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必修1 政治史
必修2 经济史
必修3 文化史
选修1 历史上重大改革回眸
选修2 近代社会的民主思想与实践
选修3 20世纪的战争与和平
选修4 中外历史人物评说
选修5 探索历史的奥秘
选修6 世界文化遗产荟萃
必修 中外历史纲要(上)
必修 中外历史纲要(下)
选择性必修1 国家制度与社会治理
必修1 政治文明历程
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必修3 文化发展历程
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选修6 世界文化遗产荟萃
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必修2
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必修1 政治史
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全部
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中等
困难
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全部
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1. 1930年,美国通过法案提高进口关税。这一行动引起连锁反应,各国纷纷调高关税。这反映了经济危机爆发后,西方国家( )
A: 一致提高关税,共渡难关
B: 设置关税壁垒,转嫁危机
C: 整顿金融体系,扩大内需
D: 实行国家干预,限制出口
难度: 中等
题型:常考题
来源:人教版历史高一年级必修二第六单元第17课空前严重的资本主义世界经济危机同步练习
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试题篮
2. 在危机面前,美国胡佛政府采取了一些反危机的措施,但这些措施对缓解危机无济于事,甚至起到相反作用,这是因为( )
A: 胡佛的措施未改变“自由放任”经济政策的本质
B: 罗斯福率领的反对党进行抵制
C: 美国人民受危机打击严重,已完全失去信心
D: 美国人民不适应胡佛政府对经济的全面干预
难度: 中等
题型:常考题
来源:人教版历史高一年级必修二第六单元第17课空前严重的资本主义世界经济危机同步练习
解析
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试题篮
3. “从1932年3月1日起,根据本法规定,一切输入联合王国的商品,除条文中规定的免除课税的商品外,一律课以相当于商品价值10%的关税。”对英国《进口税法》的颁布,理解错误的是( )
A: 目的是保护国内市场,抵御外国商品的竞争
B: 为应付危机、解决危机的贸易保护主义政策
C: 表明英国自由放任、自由贸易政策的失败
D: 客观上调解了英国与别国的贸易纠纷,推动英国经济发展
难度: 中等
题型:易错题
来源:人教版历史高一年级必修二第六单元第17课空前严重的资本主义世界经济危机同步练习
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试题篮
4. 有人认为:如果说1929年的金融风暴是场高烧的话,接下来的大萧条则是场严重的慢性病。对此理解不正确的是( )
A: 经济危机从金融领域首发
B: 大萧条使美国失业率居高不下
C: 金融风暴比大萧条对美国经济危害大
D: 大萧条由金融风暴引发
难度: 中等
题型:常考题
来源:人教版历史高一年级必修二第六单元第17课空前严重的资本主义世界经济危机同步练习
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试题篮
5. 罗荣渠在《现代化新论》中说:“1933年《申报月刊》发行‘中国现代化问题’特辑专号,征文中(26篇文章)认为中国现代化应走资本主义道路的观点非常少,绝大多数人主张走受节制的资本主义或非资本主义道路。”产生上述认识主要是因为当时( )。
A: 南京国民政府政策倡导
B: 资本主义在中国发展举步维艰
C: 西方经济危机危害严重
D: 马克思主义在中国被广为接受
难度: 中等
题型:常考题
来源:人教版历史高一年级必修二第六单元第17课空前严重的资本主义世界经济危机同步练习
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试题篮
6. 1929~1933年美国经济危机期间,俄亥俄州的示威者喊出了“我们必须夺取政权,建立工农共和国”的口号。这最能说明这次危机( )
A: 对经济的破坏十分严重
B: 使人民生活十分困苦
C: 引起了政治危机
D: 促进政府调整政策
难度: 中等
题型:易错题
来源:人教版历史高一年级必修二第六单元第17课空前严重的资本主义世界经济危机同步练习
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试题篮
7. 阅读1929~1933年美、德、英、法、日等国的工业生产下降情况统计表:
美国
德国
英国
法国
日本
46.2%
40.6%
28.4%
16.5%
8.4%
表格说明的问题是( )
A: 经济危机期间主要资本主义国家加强了对国际市场的争夺
B: 各国对经济危机的干预不断减弱
C: 和德、日等其他国家相比,美国经济体制很不完善
D: 美国和德国受到的破坏程度最大
难度: 中等
题型:常考题
来源:人教版历史高一年级必修二第六单元第17课空前严重的资本主义世界经济危机同步练习
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试题篮
8. 1929年,美国发生的经济危机很快波及全世界,最重要的原因是( )
A: 资本主义在全球占据优势
B: 美国是头号经济大国
C: 经济规律在起作用
D: 世界市场的作用
难度: 简单
题型:常考题
来源:人教版历史高一年级必修二第六单元第17课空前严重的资本主义世界经济危机同步练习
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试题篮
9. 1929~1933年资本主义世界经济大危机首先表现为( )
A: 金融危机
B: 通货膨胀
C: 产品过剩
D: 市场萧条
难度: 简单
题型:常考题
来源:人教版历史高一年级必修二第六单元第17课空前严重的资本主义世界经济危机同步练习
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试题篮
10. 1933年3月,罗斯福在就职演说时说:“叹交换手段难逃贸易长流冰封,看工业企业尽成枯枝残叶,农场主的产品找不到市场,千万个家庭的多年积蓄毁于一旦。”这则材料从侧面反映了美国( )
A: 经济危机来势汹涌
B: 危机给人民带来深重灾难
C: 经济危机范围广、破坏性强
D: 危机持续时间特别长
难度: 中等
题型:常考题
来源:人教版历史高一年级必修二第六单元第17课空前严重的资本主义世界经济危机同步练习
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