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部编版: 必修1 政治史
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  • 1. “秦朝以前,官吏和私人的印章均可称玺,至秦朝,只有天子的印才能叫玺,而且用玉制作,群臣不敢再用。”这一现象反映的本质是(    )。

    A: 以玉制玺天子专有
    B: 天子喜好收藏玉玺
    C: 皇位世袭君权神授
    D: 天子至尊皇权至上
    难度: 简单 题型:常考题 来源:2015-2016学年福建连江县尚德中学高一上期中历史试卷
  • 2. 柳宗元说:“周之失,在于制;秦之失,在于政,不在制”。文中的两个“制”分别是指(     )

    A: 分封制和郡县制
    B: 宗法制和郡县制
    C: 分封制和专制主义中央集权制
    D: 宗法制和专制主义中央集权制
    难度: 简单 题型:常考题 来源:2015-2016学年福建大田县一中高一上期中考试历史试卷
  • 3. 从汉代起,皇帝都有特殊的庙号、谥号和年号,比如汉武帝、唐太宗、康熙帝等,这实质上反映了(     )

    A: 人们对皇帝功绩的赞誉
    B: 中央集权不断强化
    C: 皇帝地位的独尊
    D: 皇帝对自己执政成效的美化
    难度: 简单 题型:常考题 来源:2015-2016学年福建大田县一中高一上期中考试历史试卷
  • 4. 秦朝修建咸阳,运用了天体观念。把渭河比作银河“天汉”,把各座宫殿比作星座,咸阳宫居中,四周有许多通道,形成了众星拱辰、屏藩帝都的格局。咸阳城的修建,反映了当时社会(   )

    A: 神化皇权,万世一统
    B: 君主专制,皇位独尊 
    C: 借助神灵维护自己的统治
    D: 天文历法知识的发达
    难度: 简单 题型:常考题 来源:2015-2016学年福建八县一中高一上期期中历史试卷
  • 5. 政治制度建设是社会政治文明的一个基本载体。每个国家基于自己的历史和现实,其政治制度必然会有自己的特点,并在实践中不断完善。阅读材料,回答问题。

    材料一  经过春秋战国时期的诸侯争霸,到秦朝统一多民族国家的形成,以皇权为中心的中央集权制度建立起来。历经汉魏﹑隋唐至宋元,皇帝与宰相之间的权势此消彼长,中央与地方争权斗争接连不断,最终皇权不断强化,中央集权逐渐得到巩固。到明清时期君主专制中央集权的政治制度发展到顶峰。

    ——高中历史《必修一》

    材料二  我们的(政府形式)之所以称为民主制,是因为权力不掌握在少数人手中。解决私人争执的时候,每个人在法律上都是平等的;让一个人优于他人担任公职,所考虑的不是某一个特殊阶级的成员,而是他们所具有的真正才能。

    ——伯利克里“在阵亡将士葬礼上的演说”

    据材料一及所学知识,列举中国古代秦、汉﹑唐﹑宋﹑明加强皇权,削弱相权的措施。

    据材料二,概括雅典民主政治的表现。

    难度: 简单 题型:常考题 来源:2015-2016学年安徽无为县英博学校高一上期中历史试卷
  • 6. 秦始皇是中国历史上第一个使用“皇帝”称号的君主,对中国和世界的历史均产生了深远而重大的影响。有关秦始皇“皇帝”称号的说法,不正确的是(     )

    A: 具有神化皇权的意图
    B: 立志效法古代名君
    C: 是君主集权的产物
    D: 体现了专制主义的倾向
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年安徽无为县英博学校高一上期中历史试卷
  • 7. 阅读下列材料:

    材料一  希腊全境满是千形万态的海湾。这地方普遍的特质便是划分为许多小的区域,当时各区域间的关系和联系又靠大海来沟通。我们在这个地方碰见的是山岭、狭窄的平原、小小的山谷和河流;这里并没有大江巨川,没有开阔的“平原流域”;这里山岭纵横,河流交错,几乎没有一个大面积的整块。这种自然环境导致多种经济形态并存,航海交通和商业贸易发展。……在某种程度上有利于民主制度的发展。

    ——摘编自岳麓版《历史I》

    材料二  直接民主制度唯有在领土狭小的城市国家(城邦)中才有可能。在这些国家中,乡居的公民进城参加公民大会可以朝出暮归,人们相互间比较熟悉,一国政务比较简单,易于在公民大会中讨论和表决。在领土广阔的国家,这些条件是全不具备的。所以,城邦制度和直接民主两者是互相依赖,互为条件的。

