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部编版: 必修1 政治史
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  • 1. 有人认为,从1933年开始的“新政”,并没有使美国走出“大萧条”,美国人勒紧裤腰带又苦熬了七八年。美国真正的救星是二战,战时的军需充分吸收了美国剩余的劳动力,大量美军的出征又使美国从一半劳动力闲置走向劳动力短缺,乃至待在家里的妇女都被鼓励出来工作。下列对材料解读正确的有(   )

    ①“新政”的作用是有限的

    ②二战的爆发完全消除了资本主义经济危机

    ③二战对美国经济的恢复起着重要作用

    ④二战使美国人就业,缓解了经济危机

    A: ①②
    B: ①③④
    C: ①②③
    D: ①③
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省辽源市田家炳高级中学等友好学校2019-2020学年高一下学期历史期末考试试卷
  • 2. 农业是人类文明进步的基础。阅读材料,回答问题。

    材料一  明清农业较之前代的发展相比,在农作物品种的增加,多种经营方式的推广方面,则有比较突出的成就。自明朝中期起,高产作物玉米、番薯(地瓜)马铃薯(土豆)自海外传入中国,它们不仅单位亩产量大,而且适应性强,不与五谷争地。明清时期,棉、麻、桑、茶、甘蔗、蔬菜、果木等的种植日益广泛,产品大量流入市场。但是清朝人口猛增,人地矛盾更加突出,经营规模进一步狭窄,牛耕普及程度逊于前代,即使在地力尚算肥沃的江南地区,精耕细作越来越偏向“多劳”倾向,陷于劳动力过量投入,结果略有增长却没有什么发展的“糊口小农”经济。

    ——摘编自张帆《中国古代简史(第二版)》

    材料二  1933年5月,美国国会通过了第一部《农业调整法》。该法授权农业部长,通过同生产者签订合同,对参与播种面积控制计划的农场主付以直接补贴的方法,使农场主自愿减少农产品播种面积。凡是农场主同意者,便与政府签订合同,就可以得到优厚的补贴。

    ——摘编自《大生》2008年8月

    根据材料一并结合所学知识,概括指出明清农业发展的特点,并分析明清农业经济发展难以突破“糊口小农”经济的原因。
    依据材料二并结合所学知识,指出美国通过《农业调整法》的历史背景。《农业调整法》体现出怎样的特点?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省辽源市田家炳高级中学等友好学校2019-2020学年高一下学期历史期末考试试卷
  • 3. 阅读下列材料

    材料一:实行余量征集制,收割队和征粮队征集的一切粮食,应按下列基础进行分配:首先,自然分配必需数量的粮食,以满足当地居民最贫苦层对粮食的需求。——其余的粮食则无条件地送往粮食收集中心,这批粮食的分配,应由省粮食委员会根据粮食人民委员部的指令执行。

    ——《世界现代史资料选辑》

    材料二:为了保证农民在比较自由地支配自己经济资源的基础上正确和安心地进行经营,为了巩固农民经济和提高生产力,以及为了确切规定农民应负担的国家义务——以固定的粮食税代替余量征集制,纳税后剩余的一切粮食、原料和饲养,农民可以自己全权处理……。

    ——《世界现代史资料选辑》

    材料三:在某种意义上,有人说,他挽救了市场经济。就是说,市场经济不是没有毛病,出了一些毛病,在30年代的时候,他引进了一些新政,然后使市场经济又回到了一个比较健康发展的轨道。……开创了市场经济的新模式。在这种模式中,市场规律这只“看不见的手”和政府干预这只“看得见的手”联合起来,共同影响经济,市场的作用和政府的作用同时得以发挥。

    ——《大国崛起》解说词

    请回答:

    材料一反映了苏俄当时实施了哪一经济政策?简要概括其实施的原因?
    材料二反映了苏俄当时实施了哪一经济政策?产生了什么作用?
    材料三中的“他”是指谁?他所开创的市场经济新模式与以往相比,最大的特点是什么?
    结合材料回答,从以上经济政策的实施中你得到哪些启示?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:黑龙江省绥化市2019-2020学年高一下学期历史期末考试试卷
  • 4. 下图所示图案曾经是美国人民心目中的爱国象征,当时如果某家企业的产品上标有这一图案则说明该家企业(    )

    A: 产品质优,价格童叟无欺
    B: 开展了大规模的社会救济工作
    C: 能执行最低工资、最高工时等标准
    D: 能奉公守法、自觉纳税
    难度: 中等 题型:常考题 来源:陕西省榆林市绥德县绥德中学2019-2020学年高一下学期历史期末检测试卷
  • 5. 阅读材料,完成下列要求。

