当前位置: 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版: 必修1 政治史
题型
难度
年份
  • 1. 站在不同角度看待同一历史事件(人物)可能会有截然不同的认识。阅读下列材料,回答问题。

    材料一

    人物

    言论

    帕尔默

    (美国史学家)

    1866年,英国在芝加哥有它的粮仓,在加拿大有它的森林,它的养羊场在澳大利亚,它的金矿和银矿在加利福尼亚和秘鲁,它喝从中国运来的茶叶,饮从东印度弄来的咖啡。

    梅雪芹

    (清华大学历史教授)

    英国作为最早实现工业革命的国家,煤烟污染最为严重;水体污染亦十分普遍。20世纪初期,美国的工业中心城市,煤烟污染也相当严重。德国工业中心上空长期为灰黄色烟幕所笼罩,晾晒的衣服变黑,即使白昼也需要人工照明。

    杰里.本特利

    (美国史学家)

    在工业化时代,职业道德内在化了,专业人员在业余时间致力于自我发展,他们热衷于阅读,并参加与商业或文化有关的课程。产业工人聚集在一起参加体育活动,欧洲的英式足球和美国的棒球在工业时代都成为大众运动。

    材料二 长期以来,人们对李鸿章的评价众说纷纭。1949—1978年,我国史学界不重视对李鸿章的研究,在为数不多的论著中,以否定为主。改革开放以来,多持肯定态度,对其评价更加客观、全面。

    ——戴仕军《李鸿章研究概述》,首都师范大学学报,2003年

    请回答:

    根据材料一,指出三位学者分别是从哪一角度对工业革命进行的评价?并作简要说明。

    结合材料二和所学知识,推断1978年前后我国史学界对李鸿章评价的各自依据,并分析对其评价发生变化的原因。

    通过对以上材料探究,你认为影响史学家进行研究的因素有哪些?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:北师大版高二历史必修三5.14 “百花齐放,百家争鸣”
  • 2. 李鸿章(1823—1901)可谓是中国近代史上最具争议的人物。阅读材料,回答问题。

    材料  建国后到“文革”前,史学界对李鸿章基本以“大卖国贼”、“大买办”看待。“文革”中,李鸿章更是“崇洋媚外”、“投降卖国”的同义语。李鸿章为当时的史学界所不齿是众所周知的。然而,今天人们对李鸿章的评价又一反前述,由全面否定到基本肯定。有人甚至评价说,李鸿章是中国近代化迈出第一步的带头人物,对中国近代化的进程起了推动作用。有人写文章讲李鸿章的爱国思想、民族主义,即便签订不平等条约也很难给他扣上卖国主义的帽子等等。总之,与过去几十年相比,李鸿章在今天格外得到人们的青睐。

    ——据夏东元《关于李鸿章研究的几个问题》

    根据材料和所学知识,从时代背景分析“文革”结束前后对李鸿章评价发生变化的原因。你认为对历史人物的评价会受哪些因素的影响。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:北师大版高二历史必修三5.14 “百花齐放,百家争鸣”
  • 3. 站在不同角度看待同一历史事件(人物)可能会有截然不同的认识。阅读下列材料,回答问题。

    材料长期以来,人们对李鸿章的评价众说纷纭。1949—1978年,我国史学界不重视对李鸿章的研究,在为数不多的论著中,以否定为主。改革开放以来,多持肯定态度,对其评价更加客观、全面。

    ——戴仕军《李鸿章研究概述》,首都师范大学学报,2003年

    请回答:

    结合材料和所学知识,推断1978年前后我国史学界对李鸿章评价的各自依据,并分析对其评价发生变化的原因。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:北师大版高二历史必修三5.14 “百花齐放,百家争鸣”
  • 4. 某班研究性学习小组列举出如下大事,请你为它选择一个最为准确、全面的主题( )

    ①十一届三中全会果断地停止“以阶级斗争为纲”,将党和国家的工作重心转移到经济建设上来,改革开放大业由此展开。

    ②中共中央平反各种冤假错案,落实知识分子和干部政策,并加紧全面立法工作。

    ③邓小平指出,我们的文艺属于人民,要为人民服务,为社会主义服务;中共中央清算了文艺领域的极“左”路线。文艺领域再次呈现繁荣景象。

    ④邓小平在教育战线全面拨乱反正,并提出教育应优先发展的思想。国民教育迅速复兴。

    A: 社会主义经济建设的伟大成就
    B: 现代中国文化事业的春天
    C: 社会主义民主法制建设的完善
    D: 特色社会主义道路的开辟
    难度: 简单 题型:常考题 来源:北师大版高二历史必修三5.14 “百花齐放,百家争鸣”
  • 5. 社会意识与时代变迁息息相关。阅读材料,回答问题。

