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部编版: 必修1 政治史
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  • 1. 孙中山指出:国民党主张的民权,应该是“于间接民权之外,复行直接民权,即为国民者不但有选举权,且兼有创制、复决、罢官诸权”,民权“为一般平民所共有,非少数人所得而私”。这一论述的背景是(   )
    A: 辛亥革命促使民主共和的观念深入人心
    B: 新文化运动取得巨大成功
    C: 中国共产党民主革命纲领成为社会共识
    D: 反帝反封建成为时代潮流
    难度: 中等 题型:常考题 来源:全国百校联盟2019-2020学年高二下学期历史线上开学试卷
  • 2. 某学者认为,20世纪初,一些致力于资产阶级革命的先进人物,就已经表现出追求资本主义,同时又向往比西方资本主义更合理的社会制度这样一种诉求。这些“先进人物”的思想理论成果是(   )
    A: 维新变法
    B: 三民主义
    C: 民主科学
    D: 毛泽东思想
    难度: 中等 题型:常考题 来源:全国百校联盟2019-2020学年高二下学期历史线上开学试卷
  • 3. 近代宣誓制度经孙中山引介,进入中国。民国成立后,宣誓制度进入国家政治层面,国家领导及公务人员就职时需对宪法进行宣誓。北洋政府时期,元首宣誓制度得以建立,现代宣誓制度得到初步发展。这一制度(   )
    A: 有助于巩固民主政治
    B: 维护了军阀的独裁统治
    C: 制约了袁世凯的权力
    D: 保证了政府的廉洁自律
    难度: 中等 题型:常考题 来源:全国百校联盟2019-2020学年高一下学期历史线上开学试卷
  • 4. 阅读材料,回答问题。

    材料一:

    第二条

    中华民国之主权,属于国民全体。

    第四条

    中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院,行使其总统权。

    第十六条

    中华民国之立法权,以参议院行之。

    第十九条

    参议院对于临时大总统,认为有谋叛行为时,得以总员四分之三以上之出席,出席员三分之二以上可决弹劾之。

    第四十五条

    国务员于临时大总统提出法律案,公布法律及发布命令时,须副署之。

    第五十三条

    本约法施行后,限十个月内,由临时大总统召集国会。其国会之组织及选举法,由参议院定立。

    ——据《中华民国临时约法》改编

    材料二: 修改后的宪法草案,经中央人民政府委员会第30次会议通过,1954年6月14日公布,交全国人民讨论。参加讨论者有1.5亿人,提出118万多条修改和补充意见。宪法起草委员会再次修改,9月9日中央人民政府委员会第34次会议讨论通过,然后提交全国人民代表大会审议…9月20日出席会议的代表以无记名投票方式一致通过…中华人民共和国第一部宪法正式诞生。

    ——摘自朱健华等主编《中华人民共和国大事纪事本末》

    依据材料一、二并结合所学知识,分别写出两部法律颁布的时间及其法律的性质。
    指出材料一“中华民国之主权,属于国民全体”所体现的原则、统治权力分工规定所体现的思想,以及材料二中宪法体现的两大原则。
    综合上述材料,分别用一句话概括两部法律在中国近现代政治民主化进程中的历史地位。
    难度: 简单 题型:模拟题 来源:浙江省2020年1月普通高校招生选考科目考试历史试卷(样卷)
  • 5. “……所最信的是定地价的法,比方地主有地价值一千元,可定价一千元,或多至二千,就算将来因交通发达涨至一万,地主应得二千,已属有益无损;盈利八千,当归国家。”这反映的是(   )
    A: 毛泽东的土地革命
    B: 洪秀全的平均分配土地
    C: 孙中山的民生主义
    D: 孙中山的民权主义
    难度: 简单 题型:常考题 来源:西藏那曲二高2019-2020学年高二上学期历史期末试卷
  • 6. 20世纪以来形成的三大理论成果,不断推动着中国社会进步。阅读下列材料:

    材料一:孙中山出身贫农,十岁始入私塾,但儒家思想对其影响至深,后来他曾说:“真正的民生主义,就是孔子所希望之大同世界。”并多次亲笔书写《礼运•大同》的全文以激励全党……1896年广州起义失败后,孙中山移居英国。后来他对张国焘说:“我在欧洲的时候,与社会主义各派的领袖人物都有过接触,各派的理论也都研究过。我参酌了社会主义各派的理论,汲取它们的精华,并顾及中国的实际情形,才创立三民主义。”

    ——秦正为《孙中山与社会主义中国化》

    材料二:以为不要城市工人而用农村包围城市可以取得胜利,这无论在理论上与事实上都是行不通的,假使没有城市做领导,则任何乡村都是不能“联合起来”的,并且,没有城市工人激烈斗争,则﹣切“包围城市”的计划完全是空谈。

    ——《红旗》(1930年5月24日)

    材料三:毛泽东思想承担的具体历史使命主要是回答和解决半殖民地半封建的旧中国向何处去的问题,即新中国的建立及向社会主义过渡,并使社会主义在中国得以巩固和发展的问题。中国特色社会主义理论体系承担的具体历史使命是,在中国进入社会主义后,如何从我国处于社会主义初级阶段的实际出发,巩固和发展社会主义的问题。

    ——摘编自张开年《论中国特色社会主义理论体系的作用》

    请回答:

    据材料一归纳孙中山创立“三民主义”的思想渊源。结合所学知识,指出“三民主义”的实践成果。
    概括材料二中关于中国革命道路的分歧并分析其实质。
    指出材料三中两种理论的不同历史使命,并分析它们之间的关系。综合上述材料,谈谈你对理论成果的认识。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:西藏那曲二高2019-2020学年高二上学期历史期末试卷
  • 7. 一位英国外交官描绘道:“驻在南京的浙江部队,用很特殊的方式来庆祝孙文博士当选为临时大总统。白天,他们的队伍带着剪刀做武器,在各个主要街道上游行,对他们所遇到的所有那些仍然蓄着辫的中国人,一律用剪刀剪去辫子。“这反映了当时“剪辫”(   )
    A: 实现了社会上易风移俗
    B: 具有鲜明的政治色彩
    C: 体现了人人平等的观念
    D: 破除了封建守旧思想
    难度: 简单 题型:常考题 来源:西藏那曲二高2019-2020学年高二上学期历史期末试卷
  • 8. 1367年,朱元璋命部将北伐,发布告谕称“驱逐胡虏,恢复中华”,指明“归我者永安于 中华”。近代孙中山创建同盟会,也以“驱除鞑虏,恢复中华”相号召。他们以“恢复中 华”为口号,主要是为了(   )
    A: 获得支持者
    B: 分化统治者
    C: 阐明民族国家观念
    D: 驱逐外国势力
    难度: 简单 题型:常考题 来源:西藏那曲二高2019-2020学年高二上学期历史期末试卷
  • 9. 鲁迅先生曾说,辛亥革命后,“我到街上走了一通,满眼都是白旗。然而貌虽如此,内骨子是依旧的,因为还是几个旧乡绅所组织的军政府”。材料反映的实质是辛亥革命(   )
    A: 没有明确的反帝目标
    B: 脱离下层人民群众
    C: 未完成反封建的任务
    D: 果实被袁世凯窃取
    难度: 简单 题型:常考题 来源:西藏那曲二高2019-2020学年高一上学期历史期末试卷
  • 10. 陈旭麓先生认为,20世纪初的立宪派和革命派是一对矛盾,具有不同一性、对抗性,但另一方面二者互相联结,又具有同一性。下列理解正确的是(   )
    A: 都学习西方民主政治,反对清政府统治
    B: 都代表了资产阶级的政治经济文化要求
    C: 经济基础的不同导致政治主张截然不同
    D: 革命派的主张比立宪派更符合世界潮流
    难度: 简单 题型:常考题 来源:辽宁省沈阳市第二十七中学2019-2020学年高一上学期历史期末试卷