    —一《顾准文集》

    材料三  韩非总结战国诸子的学说,创造了一套完整的中央集权的政治理论。秦始皇根据韩非的政治理论,建立起一套完整的专制主义的中央集权制度。……中央集权制的职能,主要是统治百姓,此外还有抵御外部的侵扰和调整统治阶级内部的利害冲突。……秦建立的中央集权制度,经过历代封建王朝的调整与补充,成为中国封建王朝的主要政治制度。

    ——人教版《历史I教师教学用书》

    材料四  中华文化主要发祥于中原地区,属于辽阔领域精耕细作的农耕经济……生产力的发展并没有使血缘纽带遭受侵蚀,贵族首领的权力地位不断加强,直接转化为统治阶级新贵族,形成君主集权。

    ——摘编自岳麓版《历史I》

    请回答:

    材料一和材料二认为对雅典民主制度产生影响的因素分别是什么?

    结合所学知识,指出为雅典民主政治发展做出贡献的三位著名人物。

    材料三中提到的古代中国的政治制度是什么?结仑所学知识。分别指出该制度与雅典民主制度对各自国家产生的积极影响。

    综合材料一和材料四,可以得出什么结论?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年安徽无为县英博学校高一上期中历史试卷
  • 8. 有人称赞秦始皇说“今陛下兴义兵,诛残贼,平定天下,海内为郡县,法令由一统,自上古以来未曾有,五帝所不及”。晋朝有人指责他“无道”、“视杀人如狗彘”。明朝思想家李贽则说“始皇出世,李斯相之,天崩地拆,掀翻一个世界,是圣是魔,未可轻视”。但无可否认秦朝的统一,对后世所产生的最深远的影响是(    )

    A: 结束了诸侯割据称雄的政治局面
    B: 使全国有了统一的法律制度
    C: 为统一的多民族国家的建立与发展奠定基础
    D: 拓展了疆域,使秦朝成为当时世界上最大的国家之一
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年安徽无为县英博学校高一上期中历史试卷
  • 9. 《史记》中“法令出一”、“别黑白而定一尊”、“天下事无大小皆决于上”形容的是什么制度的特点(    )

    A: 三公九卿
    B: 皇帝制度
    C: 分封制
    D: 郡县制
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年安徽无为县英博学校高一上期中历史试卷
  • 10. 阅读下列材料,回答问题。

    材料一 秦始皇为维护统治的需要,将商鞅以来的律令加以补充修订,形成《秦律》。其中《盗律》中明确规定:严禁对私有土地的侵犯,私自移动田界者,要判处“耐”刑(剃去鬓发,表示犯罪);还规定:士伍偷盗110钱者,要判处四年徒刑;盗采别人桑叶不满一钱者,要判处劳役30天。不仅对偷盗者本人处以严刑,对共犯、知情者或偷盗者的家属也要同样处罪。《秦律》主要内容是维护统一的专制主义中央集权封建国家的经济制度;镇压农民的反抗活动;保护官僚地主特权的诉讼制度和监狱管理制度。

    ——朱绍侯等《中国古代史》

    材料二 “如果在夜里行窃的人被人当场杀死,则这种杀人的行为被认为是合法的。”

    ——《十二铜表法》第八表,第十二条

    “一家之主有权将其财产和奴隶遗留给任何他所喜爱的人。假如一个人死后没有遗嘱,也没有继承人,就在父系亲族中找一位最亲近的亲属作为继承人。”“假如奴隶偷窃或使主人受损,可以将奴隶拍卖以补偿主人的损失。”

    ——《光复彩色百科大典》《世界历史》

    材料三 中国梦的实现离不开制度建设,离不开法治保障。“中国梦”、“人民”、“法治”成为习近平讲话中的关键词。中国的进步与中华民族的复兴离不开法治的发展,法治兴则中国兴,法治废则中国危。法治不仅是国家富强、人民幸福的制度保证,也是社会主义政治文明的重要内容,是实现中国梦的制度基础。

    ——《中国青年报》

    请回答:

    依据材料一,分析秦朝颁布《秦律》的主要目的。《秦律》的实施与秦朝最终的结局有何联系。

    依据材料二,可知罗马法的核心内容是什么。结合所学知识分析罗马法的影响。

    依据材料三,概括中国加强法治建设的意义。结合上述材料归纳古今中外政治文明发展的趋势。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年安徽铜陵一中高一上期中历史试卷