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部编版: 必修1 政治史
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  • 1. 如表是19世纪中期的重大历史事件。据此可知,这一时期的欧洲(   )

    时间

    事件

    1830年

    希腊摆脱奥斯曼土耳其帝国统治,获得独立。

    1831年

    波兰议会决定摆脱沙皇俄国统治,成立民族政府。

    1870年

    意大利从奥地利和法国手中收回失地,实现国家统一。

    1871年

    普鲁士击败丹麦、奥地利、法国,实现统一,建立德意志帝国。

    A: 民族主义盛行
    B: 经济快速发展
    C: 阶级矛盾尖锐
    D: 殖民体系彻底瓦解
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省长春市名校2020-2021学年高一下学期历史期末考试试卷
  • 2. 德国统一后, 普鲁士国王威廉一世希望自己能被称为“德国皇帝”,这一要求遭到其它邦国反对,在俾斯麦劝说威廉一世接受了“德意志皇帝”(地位不高于其他邦国国王)这一方案,各邦国基本同意。俾斯麦的这一做法( )
    A: 确立了普鲁士在德国的统治地位
    B: 旨在推动德意志统一市场的形成
    C: 有利于巩固德国统一的历史成果
    D: 极大推动了德国统一的历史进程
    难度: 中等 题型:常考题 来源:宁夏青铜峡市高中2020-2021学年高二下学期历史6月月考试卷
  • 3. 17世纪中后期,英国通过资产阶级革命确立了君主立宪制;18世纪后期,美国获得独立并建立联邦共和制;18世纪末,在封建势力强大的欧洲,法国通过资产阶级革命确立了共和政体;19世纪中后期,德国完成统一并确立了君主立宪制。这主要反映了(    )
    A: 世界形成了欧美两个政治中心
    B: 政治文明具有多样性和统一性
    C: 欧美主导世界政治的发展方向
    D: 欧洲是世界政治文明的发祥地
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省蚌埠田家炳中学2020-2021学年高一下学期历史6月月考试卷
  • 4. 阅读材料,完成下列问题。

    材料一  《权利法案》重申了正统的政府必须依法而治这一古老的思想,还规定议会是英国政府中最高权力的拥有者,议会制定的法律是国内最高法。与其他欧洲国家的法律制度都是在继承古罗马法基础上发展起来的情况不同,英国法律制度是从自身内部产生出来的,并一直沿着自己的道路独立地向前发展。英国没有统一的宪法典,三百多年来,一直以自己“无宪法”但有发达的宪政的迷人风彩彪炳于世。一些基本的宪法性法律文件援用了几百年,一直未宣布废弃它们,英国“新的政治设施总是兴建于旧设施的基础之上。”

    ——整理自夏新华《借鉴与移植:外来宪法文化与中国宪制发展》

    材料二  纵观美国宪法诞生前的世界政治形势,封建君主制尚居绝对优势。16世纪末尼德兰革命胜利后建立的”联省共和国”,实际上是商业资产阶级和贵族联盟的寡头统治。具有划时代意义的英国资产阶级革命,建立的也仅是资产阶级和新贵族的联合专政。1787宪法则创立了新的政体,第一条第九项规定“合众国不得授予贵族爵位”。宪法规定由人民选举总统,人民代表机构有权罢免总统。

    ——摘编自《评美国1787年宪法》

    材料三  19世纪欧洲政治变革大事记

    年代

    事件

    1830年

    法国七月革命,建立七月王朝,实行君主立宪制度

    1832年

    英国议会改革,工业资产阶级获得更多议席

    1848年

    法国二月革命,建立法兰西第二共和国

    1861年

    撒丁王朝基本统一意大利,实行君主立宪

    1867年

    英国议会改革,城市工人获得选举权

    1871年

    德意志统一,颁布德意志帝国宪法,实行君主立宪制

    1875年

    法兰西第三共和国男性公民均获得选举权,法国共和制度最终确立

    1884年

    英国议会改革,农村工人和矿工获得选举权

    根据材料一,概括英国宪法文化的特征。
    根据材料二,分析美国宪法所确立的“新的政体”的进步意义。
    根据材料三,概括19世纪欧洲政治变革的主要内容,任选其中一个方面加以说明。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:福建省南安市柳城中学2020-2021学年高一下学期历史期中考试试卷
  • 5. 《法兰西第三共和国宪法》和《德意志帝国宪法》确立的两国代议制的相同点是(   )
    A: 最高统治者掌握大权
    B: 国家元首由选举产生
    C: 代议制徒有虚名
    D: 国家元首对议会负责
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省芜湖市普通高中2020-2021学年高二下学期历史期中联考试卷(理)
  • 6. 丁建弘先生在《德国通史》中评论道:把俾斯麦称作“白色革命家”是恰当的……他的道路有深刻的历史保守性,这种保守性阻碍了资产阶级民主改革的彻底完成,使普鲁士的军国主义传统和俾斯麦煽动的民族主义情绪深入新帝国的各个领域。结合材料和所学可知德意志帝国() 
    A: 议会是国家中心拥有极大权力
    B: 总统是国家的元首掌握权力
    C: 实行带有专制色彩的君主立宪制
    D: 践行人民民主选举和立法
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省公主岭市范家屯镇高中2020-2021学年高一下学期历史期中考试试卷
  • 7. 有学者指出:“就政治色彩而论,1871年德意志帝国宪法与欧洲其他国家的宪法相比,取的是中间道路。一方面,它比西欧部分国家的宪法要落后一些;另一方面,它与东欧、东南欧国家的绝对专制独裁相比,仍不失为一部进步的宪法。”在这部宪法设置的政治体制中,其“进步”性主要体现于(    )
    A: 国家元首
    B: 政府内阁
    C: 联邦议会
    D: 帝国议会
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:浙江省北斗星盟2021届高三下学期历史5月适应性联考试卷
  • 8. 1870年普法战争爆发,恩格斯在战争中发表短评:德意志人的民族情感突然的强烈爆发……现在法国皇帝面临的不是普鲁士国王,而是德意志民族。恩格斯旨在(   )
    A: 肯定普法战争具有民族色彩
    B: 鼓舞法国人民反对德国入侵
    C: 批评普法战争阻碍法德合作
    D: 反思普法战争维护君主专制
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:广东省佛山市2021届高三历史二模试卷
  • 9. “德国开始时发展速度很慢。但是,1871年以后,德国工业以巨人般步伐前进,使欧洲其他所有的经济,包括英国的经济,都落后了。”这一叙述意在突出(    )
    A: 德国是工业落后国家   
    B: 英国经济落后于德国   
    C: 德国经济发展由慢到快   
    D: 统一促使德国经济迅速发展
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河北省石家庄市元氏县第四中学2020-2021学年高一下学期历史期中考试试卷
  • 10. 早在1848年,俾斯麦就说:“德国问题不可能在议会中解决,只能通过外交途径和在战场上解决,迄今为止,我们滔滔不绝谈论的和试图解决的一切,并不比一个多愁善感的少年的幻想更有价值。”在此思想指导下(    )
    A: 德意志帝国确立了君主立宪制政体   
    B: 普鲁士以王朝战争形式统一了德国   
    C: 德国资本主义经济得到了快速发展    
    D: 普鲁士迈出了对外侵略扩张的步伐
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河北省石家庄市元氏县第四中学2020-2021学年高一下学期历史期中考试试卷