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部编版: 必修1 政治史
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  • 1. “哲学家们只是用不同的方式解释世界,而问题在于改变世界”。马克思的这句名言反映的实质问题是()

    A: 哲学家不仅要解释世界,更要去改变世界
    B: 号召人们起来为改造世界而斗争
    C: 揭露了资本主义社会的腐败和黑暗
    D: 马克思立志献身于人类解放事业的远大理想
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 2. “在更公正的社会组织到来之前,在机器转归工人自己所有之前,机器不可能给工人带来真正的好处。”材料中“更公正的社会组织”的理论依据是(    )

    A: 《民法大全》
    B: 《共产党宣言》
    C: 《权利法案》
    D: 《十二铜表法》
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 3. 下列关于巴黎公社的表述,正确的是 ()

    A: 公社实行直接民主的政治制度
    B: 公社标志着马克思主义的诞生
    C: 人民有权罢免公社公职人员
    D: 公社是世界上第一个社会主义国家
    难度: 中等 题型:真题 来源:
  • 4. 战争犹如一场瘟疫。两次世界大战的浩劫警示世人:邪恶终将被战胜,和平之花终将绽放。阅读材料,回答问题。

    材料一:萨拉热窝刺杀事件后,没有一个国家希望发生欧战。除了很少的例外,这些国家的统治者和大臣们都预见到这一定是一次可怕的斗争,在政治上并不能有绝对确定的结果,但是在丧失生命、痛苦和经济方面,其结果一定是可怕的。……然而他们之中没有一个能预见到后来事实上政治的结果是如此巨大,其他结果是如此之可怕。……然而欧战终究爆发了。

    ——摘编自〔美〕费伊《第一次世界大战的起源》

    材料二:第二次世界大战超越了人类以往所有的噩梦。战争的死亡人数两三倍地增加,平民也变为攻击对象,承受了巨大的灾难。(法西斯)主义致使上百万的犹太人、中国人、斯拉夫人、吉普赛人和一些其他民族受到侵略,也消灭了所有政见相左的人士。集中营的规模及其惨绝人寰前所未见。……于是,民主社会决定作出进一步的努力,落实两点事宜:对战犯进行纽伦堡(和东京)审判,以及成立联合国。

    ——摘自〔西〕马尔瓦莱斯《从投石索到无人机:战争推动历史》

    材料三:1939年,情报显示德国正加紧研制原子弹,爱因斯坦等科学家积极推动美国原子弹研制。曼哈顿计划启动后,爱因斯坦时常提供一些帮助。1945年,他对原子弹的使用表示了巨大担忧。《时代》和《新闻周刊》却将“原子弹之父”和“始作俑者”送给了爱因斯坦,他看《罗素—爱因斯坦宣言》发表,提出:“科学家应该集中起来议论由于大规模杀伤性武器以及战争带来的危害。我们在这个场合,不是作为哪一个民族的成员出现,而是作为人类的一员出现。”

    ——摘编自〔美〕艾萨克森《爱因斯坦传》等

    结合所学知识,简述材料一中“这次大战”直接造成的“如此巨大”的政治结果,并分析战争爆发的根本原因。
    根据材料二,结合所学知识,以犹太人和中国人为例,列举世界局部及全面反法西斯战争期间“平民也变为攻击对象”的典型事实,指出纽伦堡和东京审判的意义。
    20世纪的战争与以往不同,20世纪的和平来之不易。认真阅读材料三,结合所学,分析指出以爱因斯坦为代表的科学家在战争与和平问题上的反思。从汲取历史教训,维护世界和平的视角,指出两次世界大战所昭示的真理以及人类应该坚持的正确方向。
    难度: 中等 题型:真题 来源:浙江省2020年历史普通高校招生考试试卷(7月选考)
  • 5. 有俄罗斯学者把俄国1917年发生的二月革命和十月革命称为“伟大的俄罗斯革命”,将其划分为“2月阶段”和“10月阶段”,认为“它们不是相互矛盾的”,上述观点的主要依据是两者都(   )
    A: 着力推翻沙皇专制
    B: 推进俄国民主进程
    C: 满足农民土地要求
    D: 进行社会主义革命一真
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山西省应县一中2021届高三上学期历史开学考试试卷
  • 6. “推翻沙皇君主制以后俄国工农最明确最坚决地要求的和约,就是立即缔结没有兼并(即不侵占别国领土不强制归并别的民族)没有赔款的和约”。这段文字应出自(   )
    A: 《和平法令》
    B: 《土地法令》
    C: 《四月提纲》
    D: 《布列斯特和约》
    难度: 简单 题型:常考题 来源:浙江省衢州市2019-2020学年高二下学期历史期末考试试卷
  • 7. 下表为“1913—1940年欧美诸国社会经济发展状况比较表”,下列解读正确的是(   )

    国别

    城市人口比重年均增长率

    第三产业人员比重年均增长率

    每千居民受过普通教育人数年均增长率

    俄国(苏联)

    2.3

    1.4

    5.1

    美国

    0.7

    1.1

    0.4

    德国

    0.3

    1.0

    —0.9

    英国

    0.2

    —0.1

    法国

    0.7

    0.7

    —1.6

    A: 俄国和美国逐渐成为世界超级大国
    B: 欧洲完全失去了世界中心地位
    C: 十月革命推动了俄国的现代化建设
    D: 战争使得资本主义家发展倒退
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省嘉兴市2019-2020学年高二下学期历史期末考试试卷
  • 8. 由于特殊的历史条件,俄国没有从理论所规定的那一段开始,而是先用革命手段夺取政权,取得实现社会主义的政治前提,然后在工农政权和苏维埃制度的基础上再创造建设社会主义所需要的生产力水平和文化水平。材料主要表达十月革命(   )
    A: 不具备社会主义革命条件
    B: 开创了城市中心论模式
    C: 超越无产阶级革命的范畴
    D: 发展了马克思主义思想
    难度: 中等 题型:常考题 来源:陕西省宝鸡市渭滨区2019-2020学年高二下学期历史期末考试试卷
  • 9. “二月革命的胜利是在彼得格勒决定的,莫斯科和其他大城市、外省以及前线,基本上是平静地、和平地接受了2月底3月初彼得格勒的事变。外省的二月革命被称为‘电报革命’,这一说法反映了地方上二月革命的实际过程。”“电报革命”的出现集中说明(    )
    A: 革命的影响仅限于彼得格勒
    B: 社会主义革命条件的成熟
    C: 俄国社会反对进行暴力革命
    D: 沙皇专制统治不得人心
    难度: 中等 题型:常考题 来源:黑龙江省哈师大附中2019-2020学年高二下学期历史期末考试试卷
  • 10. 下图是马克思主义理论及实践的示意图。空白处应填的内容是(    )

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    A: 俄国十月革命胜利
    B: 德意志的统一
    C: 法国大革命的爆发
    D: 新中国的成立
    难度: 简单 题型:常考题 来源:上海市嘉定区封浜高中2019-2020学年高一下学期历史期末考试试卷