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部编版: 必修1 政治史
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  • 1. 阅读下列材料:

    材料一 今者中国以千年专制之毒而不解,异族残之,外邦逼之,民族主义、民权主义,殆不可以须臾缓。而民生主义欧美所虑积重难返者,中国独受病未深而去之易……吾国治民生主义者,发达最先,睹其祸害于未萌,诚可举政治革命、社会革命毕其功于一役。

    ——孙中山《民报·发刊词》

    材料二 我们革命的目的,是为中国谋幸福,因不愿少数满洲人专制,故要民族革命;不愿君主一人专制,故要政治革命;不愿少数富人专制,故要社会革命。

    ——孙中山《三民主义与中国前途》

    材料三 “然是役也,碧血横飞,浩气四塞,草木为之含悲,风云因而变色,全国久蛰之人心,乃大兴奋,怨愤所积,如怒涛排壑,不可遏抑,不半载而武昌之大革命以成,则斯役之价值,直可惊天地、泣鬼神,与武昌革命之役并寿”。

    ——孙中山《黄花岗烈士略序》

    请回答:

    结合材料一、二说明“民族革命”“政治革命”“社会革命”的内容。孙中山为什么主张进行这三种革命?
    结合材料一说明,孙中山以什么为借鉴,提出“举政治革命、社会革命毕其功于一役”,他想以此解决中国社会的什么问题?
    结合材料三说明,“斯役”“武昌革命”是材料一、二中的三种革命中的哪两种?孙中山为什么说“斯役”真可“惊天地,泣鬼神,与武昌革命之役并寿”呢?其三则材料的内在联系是什么?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版历史选修二第六单元第2课 中国资产阶级的民主思想 同步练习
  • 2. 阅读下列材料:

    材料一 梁启超指出,所谓立宪政体,就是“有限权之政体”。在这样的政体中,君有君之权,同时,这一权力是受限制的;官有官之权,权力也是有限的;民权也不例外。那么,谁来“限权”呢?在宪政国家中,宪法的权威超越一切。也就是说国家的最高裁量权在宪法,而不是君主。

    材料二 康有为说:“乱世者,文教未明也;升平者,渐有文教,小康也;太平者,大同之世,远近大小如一,文教全备也。”还说:“《春秋》始于据乱,立君主;中至升平,为立宪,君民共主;终至太平,为民主。”

    请回答:

    依据材料可以看出,梁启超主张实行怎样的政治体制?
    据材料二回答,康有为是如何解释“三世说”的?有怎样的意义?
    据材料二指出,康有为在政治上的主张。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版历史选修二第六单元第2课 中国资产阶级的民主思想 同步练习
  • 3. 梁启超在《变法通议》中写道:同治初年,德相俾斯麦对人说:“三十年后,日本其兴,中国其弱乎?日人之游欧洲者,讨论学业,讲究官制,归而行之;中人之游欧洲者,询某厂船炮之利,某厂价值之廉,购而用之。强弱之原,其在此乎?”梁启超引这段话的根本意图是(  )
    A: 证明中国进行社会政治改革的必要性
    B: 寻找甲午中日战争日胜中败的原因
    C: 批评洋务运动未能使中国富强
    D: 比较中日近代化道路的异同
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版历史选修二第六单元第2课 中国资产阶级的民主思想 同步练习
  • 4. 鸦片战争以后,在中国思想文化领域,西方先进思想逐步传入中国,志士仁人求新求变,不断寻找救国救民真理,点燃了民族振兴的希望之光。阅读下列材料:

    材料一 他(康有为)说:“天道,后起者胜于先起也;人道,后人逸于前人也。”他认为人类社会历史是不断向前进化发展的,由君主专制的“据乱世”进化到君主立宪的“生平世”,而后再进化发展到民主的“太平世”是历史的必然。根据这种进化历史观,他认为当时中国的君主专制制度已不合时宜,应当被资产阶级君主立宪制所代替。“世运既变,治道斯矣。”

