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部编版: 必修1 政治史
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  • 1. 阅读下列材料,回答问题。

    材料一:美洲的发现和经由好望角抵达东印度航线的开辟是人类历史上最伟大、最重要的两件事……这两个事件某种程度上把世界上相距遥远的部分连结在一起,使它们能互通有无,增加彼此的快乐,促进彼此的工业,因此,它们的总体趋势似乎是有益的。

    ——亚当·斯密《国富论》

    材料二:公元1500年是人类历史上的一个重要转折点……因为它标志着地区自治和全球统一之间冲突的开端。在这以前,不存在任何冲突,因为根本就没有全球的联系,遑论全球统一……由于欧洲人在这一全球历史运动中处以领先地位,所以正是他们支配了这个刚刚联成一体的世界。

    ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

    材料三:1844年出版的詹姆士·利奇所写的《一位曼彻斯特工人所揭露的关于工厂的无可否认的事实》,记载了一个工厂的规章制度,其中有这样几条。第一条:每天早晨机器开动十分钟后,工厂大门即行关闭,自该时起到早餐前,任何织工均不得入厂。在此时间内织工缺工者按其管理的织机数目每台罚款三便士。第二条:在其他时间内,织工在机器转动时缺工者,按其管理的机器数目每台每小时罚款三便士,织工未得监工允许擅自离开车间者也罚款三便士。第九条:所有梭子、刷子、注油器、轮子、窗户等如有损坏概由织工赔偿。第十六条:损坏轮子者,视轮子大小,每个罚款一先令至二先令六便士。任何织工在上班时间一经发现离开工作岗位,罚款六便士。”

    ——摘编自宋严萍《英国工业革命时期的工厂管理及特点探究》

    材料四:对斯大林模式,人们一直有不同的评价:①从成就的角度,强调这一模式对苏联国力提高有巨大作用;②批评这一模式严重的弊端和付出的过重代价;③从斯大林执政初期的苏联国内外环境出发,认为苏联走这一模式有必要性;④结合20世纪30年代以及二战后各国经济发展的状况,认为这一模式对世界其他国家发展产生不同程度的影响。

    ——根据王云龙等《世界现代化历程•俄罗斯欧卷》、闻一《俄罗斯通史》等

    材料五:1930年5月,美国国会通过了对890种商品提高征税的法案。由美国挑起的关税战,激起了其他资本主义国家的恐惧和愤慨,有33个国家提出了抗议,到1931年底,有25个国家采取报复措施,到1932年4月更增加到76国以上。这就形成了激烈的关税战、市场战、货币战。

    一一人民版《历史·必修Ⅱ)

    材料六:关贸总协定生效以后的40多年里,经过数次多边谈判,发达国家的平均关税己从35%减至4.7%.发展中国家和地区的平均关税在同期也下降到13%,达成关税减让的商品达10万种。同期内,做界贸易总额增长了10倍以上

    ——岳麓版《历史必修Ⅱ:经济成长历程》

    依据材料一,二,概括两位作者评述历史问题的角度。并归纳两人在看待新航路开辟问题上的异同。

    据材料三概括英国工厂制度的特点,结合所学知识说明工厂制度产生的积极影响。

    对材料四关于“斯大林模式”的四种看法,您更倾向于哪一种?请您结合所学知识,扼要说明理由。(只列观点,不说理由不得分)

    与材料五相比,材料六反映出世界经济的哪些发展趋势?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:四川省成都外国语学校2016-2017学年高二下学期期中考试 历史试卷
  • 2. 哥伦布的抱负和思想“不仅反映出中世纪的衰落,也反映出理性主义和资本主义新时代的兴起。”(本杰明·基恩)此话的意思是(    )

    A: 美洲的发现促进了新旧大陆的沟通和联系
    B: 有利于两个大陆不同文化的汇合和民族融合
    C: 以欧洲为中心的世界市场的雏形开始形成
    D: 开启了“人的发现与世界的发现”的新时代
    难度: 中等 题型:常考题 来源:四川省成都外国语学校2016-2017学年高二下学期期中考试 历史试卷
  • 3. 新航路开辟后,经济全球化不断向纵深发展,阅读材料,完成下列要求。

    材料一:市场、货币、人员、商品、物种和科技是推动经济全球化的重要要素,有学者认为,由于这些要素的推动,经济全球化起源于16世纪。

    材料二:二战使美国的力量空前强大,为美国按照自己的价值观和政治经济利益的要求建立美国主导下的资本主义世界秩序提供了前所未有的历史机遇。这一秩序的基础就是能够带来世界经济繁荣的所谓“全球自由经济体制”,其核心内容是各国按照比较优势原则从事国际贸易,输出或接受跨国投资,以此形成相互依存的世界体系,这种经济体系又必须由新的国际权力结构加以保障。

    ——岳建勇《全球时代的美国与中国》

    材料三:自近代中国人被西方国家强行纳入全球化过程后,曾经坐失了一次又一次改变自己在世界经济体系中边缘地位的机会。┅┅1978年以后,中国新的现代化领导人面对全球化的发展趋势,紧紧抓住其为中国所提供的有利外部环境和宝贵发展时机,结束了与世隔绝状态,转变了经济发展模式,实行改革开放政策,主动加入到了全球化过程中。

    结合所学知识,选出市场、货币、人员三个要素,论证经济全球化起源于16世纪的观点。

    据材料二并结合所学知识,指出美国为构建“全球自由经济体制”采取的措施及积极作用。

    根据材料三并结合所学知识,概括指出1978年以后,中国是如何主动加入到全球化过程的?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:黑龙江省哈尔滨市第六中学2016-2017学年高二下学期期中考试历史试题
  • 4. 消费是人类通过消费品满足自身欲望的一种经济行为。请仔细阅读下列材料,并根据要求回答问题。

