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部编版: 必修1 政治史
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  • 1. “议会采一院制或两院制,行政权由总统或内阁掌握,当日所写之宪法与下面一大群农村组织之关系极微,因为乡民的识字率一般认为只5%,农民只能集体指挥……传统的管制办法着重男人优于女人,年长的优于年幼,读书明理的优于目不识丁,这和全民投票的原则以及每一个人都有同等经济之机会不仅不相衔接,而且大相径庭。”这里评论的“宪法”最有可能是(   )

    A: 1787年美国宪法
    B: 1871年德意志帝国宪法
    C: 1875年法兰西共和国宪法 
    D: 1912年《中华民国临时约法》
    难度: 简单 题型:常考题 来源:2015-2016学年湖北襄阳一中高一上期中历史试卷
  • 2. 某学者指出,在“改革与革命的赛跑”中,当改革的路被堵死,革命的爆发也就是时势使然了。与其说“革命”是下层“激进”的结果,不如说是被上层“顽固”逼迫出来的。好在革命后,在革命党、立宪派、袁世凯与清廷的四方博弈中,以极少的牺牲达成了和解。可见,该学者认为(   )

    A: 辛亥革命的爆发纯属偶然
    B: 清廷改革失策加速革命爆发
    C: 清末“新政”改革毫无成效
    D: 革命是拯救中国的唯一出路
    难度: 简单 题型:常考题 来源:2015-2016学年湖北襄阳一中高一上期中历史试卷
  • 3. 1913年,宋教仁在国民党宴会上说:“就吾党与民国政治之关系而言,不过昔日在海外呼号,今日能在国内活动,昔日专用激烈手段谋破坏,今日则用平和手段谋建设。”两天后,宋教仁在上海被暗杀身亡。这折射出当时的国民党(    )

    A:  从革命斗争向政治建设转型艰辛
    B: 倾向改组为四大阶级的革命联盟
    C: 仍属于进行“破坏”的革命政党
    D: 尝试用政治手段逼袁世凯退总统位
    难度: 简单 题型:常考题 来源:2016届湖南师大附中等校高三四校联考历史试卷
  • 4. “第一期为军政府督率国民扫除旧污之时代;第二期为军政府授地方自治权于人民而自总揽国事之时代;第三期为军政府解除权柄,宪法上国家机关分掌国事之时代。”孙中山所倡导的走向民主宪政的三步曲(    )

    A: 依次称为训政、军政、宪政
    B: 明确以三权分立为建设目标
    C: 以人民实施地方自治为基础
    D: 均以理想化的军政府为前提
    难度: 简单 题型:常考题 来源:2016届湖南师大附中等校高三四校联考历史试卷
  • 5. 阅读下列材料,回答问题。

    材料一  党,原为周代乡下基层组织,“五族为党”。后延伸为以类相从之意。《尚书》把“无偏无党”“无党无偏”作为政治标准;孔子提出:“君子矜而不争,群而不党”。东汉后期,宦官以“党人”罪名禁锢士大夫,引发党锢之祸,东汉衰败。唐代后期出现“牛李党争”,科举出身的庶族官僚和士族出身的世家官僚为如何选官和对待藩镇斗争不休,加剧唐朝政局混乱。北宋欧阳修作《朋党论》,指出君子因志趣一致结合,相互补益,共同为国做事,这是真朋党,而小人则因利益结合,彼此勾心斗角,是假朋党,因此建议君王支持真朋党安定天下。不久北宋出现以是否支持王安石变法为区分,彼此相争相互打击的的熙丰党人与元祐党人。而明末曾出现崇尚气节实学,主张开放言路、反对阉党专权的东林党人。清朝雍正皇帝亲自写《御制朋党论》批评欧阳修观点为邪说,其道是小人之道。指出朋党培植党羽以营私利,不惜损害公义,达到互相扶植、提携,有事相互关照之目的,暗地干扰皇帝决策。

