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部编版: 必修1 政治史
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  • 1. “市民可以在城市里自由流动,这是市民享有的个人自由;市民可以随时向城市法庭提出诉讼请求和控告,这是司法自由;市民可以控制自己的财产,并随便处置它们,这是承认城市市民财产私有制。”材料反映了中世纪西欧城市(    )
    A: 是自给自足的经济体
    B: 初步确立了资本主义制度
    C: 摆脱了封建专制统治
    D: 市民享有一定程度的自由
    难度: 简单 题型:常考题 来源:吉林省白山市长白县实验中学2020-2021学年高一下学期历史第一次月考试卷
  • 2. 中世纪的欧洲农民,农忙时在庄园里从事田间劳役,包括耕地、播种、收割、剪羊毛、除草等。农闲时还要为庄园领主进行家庭劳役,如修缮房舍、磨面、制酒、打铁、制作武器等。据此可知,中世纪的欧洲(    )
    A: 农民劳役负担沉重
    B: 庄园是基本经济组织
    C: 地租形式较为单一
    D: 手工业门类较为齐全
    难度: 简单 题型:常考题 来源:吉林省白山市长白县实验中学2020-2021学年高一下学期历史第一次月考试卷
  • 3. 阅读下列材料,回答问题。

    材料一:封建关系的基础是土地……如果领主将一块土地赐予一个人,这个人就成了封臣……封臣的权力和对于土地的所有权与他在举行臣属仪式时承担的义务是相应的……臣属意识和赐封仪式可以算是封建制度中的契约。

    ——(英)赫伯特·乔治·威尔斯著《世界通史》

    材料二:西欧的庄园经济,是一种典型的土地与人身依附关系结合在一起的封建农奴制经济模式……这种落后的生产方式本来就使农奴缺乏劳动的热情……更加无法提高单位面积产量……迫于生活的压力和为领主服劳役以及缴纳地租的多重负担,很多庄园的农奴经常出逃……寻求新的生活。

    ——冯正好《论中世纪西欧的农业》

    材料三:由于生产力的发展以及商品货币关系的影响……自14世纪初起……庄园主纷纷放弃自营地,改为出租经营,货币地租流行,农奴也通过各种途径获得人身自由……庄园趋于瓦解。

    ——肖翠松《试析中世纪西欧庄园制瓦解的经济影响》

    根据材料一指出西欧“封建关系”确立的基础并概括西欧封建关系的特点。
    根据材料二指出庄园经济的特点及庄园制对经济发展的影响。
    根据材料二、三,结合所学知识,分别写出西欧地租交付方式和农业生产组织方式的变化。根据材料三指出引起该变化的原因。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省白山市长白县实验中学2020-2021学年高一下学期历史第一次月考试卷
  • 4. 下列关于西欧封建社会的概述,正确的是(    )

    ①封君封臣制是社会动荡和商品经济发展的产物

    ②封君封臣之间的权利义务是相互的

    ③地方领主为其家族和亲兵提供资金作为给养

    ④封建领主在领地中享有征税、行政等各种权利

    A: ①②
    B: ②③
    C: ②④
    D: ③④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省丽水市丽水外国语实验学校2020-2021学年高一下学期历史第一次月考试卷
  • 5. 中世纪的欧洲被称为“黑暗时代”,人性和思想自由遭到扼杀,导致这种局面产生的主要原因是(    )
    A: 西欧封建社会等级森严
    B: 当时民众大多是文盲
    C: 神权控制人们精神生活
    D: 保守狭隘的封闭心态
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省白城市镇赉县第一中学2020-2021学年高一下学期历史第一次月考试卷
  • 6. 如图为一学生的学习笔记。由此判断,他所学习的国家是(    )

    A: 希腊
    B: 波斯帝国
    C: 俄罗斯
    D: 拜占庭帝国
    难度: 简单 题型:常考题 来源:吉林省延边第二中学2020-2021学年高一下学期历史第一次月考试卷
  • 7. 庄园是构成中世纪西欧社会的一个最基本单元。庄园的主要产业是农业,同时也包括手工业,有木匠、铁匠,庄园自己酿造啤酒,有自己的磨坊和面包师。庄园里的村民除了耕种自己的份地之外,还要为庄园主耕种土地,每周都要有3天为庄园主干活。这段材料说明(    )
    A: 庄园里人们的居住条件较好
    B: 庄园里的劳动者主要是奴隶
    C: 庄园里人们的生活水平较高
    D: 庄园经济具有自给自足的特点
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省温州市苍南县金乡卫城中学2020-2021学年高一下学期历史第一次月考试卷
  • 8. “基督教的理想是扩张的凝结剂,使各种各样世俗的要求罩上神圣的光圈,不管是到东方来的达·伽马还是到西方去的哥伦布,都是把宗教目标与现实目标糅合在一起,无法区分。”这段话表明新航路开辟中(    )
    A: 教皇发挥重要组织作用
    B: 传播宗教成为新航路开辟的精神动力
    C: 教会蜕变成了殖民机构
    D: 新航路开辟的主要目的是传播基督教
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省金华市曙光学校2020-2021学年高一下学期历史第一次阶段考试试卷
  • 9. 假如你是生活在10世纪某个时期的一家庄园的农奴,那么下述生活场景中,你最不可能遇到的是(   ) 
    A: 自备农具和耕畜,在领主直领地上每周无偿劳动3天
    B: 除了拥有一定的耕地使用权外,还可以耕耘一片自己的草地和牧场
    C: 自己要的生活物品均可以自己生产,如盐和铁
    D: 和庄园领主或其他农奴发生诉讼纠纷,经庄园法庭审理
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省汪清县第六中学2020-2021学年高一下学期历史3月月考试卷
  • 10. 《世界通史教程》中写道:新兴市民要求建立城市学校,由城市当局选聘教师、决定学费、确定入学条件,学习处理商业事务与行会行政事务,培养职业技术技能……许多学校摆脱教会控制。材料表明(   ) 
    A: 教育商业化程度提高
    B: 市民阶层不断发展
    C: 教育突破了身份限制
    D: 宗教改革影响深远
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省长春市希望高中2020-2021学年高一下学期历史第一学程质量测试试卷