    材料二 梁启超指出,所谓立宪政体,就是“有限权之政体”。在这样的政体中,君有君之权,同时,这一权力是受限制的;官有官之权,权力也是有限的;民权也不例外。那么,谁来“限权”呢?在宪政国家中,宪法的权威超越一切。也就是说国家的最高裁量权在宪法,而不是君主。

    材料三 孙中山曾说:“我们革命的目的,是为中国谋幸福。因不愿少数满洲人专制,故要民族革命;不愿君主一人专制,故要政治革命;不愿少数富人专制,故要社会革命。”

    请完成:

    根据材料一概括康有为的思想核心。
    根据材料二回答,梁启超主张实行怎样的政治体制?依据材料及所学知识,说出梁启超认为实行宪政必须具备怎样的条件。
    材料三体现了孙中山的什么民主思想?在这种思想指导下,中国民主政治取得了什么重大成果?
    上述材料说明了什么?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版历史选修二第六单元第2课 中国资产阶级的民主思想 同步练习
  • 5. 阅读下列材料:

    材料一 惟中国风气未开,内外大小多未通达中外之故,惟有乾纲独断,以君权雷厉风行,自无不变者……其用人议政,仍操之自上,则两得之矣……吾今开国会,尚非其时也。

    ——康有为《日本变政考》

    材料二 谭嗣同认为:“中国所以不可为者,由上权太重,民权尽失”;主张“废君统,倡民主,变不平等为平等”。他称赞资产阶级革命的思想学说,认为 “法人之学问,冠绝地球,故能倡民主之义”。

    ——白寿彝《中国通史》

    请回答:

    根据材料一,概括康有为在君权与宪政方面的主要思想。结合所学知识,分析康有为提出这一主张的背景。
    根据材料一、二并结合所学知识,比较康有为和谭嗣同在中国宪政改革方面观点的异同。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版历史选修二第六单元第2课 中国资产阶级的民主思想 同步练习
  • 6. 以下对三民主义评价不正确的是(   )


    A: 三民主义集中代表大地主、大资产阶级在政治、经济上的利益
    B: 它集中反映了中国人民要求民族独立、民主权利和发展经济的共同愿望
    C: 它推动了资产阶级民主革命运动的发展
    D: 在它的指导下,颁布了第一部资产阶级民主宪法
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版历史选修二第六单元第2课 中国资产阶级的民主思想 同步练习
  • 7. 康有为把社会划分为据乱世、升平世、太平世三个发展阶段。他的这种观点(  )
    A: 完整地照搬了西方资产阶级的社会学说
    B: 违背了西方资产阶级的进化论学说
    C: 是西方政治学说同儒家思想相结合的产物
    D: 是中国民族资产阶级的独创性理论
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版历史选修二第六单元第2课 中国资产阶级的民主思想 同步练习
  • 8. 严复的思想在清朝末年影响巨大,他的主张是(  )

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    A: 建立民主共和国
    B: 建立君主专制制度
    C: 实行君主立宪
    D: 实行社会革命
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版历史选修二第六单元第2课 中国资产阶级的民主思想 同步练习
  • 9. 康有为在研究儒家经典基础上撰写的《新学伪经考》和《孔子改制考》,出版后不久便被清政府毁版,其根本原因是这两本书(  )
    A: 学术观点不符合史实
    B: 推崇光绪帝而批评慈禧太后
    C: 损害了孔子的威信
    D: 有力地冲击了顽固守旧势力
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版历史选修二第六单元第2课 中国资产阶级的民主思想 同步练习
  • 10. 梁启超说:“我国蚩蚩四亿之众,数千年受治于民贼政体之下,如盲鱼生长黑壑,不知天地间有□□二字。”省略的两字最可能是(  )
    A: 君主
    B: 科学
    C: 西学
    D: 民权
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版历史选修二第六单元第2课 中国资产阶级的民主思想 同步练习