    材料一:书云:积谷防饥,养子防老。……“成由勤俭败由奢”,已是家喻户晓的生活箴言和人生座右铭,被视为国之大脉、家之根基。

    ——李锦伟、张明富《明清农村生活消费观点演变因素新探》

    材料二:(开埠通商后),近代上海的商人们讲求体面排场,追求奢侈豪华,为是得到某种优胜者的快感,为的是向人们证实自己的社会价值。

    ——朱时英《近代中国商业发展与消费习俗变迁》

    材料三:总体上,中古时代的欧洲,人们的消费意识很淡。近代早期(1500一1750),欧洲进入一个消费意识日渐增强、消费模式发生重大变化的新时代。薄伽丘指出:“炫耀、打扮以及实现个人的每一个欲望,似乎成了最正确的人生目标”。……在这250年间,铺张浪费已经发展到登峰造极的地步。因为如此,近代早期的奢侈享乐之风遭遇新教伦理的抨击。

    ——马世力《欧洲近代经济文化史论》

    材料四分期付款、抵押贷款、信用卡等消费方式引诱人们用手头还没有的钱买用不着的东西,……由新教伦理的节俭观让位于享乐消费观。

    ——潘海林《20世纪20年代美国消费文化的崛起》

    凯恩斯主义主要国家采用扩张性的经济政策,通过增加需求促进经济增长,曾把那些上街购物的家庭妇女称作爱国者。

    ——韩毅《美国30年代经济危机的历史反思》

    从长期来看,如果(二战后形成的)这种高福利带来的高消费制度不加以变革,……各类危机也将持续出现。

    ——(2012年)周建民《欧债危机最新进展及未来走向》

    请简要分析形成材料一中消费观的原因。

    与材料一相比,材料二的消费观出现了什么变化?结合材料和所学知识分析其原因。

    据材料三并结合所学知识分析“近代早期”欧洲“消费模式发生重大变化”的原因。后来这股“奢侈享乐之风”又为什么会“遭遇新教伦理的抨击”?

    结合所学知识,说明材料四所反映的不同时期历史现象的内在联系。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年浙江省温州中学高二下学期期中考试历史试卷
  • 5. 美国历史学家斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道:“1500年是人类历史上的一个重要转折点。我们可以拿哥伦布和宇航员进行比较,前者抵达圣萨尔瓦多,打破了地方间彼比隔绝的束缚,后者登上月球,打破了行星间彼此隔绝的束缚……在哥伦布远航抢险之前,只有各民族的相对平行的历史,而没有一部统一的人类历史。”材料主要表明(    )

    A: 1500年以前各州彼此隔绝
    B: 新航路开辟推动人类历史进程
    C: 行星之间的联系日益密切
    D: 世界历史应该从1500年开始
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年山东省临沂市重点中学高二下学期期中考试历史试卷
  • 6. 地理大发现之后,大量低价的黄金、白银进入欧洲,……而当时靠固定地租收入为主要来源的大地主感到,同样的土地收入,购买力却下降了。这主要反映了(    )

    A: 商业革命促进了经济发展
    B: 殖民扩张增加了土地供应
    C: 价格革命打击了封建势力
    D: 工业革命加速了社会分化
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年山东省临沂市重点中学高二下学期期中考试历史试卷
  • 7. 1565年,西班牙侵入菲律宾后,派“圣·巴布洛”号大帆船满载亚洲的香料,从马尼拉运往墨西哥南海岸的阿卡普尔科。此后,中国的丝绸、瓷器等源源不断地输入拉丁美洲各地,墨西哥银元源源不断地输入中国,形成繁荣的“太平洋丝绸之路”。这条丝路的形成,直接受益于(    )

    A: 迪亚士的远航
    B: 达伽马的远航
    C: 哥伦布的远航
    D: 麦哲伦的远航
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年江苏省启东中学高二下学期期中考试历史试卷
  • 8. 对于哥伦布及其事业的评价,现在更多的人认为,不能站在当时印第安人的立场上,也不能仅从对西欧某些国家资本主义利弊得失的角度出发,应将其置于“世界大探险时代”和人类历史长河中进行宏观考查。据此,哥伦布发现“新大陆”后(    )

    A: 不同文明得以交融与发展
    B: 西欧各国纷纷开始海外探险
    C: 西欧国家开始争夺殖民地
    D: 人类历史迈入工业文明时代
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年江苏省启东中学高二下学期期中考试历史试卷
  • 9. 16世纪末17世纪初,以法国笛卡尔为代表的学者,反对盲从,批判经院哲学,怀疑一切自己没有切身体会的问题和人们觉得理所当然或习以为常的事物。这表明他们(    )

    A: 开拓了欧洲理性主义
    B: 反对上帝的绝对权威
    C: 加速了启蒙运动进程
    D: 开创了浪漫主义先河
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年湖南省双峰县第一中学高二下学期期中考试历史(文)试卷
  • 10. 当15~16世纪西、葡两国绕过好望角进行殖民侵略和瓜分时,英国将注意力集中在北路,企图从北方打开东方殖民贸易的大门。对此合理的解释是(    )

    A: 英国是新航路的开辟国
    B: 英国综合实力相对较弱
    C: 东方已被西、葡两国瓜分
    D: 西葡两国共同对抗中国
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年河北省正定中学高二下学期第二次月考(期中)历史试卷