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必修1 政治史
必修2 经济史
必修3 文化史
选修1 历史上重大改革回眸
选修2 近代社会的民主思想与实践
选修3 20世纪的战争与和平
选修4 中外历史人物评说
选修5 探索历史的奥秘
选修6 世界文化遗产荟萃
必修 中外历史纲要(上)
必修 中外历史纲要(下)
选择性必修1 国家制度与社会治理
必修1 政治文明历程
必修2 经济成长历程
必修3 文化发展历程
选修1 历史上重大改革回眸
选修2 近代社会的民主思想与实践
选修3 20世纪的战争与和平
选修4 中外历史人物评说
选修5 探索历史的奥秘
选修6 世界文化遗产荟萃
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必修2
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选修2 近代社会的民主思想与实践
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必修1 政治史
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1. 美国加州大学彭慕兰教授认为,与其说工业革命创造了新的财富,不如说新的财富的发现导致并推动了工业革命,因为工业革命的发生来源于两个方向的驱动:“向下(挖煤)”和“向外”。这里的“向外”应该是指英国
A: 发动鸦片战争
B: 颁布《航海条例》
C: 海外殖民地不断增多
D: 大力发展海军力量
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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2. 19世纪中叶,一位经济学家骄傲地宣称,“我们的船只满载着原料归来,又将满载着制成品返回地球各个角落”。这位经济学家的国籍最有可能是
A: 葡萄牙
B: 西班牙
C: 荷兰
D: 英国
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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3. 马克思说,“生产走向最全面的社会化,它不顾资本家的愿望和意识,可以说把他们拖进一种从完全自由竞争过渡到完全社会化的新的社会制度。”材料中“新的社会制度”主要是指十九世纪后期出现的
A: 工厂制度
B: 垄断组织
C: 世界贸易市场
D: 世界金融体系
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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4. 在蒸汽机的轰鸣声中,欧美各国的科学家孜孜不倦地进行新的科学探索,取得了丰硕成果。19世纪后半期,许多科学研究成果都应用于生产,各种新发明、新技术带来了社会生产力的巨大飞跃。这表明第二次工业革命的特征是
A: 两次工业革命交叉进行
B: 科学与技术紧密结合
C: 电力的发明和广泛应用
D: 科技革命同时在几个国家进行
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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5. 第一次工业革命给英国社会生活带来了重大变化,下列符合实际情形的是
A: 可以坐火车外出旅游
B: 汽车成为人们的交通工具
C: 电灯照亮了千家万户
D: 手机成为重要的通讯工具
难度: 简单
题型:常考题
来源:
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6. 我们习惯上把第一、二次工业革命时期分别称为“蒸汽时代”和“电气时代”,这样划分的主要依据是
A: 纺织机械不同
B: 生产方式不同
C: 主要动力不同
D: 交通工具不同
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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7. 第二次工业革命在技术方面的最突出成就是
A: 蒸汽机的广泛应用
B: 汽车的发明
C: 飞机研制成功
D: 电力取代蒸汽动力广泛应用于生产
难度: 中等
题型:常考题
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8. 1840年前后,英国率先完成工业革命。这主要是指英国
A: 机器生产基本取代手工劳动
B: 社会关系发生重大变化
C: 完成了城市化进程
D: 成为“日不落帝国”
难度: 中等
题型:常考题
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9. 第二次工业革命影响最大的成就是( )
A: 电力的广泛应用
B: 内燃机的创制
C: 化学工业的发展
D: 炼钢技术突飞猛进
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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10. 观察下图,分析1870年以后世界能源中石油消费的比重不断加大的主要原因是( )
A: 煤炭资源因掠夺性开采而逐渐枯竭
B: 内燃机的创制和交通工具的新发明
C: 石油成为推动经济发展的惟一能源
D: 核能、太阳能尚未得到开发和利用
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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