考题 来源:云南省大理州祥云县2019-2020学年高一下学期历史期末统测试卷
  • 6. 1933年3月到4月,罗斯福总统通过签署相关法令,先后宣布停止黄金出口禁止私人储存黄金和黄金证券、美钞停止兑换黄金等揩施,美国采取以上做法旨在(    )
    A: 维护美元霸权地位
    B: 防止通货膨胀
    C: 缓和劳资矛盾
    D: 提升外贸竞争力
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河南省平顶山许昌等市2020年高三上学期文科综合历史第一次质量检测试卷
  • 7. “在‘新政’期间,国家不再干预劳资纠纷,而是以‘总资本家’的身份,在激进劳工运动的配合下,迫使垄断资产阶级承认劳工组织工会、进行集体谈判的权利,并在一定程度上改善劳工处境。”美国政府的根本目的是(   )
    A: 摆脱经济大危机的困境
    B: 加强国家对经济的干预
    C: 挽救垄断资本主义制度
    D: 缓和资本主义劳工矛盾
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:安徽省天一大联考2020届高考文综历史全真模拟试卷(五)
  • 8. 威廉·洛克腾堡在《罗斯福与新政》中提到:1933至1938这6年,标志着美国制度上的剧变,但即使是那些最打破前例的“新政”计划,也反映了资本主义思想。作者旨在说明“新政”(   )
    A: 打破了传统的经济理论
    B: 开创了国家干预经济的新模式
    C: 促进了美国制度上的变革
    D: 保障了资本主义制度
    难度: 困难 题型:模拟题 来源:广东省肇庆市2020届高考历史文科综合能力测试(三模)模拟试卷
  • 9. 1936年,美国最高法院认为征收特定族群税收以补助农民为非法行为,并宣布罗斯福农业调整法案违宪,法案大部分内容遭到废止。可见当时美国
    A:   放弃了传统自由贸易政策
    B: 国家干预优势凸显
    C: 总统新政受到司法权制衡
    D: 国家发展计划混乱
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河北省邢台市南宫中学2019-2020学年高一下学期历史6月月考(开学考试)试卷
  • 10. 关于罗斯福新政中劳工立法,有学者认为是为解决由人民群众购买力低下而造成的危机。也有学者认为失业保险和救济成为活生生的政治问题,迫使政府重视并用法律来解决。还有学者认为,经济思想产生了直接影响,如“通过强大的工会和最低工资法提高货币工资”来增加收入的思想。这些认识(    )
    A: 只有经济视角的解释可信
    B: 仅仅着眼于摆脱当时的经济危机
    C: 未能涉及劳工立法的实质
    D: 有助于相对全面的理解立法原因
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河北省邢台市南宫中学2019-2020学年高一下学期历史6月月考(开学考试)试卷