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部编版: 必修1 政治史
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  • 1. 下表是俄罗斯尤里一列瓦达咨询分析中心就“十月革命给俄罗斯人民带来了什么?”所作四次调查的结果。这表明俄罗斯民众(   )
    1990年(%) 1997年(%) 2004年(%) 2006年(%)
    在俄国各族人民的历史上开辟了新时期 23 23 30 30
    推动了社会经济的发展 26 26 27 30
    阻碍了社会的发展 18 19 16 16
    是一场灾祸 12 16 14 10
    难以回答 21 16 13 13
    A: 一直推崇十月革命,对十月革命的看法长期一致
    B: 对十月革命存在多元化看法,且正面评价呈上升趋势
    C: 对十月革命的反思,主要关注其经济影响
    D: 对十月革命的评价褒贬不一,负面评价占据主流
    难度: 困难 题型:模拟题 来源:山东省泰安市2020届高三历史一轮检测(一模)试卷
  • 2. 十月革命的对象是二月革命后临时政府所代表的剥削阶级,临时政府既然代表了地主阶级和资产阶级利益,这就把两个阶级同时推到十月革命对象的位置上。从这个意义上讲,十月革命是(   )
    A: 资产阶级民主主义革命
    B: 新民主主义性质的革命
    C: 无产阶级社会主义革命
    D: 民主革命和社会主义革命
    难度: 困难 题型:常考题 来源:甘肃省2020年高考文综历史第一次诊断考试卷
  • 3. 严复曾说:“制无美恶,期于适时;变无迟速,要在当可”。这是对古今中外人类政治经济智慧的高度总结。阅读材料,回答问题

    材料一  1917年11月8日,中国驻俄公使刘镜人致电北京政府外交部:“广义派联合兵、工反抗政府,经新组之革命委员会下令,凡政府命令未经该会核准,不得施行。昨已起事,夺国库,占车站……”。

    材料二  1921年列宁指出:“所谓新经济政策,就是在很大程度上转而恢复资本主义。究竟到什么程度,我们不知道。同外国资本家签订租让合同,把企业租给私人资本家,这些都是直接恢复资本主义……废除余粮收集制就意味着农民可以自由买卖完税后的剩余农产品……在这种自由贸易的土壤上不可能不滋长资本主义。”

    ——《列宁选集》第四卷

    材料三  说市场经济只存在于资本主义社会,只有资本主义的市场经济,这肯定是不正确的。社会主义为什么不可以搞市场经济,这个不能说是资本主义。我们是计划经济为主,也结合市场经济,但这是社会主义的市场经济。虽然方法上基本上和资本主义社会的相似,但也有不同,是全民所有制之间的关系,当然也有同集体所有制之间的关系,也有同外国资本主义的关系,但是归根到底是社会主义的,是社会主义社会的。市场经济不能说只是资本主义的。市场经济,在封建社会时期就有了萌芽。社会主义也可以搞市场经济。同样地,学习资本主义国家的某些好东西,包括经营管理方法,也不等于实行资本主义。这是社会主义利用这种方法来发展社会生产力。把这当作方法,不会影响整个社会主义,不会重新回到资本主义。

    ——1979年11月26日 邓小平《社会主义也可以搞市场经济》

    根据材料一结合所学,指出电文中的“广义派”、“政府”分别指什么组织?这场“起事”的指导理论和策略分别是什么?
    根据材料二,概括列宁对新经济政策的认识。结合所学,评价新经济政策的历史作用?
    材料三的内容在1992年南方谈话中被概括为什么?这一思想最终在中国共产党1993年的会议决定中被表述为什么?
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:浙江省杭州二中2020届高三历史6月仿真模拟考试卷
  • 4. 1917年3月12日,彼得格勒工兵代表苏维埃以“第一号命令”的形式发布了一个法令:规定全体军人在政治言行上服从苏维埃和土兵委员会的要求,国家杜马军事委员会的命令只有在不违背苏维埃决议的情况下才准予执行。这反映出当时彼得格勒工兵代表苏维埃(   )
    A: 行使中央政府权力
    B: 是无严阶级的政权
    C: 已与临时政府决裂
    D: 已经控制俄国军队
    难度: 简单 题型:模拟题 来源:湖南省长沙市雅礼中学2020届高三文科综合历史高考模拟试卷(二)
  • 5. 如图为二月革命后俄国社会革命党杂志《新讽刺》上的一幅漫画,漫画中地主问农民为什么抱着一条腿,农民回答不知道另一条腿该放哪里,因为到处都是地主的土地,他害怕地主会找他要双倍赔偿。对漫画解读正确的是当时(   )

    A: 革命使得农民的地位逐渐提高
    B: 苏维埃政权主张没收地主土地
    C: 土地成为社会关注的重要问题
    D: 社会革命党属于农民阶级政党
    难度: 困难 题型:模拟题 来源:安徽省合肥市2020届高三历史抢分模拟试卷(九)
  • 6. 阅读材料,完成下列要求。

    材料   下图为史学界关于世界各国现代文明形态的两种观点。

    评析材料中的观点(任意一点或整体),得出结论。(要求:结论不能重复材料中观点,持论有据,论

    证充分,表述清晰。)

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:四川省内江市第六中学2020届高三文科综合历史热身考试卷
  • 7. 俄国雇主付给工作过度、生活贫困的工人少得不能再少的工资。1897年,政府将每天最长工作时间限制为11.5小时,但禁止建立工会,并宣布罢工为非法。这些导致俄国(   )
    A: 沙皇亚历山大二世改革
    B: 克里米亚战争最终失败  
    C: 卷入了第一次世界大战
    D: 工人容易接受革命宣传
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:海南省海口市2020年高考历史调研模拟试卷
  • 8. 某同学进行知识梳理时,列出了反映世界某一发展趋势的重大历史事件(见下表),如果再增加一个事件可以是(  )

    A:  十月革命爆发
    B:  《关税与贸易总协定》签署
    C:  古巴导弹危机
    D:  中国恢复联合国合法席位
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省菏泽一中2020届高三历史2月份自测试卷
  • 9.  阅读材料,完成下列要求。

    材料 1917-1937年苏俄研究主题统计简表

    类别文章总篇数研究主题文章篇数


    978苏俄革命96
    政治制度77
    政治组织34
    政治人物61
    政治思想76
    政权201
    政党139
    军事、国防70
    外交150
    法律74


    1334财政49
    工业110
    农业235
    商业13
    外贸66
    计划经济314
    消费协作134
    新经济政策65
    银行货币51
    综合297




    323儿童15
    妇女104
    工人26
    农民38
    青年9
    综合131
    教育262
    思想69
    文化297
    中国与苏俄216
    总数3479

    下图是中国知识界苏俄研究趋势图

    根据材料并结合所学知识,指出1917—1937中国知识界研究苏俄的基本趋势及主题,并说明原因。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省菏泽一中2020届高三历史2月份自测试卷
  • 10. 1919年,列宁认为在无产阶级夺取政权后,俄国可以不经过一定的过渡时期而直接向社会主义过渡。其实践(    )
    A: 加速了俄国向社会主义过渡
    B: 调动了人民大众的生产热情
    C: 进一步巩固了工农革命联盟
    D: 最终激化了俄国的社会矛盾
    难度: 简单 题型:模拟题 来源:宁夏六盘山高中2020年高考历史三模试卷