    ——摘编自杜秀芳《“ 圈子”与“朋党”》等

    材料二  1913年,北洋政府推动制定正式宪法,引发了一场大讨论。国民党主张进一步加强议会权,以便通过多数党组阁制,同掌行政、立法两权;而倾向总统制的进步党等与北洋集团强调,在当时情况下需增强行政权。国民党主导的国会推出一个议会权比同期法兰西第三共和国更强的《天坛宪法草案》。袁世凯反对,谓“民党议员,干犯行政,欲图国会专制”。11月,袁世凯解散国民党,剥夺国民党籍议员资格438人.南方国民党人匆忙起兵反袁,遭全面镇压;舆论上,政权过渡刚完成,人心思定,多数人不愿支持国民党。

    ——摘编自章永乐《近代中国宪政建设中的政治吸纳、整合、缺位》

    根据材料一并结合所学知识,分析古代“朋党”屡遭打击的原因,并比较欧阳修与雍正观点的异同。

    根据材料并结合所学知识,概括民国初年“党”的变化并简要评述其“党争”。

    难度: 简单 题型:常考题 来源:2016届湖南师大附中等校高三四校联考历史试卷
  • 6. 1912年4月22日《大总统袁世凯命令》中强调:“现在五族共和,凡蒙、藏、回疆各地方同为我中华民国领土,则蒙、藏、回疆各民族,即同为我中华民国国民……蒙、藏、回疆与内地各省平等,将来各该地方一切政治,俱属内务行政范围。”这主要表明,北洋政府(     )

    A:  坚持维护共和制度 
    B: 坚决维护国家主权
    C: 实行民族平等政策
    D: 以《中华民国临时约法》作为施政纲领
    难度: 简单 题型:常考题 来源:2016届湖南益阳箴言中学高三上学期第二次模拟历史试卷
  • 7. 费正清在《导论·近代中国历史的透视》中这样评价辛亥革命:“革命的主要目标一直是推翻中央集权,它的方式本身(指各省纷纷宣布独立)就是反中央集权的。”由此可知,费正清认为辛亥革命(     )

    A: 结束专制统治
    B: 易引发军阀割据
    C: 强化中央集权
    D: 实现民族独立
    难度: 简单 题型:常考题 来源:2016届吉林东北师大附属中高三上学期第二次模拟历史试卷
  • 8. 张岂之《中国历史十五讲》中说到:“辛亥革命时期的人文思潮……虽然有对人的价值的发现,但它的灵魂不是对个人理性的高扬,而是将个人价值的实现与国家和民族的独立解放紧密结合在一起。”这一特点形成的主要原因是(     )

    A: 民族资本主义经济发展不够充分 
    B: 中国民族危机和社会危机深重
    C: 民族资产阶级的软弱性与妥协性 
    D: 欧风美雨对中国社会的冲击
    难度: 简单 题型:常考题 来源:2016届吉林东北师大附属中净月校区高三上学期第二次模拟历史试卷
  • 9. 1912年4月孙中山访察武汉后说:“以南皮(张之洞)造成楚材,颠覆满祚,可谓为不言革命之大革命家。”这表明当时孙中山已经认识到(    )

    A:  湖北新军是辛亥革命的第一推手  
    B: 辛亥革命是一次成功的全民革命
    C: 长期社会变革推动了武昌起义爆发
    D: 部分洋务派官员转向了反清革命
    难度: 简单 题型:常考题 来源:2016届吉林东北师大附属中学高三上学期第二次模拟历史试卷
  • 10. 1912年,孙中山代表南京临时政府颁布《中华民国临时约法》。两个“临时”的提法从本质上体现了(     )

    A:  革命党人追求民主共和的精神
    B: 革命党人为袁世凯夺权留余地
    C: 孙中山不计较个人名利的品质
    D: 中华民国政权还缺乏人民支持
    难度: 简单 题型:常考题 来源:2016届内蒙古赤峰市宁城县高三下第三次模拟历史试卷