    材料—:1978年后,农村逐渐确立了联产承包责任制,经济趋向市场化。农民对工业品的需求速增,冲击着停留在传统体制内的城市。80年代,国企流行“包”字发展,放权让利。通过明晰国家与企业的责权利关系,形成“包死基数,确保上缴,超收多留,欠收自补”的承包经营责任制。1992年以后国企改革朝股份制为主的现代企业制度方向迈进。国企改革保证了经济稳定运行,增强了国际竞争力,但存在配套改革滞后、约束激励机制尚束健全等问题。

    ——摘编自何成刚主编《史料阅读与微课设计·中国现代史》

    材料二:1933年,罗斯福上任伊始采取经济应急措施,推行“百日新政”,但本身的诸多不足,使经济难以真正复兴。1935年,“新政”进入第二阶段,对经济、社会等领域系统改革,以解决美国经济发展的问题。这些措施造就了中产阶级,建立了社会保障,创造了走出危机的条件。新政一改此前政府的有限权力,从制度上实现了国家职能与政府角色的重大转变——政府有权介入经济体,直接干预民众生活,成为经济发展的重要参与者。

    ——摘编自吴海山《20世纪以来资本主义的反危机实践:以美国三次大危机为例》等

    根据材料并结合所学知识,概括中国二十世纪八九十年代和美国三十年代经济改革的异同。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:陕西省西安中学2019-2020学年高一下学期历史(文)期末考试试卷
  • 6. 阅读材料,完成下列要求。

    材料:对于罗斯福“新政”的评价,国内外学界看法不一。一些保守派人士攻击“新政”是搞“社会主义”。美国最高法院两次判决新政的一些重大措施是“违宪”的而加以废止。有些左翼人士,如与斯大林讨论过“新政”的著名美国作家威尔斯也认为“新政”如能得到“彻底实行”,“财政寡头就能消失”,“社会主义就会建立起来”。

    ——摘编自段小雅《争议“罗斯福新政”》

    请就罗斯福“新政"是否是一场社会主义变革,提出自己的观点,并对观点进行简要评析。(要求:观点明确、持论有据、论证充分、表达清晰。)

    难度: 中等 题型:常考题 来源:陕西省山阳中学2019-2020学年高一下学期历史期末考试试卷
  • 7. 《罗斯福时代》:“新政标志着公共权利和私有权益之间冲突的继续,而罗斯福将这种冲突提高到了一个新的层次。以前毫无限制的企业权利最终得到有效遏制,由此产生的是一个改造了的资本主义体系,其中工人、农民、消费者等比以往受到了更多的保护。”材料内涵的实质是(    )
    A: 调节农业生产保证农民利益
    B: 兴办公共工程解决就业问题
    C: 实行国家干预调整生产关系
    D: 推行福利政策缓和社会矛盾
    难度: 中等 题型:常考题 来源:黑龙江省鹤岗一中2019-2020学年高一下学期历史期末考试试卷
  • 8. 1992年邓小平在“南方谈话”中指出:“计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划;市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场。”下列哪些史实能论证邓小平的这个观点(    )
    A: 美国的罗斯福新政;苏俄的战时共产主义政策
    B: 美国的里根改革;苏俄的战时共产主义政策
    C: 美国的罗斯福新政;苏俄的新经济政策
    D: 美国的里根改革;苏俄的新经济政策
    难度: 中等 题型:常考题 来源:黑龙江省鹤岗一中2019-2020学年高一下学期历史期末考试试卷
  • 9. 《全球通史》:“(苏联的)五年计划引起了全世界的关注。尤其是因为同一时期西方经济的崩溃。……因此,原先的怀疑态度转变为真正的兴趣,有时转变为模仿。”这里的“模仿”主要是指(    )
    A: 罗斯福新政的实施
    B: 国家垄断资本主义的推行
    C: 社会福利制度的建立
    D: 中国的计划经济体制改革
    难度: 中等 题型:常考题 来源:黑龙江省鹤岗一中2019-2020学年高一下学期历史期末考试试卷
  • 10. 经济大危机的一个重要影响是使地方性的民族主义得到发展。在总崩溃的大潮中,各国都采取了诸如更严格的进口限制和双边贸易协定等形式的自卫措施,以维护国家的经济利益。美国符合上述观点的措施(    )
    A: 计划指导,政府干预
    B: 调整农业,扭转危局
    C: 美元贬值,刺激出口
    D: 以工代赈,扩大内需
    难度: 简单 题型:常考题 来源:黑龙江省海林市朝鲜族中学2019-2020学年高一下学期历史期末考试试卷