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部编版: 必修1 政治史
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  • 1. “通过封建契约和分封仪式,如臣服礼、授职礼,领主和附庸形成依附关系。”材料体现的制度是(    )
    A: 君主立宪制度
    B: 共和制
    C: 西欧封建等级制度
    D: 联邦制
    难度: 简单 题型:常考题 来源:黑龙江省齐齐哈尔市三立高级中学2021-2022学年高一下学期历史6月月考试卷
  • 2. 拜占庭帝国时期双虎造型的罗马银罐,有学者研究称,该造型并非这一类最早的样式,该样式可能与黑海萨尔马提亚造型、古波斯造型有关。由此可知,拜占庭帝国(    )
    A: 保存了希腊帝国的文明
    B: 是亚欧地区文明交融的纽带
    C: 艺术水平遥遥领先世界
    D: 手工业风格受到中国的影响
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河北省邯郸市大名县2021-2022学年高一下学期历史6月月考试卷
  • 3. 英国牛津大学创立于11世纪晚期,以“主为我的明灯”为校训,构成牛津大学的学院大多在13至16世纪之间创立,培训主教的基督教会学院是其中最大、最壮观的学院。这说明了(    )
    A: 中世纪大学都由教会创办
    B: 大学缺乏充分的自主权
    C: 近代大学与城市共同兴起
    D: 中世纪教育深受教会影响
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河北省邯郸市大名县2021-2022学年高一下学期历史6月月考试卷
  • 4. 阅读材料,完成下列要求。

    材料一:中世纪西欧的城市特许状是由国王成大村建主颁发给城市和市民的法律意又上的权利认可证书,用以承认城市的自治权利、规定城市的基本制度和市民的基本权利,也是国王和封建领主维护自身领主权的一种迫不得已的行为。中世纪西欧城市特许状的颁发不仅使许多新生城市诞生了,尤其是自治城市,而且还使中世纪西欧的城市走向了法制化的道路。特许状的颁发促进了中世纪西欧城市的发展以及整个西欧封建社会的进步。中世纪西欧城市的特许状是近代资本主义宪政制度的起源,它对近代资本主义的法律体系产生了重大影响。

    ——摘编自刘江婧《浅析中世纪城市制度》

    材料二:15世纪后半期,随着庄园制经济的解体和封建主义的衰落,欧洲开启了以“新君主制”——专制君主制——为核心的民族国家新时代。虽然反映这一发展趋势的民族精神,为无政府主义、教权主义和普世主义等桎梏所包围,但西欧还是逐渐产生了一批生机勃勃、傲视群雄的世俗君主国。这种充满抱负和活力的民族精神,主要来源于葡萄牙人和西班牙人的“收复失地运动”,也源于英法之间的“百年战争”。在此基础上,葡萄牙、西班牙、法兰西和英格兰等最早一批以专制君主制为核心、以民族主义为依归的中央集权的统一民族国家形成了。

    ——摘编自姜守明《中世纪西欧君主制的阶段性特征》

    根据材料—并结合所学知识,概括中世纪西欧封建主颁发城市特许状的积极影响。
    根据材料一、二并结合所学知识,简析促成15世纪后半期欧洲以专制君主制为核心的民族国家新时代到来的主要因素。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省滁州市定远县育才学校2021-2022学年高一下学期历史6月月考试卷
  • 5. 下图所列为12世纪前期法兰西卡佩王朝路易六世在位期间的若干举措。这些举措旨在(   )

     

    A: 推动城市崛起
    B: 加强国王权力
    C: 建立民族国家
    D: 发展庄园经济
    难度: 中等 题型:真题 来源:【高考真题】2022年新高考历史真题试卷(山东卷)
  • 6. 材料在中世纪的西欧,教会垄断了学校教育,培养传播基督教和管理国家的人才,教会学校的主要课程为“七艺”:文法、逻辑、修辞、算术、几何、天文和音乐,以达到读写《圣经》、领会神学信条的目的。 11、12世纪,欧洲许多工商业繁荣的城市出现了城市学校,在这类单一学科私人学校或教会学校整合演变的基础上,大学兴起。1167年,牛津大学创办。学校分为文学、神学、法学和医学四个学院。学生通过公开答辩,可获得学士、硕士和博士不同级别的学位。13世纪初,牛津大学获得英国皇家颁布的办学许可证,学校管理以教师为主体,教师和学生组织联合,选举大学校长为主持人管理学校。随着办学规模的扩大,在早期学院的基础上逐步建立起了更多的学院,教学独立自主,学科各具特色,形成了独特的学院制办学形式。牛津大学发展成为一所多学科的综合性大学,取得了举世瞩目的成就。

     ——据新川教版义务教育教科书《世界历史》

    根据材料并结合所学知识,概括12、13世纪牛津大学教学改革的主要内容。
    根据材料并结合所学知识,简述12、13世纪牛津大学教学改革的意义。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广西壮族自治区钦州市第六高级中学校2021-2022学年高二下学期历史5月测试试卷
  • 7. 阅读材料,回答问题。

    材料:“在十字军东征(1096-1291)之后的几个世纪时间里,……权力由封建城堡向城市的转移,是一个缓慢而逐渐的过程。……城镇变得越来越富有,封建领主却越来越穷……城市不断地成长壮大……。”

    ——房龙《人类的故事》

    问题:

    在欧洲中世纪,“权力由封建城堡向城市的转移”是指什么现象?转移的是什么“权力”?主要通过哪些方式实现的?
    结合所学知识,谈谈中世纪“城市不断成长壮大”在政治、经济、文化方面的表现。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广西壮族自治区钦州市第六高级中学校2021-2022学年高二下学期历史5月测试试卷
  • 8. 中世纪罗马教皇炮制了所谓《君士坦丁赠礼》文件,宣称4世纪时罗马皇帝君士坦丁曾把帝国西部政权“赠与”教皇。长期以来人们信以为真,1440年,学者瓦拉利用《圣经》等文献证明该文件是伪造的。这一事件(   )
    A: 打击了天主教会的权威
    B: 动摇了信徒对上帝的信仰
    C: 推动了西欧的宗教改革
    D: 奠定了《圣经》的权威地位
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广西壮族自治区钦州市第六高级中学校2021-2022学年高二下学期历史5月测试试卷
  • 9. 中世纪的基督教在欧洲地位举足轻重,基督教会是最大的有组织的力量,形成从教皇到各级神职人员的等级制度。但随着世界历史的发展,基督教一统天下的局面被打破,基督教在西欧民族主权国家建立之后与世俗政治相结合。这种变化(   )
    A: 大大降低宗教在西欧社会中的影响
    B: 增强民族主权国家的政治权威
    C: 很大程度削弱人们的宗教信仰
    D: 促进宗教改革运动的发生
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广西壮族自治区钦州市第六高级中学校2021-2022学年高二下学期历史5月测试试卷
  • 10. 罗马城的圣彼得大教堂前的广场由椭圆形广场和小型梯形广场组成,自外向里地势逐渐上升,其设计的主要目的是(   )
    A: 因地制宜  奋发进取
    B: 宗教寓意  凸显教权
    C: 天才设计  彰显人性
    D: 宏伟壮观  包容开放
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广西壮族自治区钦州市第六高级中学校2021-2022学年高二下学期历史5月测试试卷