    材料 “文革”时期是全民政治化癫狂的时代。这个时期的女英雄们在影视剧中冲锋陷阵、振臂高呼各种革命口号,用自己的身体语言为阶级斗争意识、革命专政意识和民族解放意识这些“文革”时期的主流话语代言。

    文革结束后,文艺创作上开始更加尊重个体尊严,更加强调人文关怀。主旋律电视剧中的英雄人物开始走向多元化的局面,比如《亮剑》中率真粗鲁的李云龙,《党员二愣妈》中一心为群众谋福利却好心办坏事的二愣妈等。

    材料反映了两个时期英雄人物形象的特点有何不同?结合所学知识指出人物形象发生变化的原因。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:北师大版高二历史必修三5.14 “百花齐放,百家争鸣”
  • 6. “国家形象”是媒介和人们心理中的对于一个国家及其民众的历史、现实,政治、经济、文化、生活方式以及价值观的综合印象。阅读下列材料,回答问题。

    材料面对中国的迅速崛起,不少国外学者承认“看走眼了”。美国著名政治学家约瑟夫·奈认为:“改革开放30多年来,中国共产党带领数以亿计的中国人摆脱了贫困,在经济管理上取得了巨大成功,这是中国共产党软实力和合法性的重要来源。”日裔美国学者福山认为,中国经验刷新了他的部分看法,他没有料到中国经济增长“带来的冲击那么广泛”。伦敦大学教授麦克莱伦认为:“中国的经济社会发展,无论以何种标准衡量,都令人叹为观止。”

    ——摘自《我们误判了中国》(2015年1月出版)

    根据材料并结合所学知识,试从中国社会政治、经济、文化发展的角度分析中国为什么会让外国学者“看走眼”?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:北师大版高二历史必修三5.13课 新中国的科技成就
  • 7. 为庆祝中国共产党成立90周年,某中学团委举行“光辉历程”党史知识展览,同学们列举社会主义建设时期重大成就如下:①中美建交  ②粉碎“四人帮”③中国加入世界贸易组织  ④香港回归。以时间排序正确的是(  )

    A: ①②④③
    B: ②①③④           
    C: ②①④③
    D: ②③①④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:北师大版高一历史必修二3.10对外开放格局的初步形成
  • 8. 阅读下列材料,完成下列要求。

    材料  世界近代史教材目录对比(节选)

    目录A

    第一章       17世纪英国资产阶级革命

    第一节 革命的社会经济前提

        第二节 斯图亚特王朝的专制统治  革命形势的成熟

        第三节 革命的开始  第一和第二次内战   共和国的建立

        第四节 共和国时期的阶级斗争

    第五节 克伦威尔的独裁统治

    第六节 斯图亚特王朝复辟和1688年  政变

    第二章  (略)



    ——摘编自《世界历史·近代部分》,1972年版

    目录B

    第一章 16世纪资本主义曙光下的西方·

    同一时期东方中国和日本

        第一节 世界地区隔绝状态的突破·商业革命

        第二节  文艺复兴

    第三节  宗教改革

    第四节  欧洲诸国专制制度的形成·尼德兰革命

    第五节 16世纪的中国与日本

    第二章  17世纪迄工业革命前的东西方世界

        第一节 17世纪英国革命·1689—1742年的英国

    第二节  (略)

    ——摘编自《世界史·近代史编》,2011年版

    比较两份目录并结合所学知识,指出其中一处不同,并分析出现这种不同的原因。(所指出的不同之处明确清楚;原因可从一个或多个角度进行分析,观点明确,合理充分。)

    难度: 中等 题型:常考题 来源:北师大版高一历史必修二3.9社会主义市场经济体制的建立
  • 9. 历史认识是人们对历史事物的描述、看法和评价。阅读材料,回答问题。

    材料二  20世纪70年代,洋务运动被全面否定,曾经提出洋务运动具有一定积极意义的学者被扣上“崇洋媚外”的帽子,受到批判。80年代初出现了一股研究洋务运动的热潮,尽管在一些问题上争论较大,但洋务派引进西方技术符合时代潮流、有利于中国近代化的观点为越来越多的人所接受。

    ——据《洋务运动研究的回顾》等

    根据材料二和所学知识,从时代背景分析20世纪七八十年代对洋务运动评价发生变化的原因。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:北师大版高一历史必修二3.9社会主义市场经济体制的建立
  • 10. 右图是新中国某个历史时期的宣传画,其下列的标语与图片内容匹配的是(    )

    A: 抗美援朝,保家卫国!
    B: 打过长江去,解放全中国!
    C: 紧跟领袖在大风大浪中前进!
    D: 人民公社无限好,万里江山一日新!
    难度: 简单 题型:常考题 来源:2016届重庆九龙坡区高三上期半期考文综历史试卷