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部编版: 必修1 政治史
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  • 1. 康梁维新派提出向西方学习,推动百日维新的真正目的是(     )
    A: 学习西方先进技术
    B: 推翻清朝统治
    C: 抵御外来侵略
    D: 挽救民族危机,发展资本主义
    难度: 中等 题型:易错题 来源:岳麓版历史高二选修一第四单元第15课戊戌变法同步练习
  • 2. 阅读下列材料,回答相关问题。

    材料一 还在李鸿章赴日本谈判《马关条约》之前,中国海关总税务司赫德,就让英国金融界做好充当中国债主的准备。他还得意地说:“(中国)对日赔款如交我筹措,恐怕除了海关之外,还有许多别的职权交到我手中。”果然,在《马关条约》签订时,清政府先通过赫德交涉向英国银行借款。俄、德、法听到这个消息,也要求清政府向他们借款。清政府谁也不敢得罪,只好答应向这几个国家都借款。

    材料二             甲午战争以后清政府向列强借债情况表

    时间

    债主

    借款额

    年息

    折扣

    年限

    1895年

    俄、法银行团

    4亿法郎

    4厘

    94

    36

    1896年

    英、德银行团

    1 600万英镑

    5厘

    94

    36

    1898年

    英、德银行团

    1 600万英镑

    4.5厘

    83

    45

    依据材料一并结合所学知识回答,清政府为什么大量举借外债?西方列强为什么争相对华贷款?
    依据材料二,清政府向俄、法、英、德借款有何特点?
    依据材料并结合所学知识,归纳19世纪末中国的借款产生了怎样的影响?
    难度: 困难 题型:常考题 来源:人教版历史高二选修4第九单元第一课 甲午战争后民族危机的加深同步练习
  • 3. 阅读下列材料:

    材料一 凡大英商民在粤贸易,向例全归额设行商,亦称公行者承办,今大皇帝准以嗣后不必仍照向例,乃凡有英商等赴各该口(五个通商口岸)贸易者,勿论与何商交易,均听其便。

    ——中英《南京条约》

    材料二 日本臣民得在中国通商口岸城邑,任便从事各项工艺制造,又得将各项机器,任便装运进口,只交所订进口税。

    ——中日《马关条约》

    请回答:

    材料一中英国对清政府提出了什么要求?
    材料二中日本取得了什么侵略权益?与前者相比,为什么说它更具危害性?
    结合上述材料,外国资本主义对中国经济侵略的手段经历了一个怎样的发展趋势?
    难度: 困难 题型:常考题 来源:人教版历史高二选修4第九单元第一课 甲午战争后民族危机的加深同步练习
  • 4. “(甲午战争后)随便走进哪一家农户,人们都可以看到,曾经是不可缺少的纺车,都蒙上了尘土,被人遗忘了。一捆捆机器压的孟买棉纱似乎使人注意到手纺车已经不合时宜了。”这种现象反映的实质问题是(    )

    A: 民族工业举步维艰
    B: 孟买棉纱质优价廉
    C: 手摇纺车效率低下
    D: 自然经济逐渐解体
    难度: 中等 题型:易错题 来源:人教版历史高二选修4第九单元第一课 甲午战争后民族危机的加深同步练习
  • 5. 甲午战争后民族危机的加深主要表现在( )
    ①列强扩大资本输出                  ②强占租借地和划分“势力范围”
    ③美国提出“门户开放”政策          ④阶级矛盾和社会矛盾进一步激化

    A: ①②③
    B: ②③④
    C: ①②④
    D: ①③④
    难度: 中等 题型:易错题 来源:人教版历史高二选修4第九单元第一课 甲午战争后民族危机的加深同步练习
  • 6. 甲午战争后,中国人民的爱国救亡运动有了新的变化。发生这种变化的内因是(  )

    ①帝国主义国家掀起了瓜分中国的狂潮

    ②中国资本主义的初步发展

    ③中国无产阶级作为新的政治力量登上历史舞台

    ④中国资产阶级作为新的政治力量登上历史舞台

    A: ①②③④
    B: ②③④
    C: ②③
    D: ②④
    难度: 中等 题型:易错题 来源:人教版历史高二选修4第九单元第一课 甲午战争后民族危机的加深同步练习
  • 7. 1896年初,御史王鹏运奏请通饬开办矿务,建议清廷“特谕天下,凡有矿之地,一律准民招商集股,呈请开采,地方官认真保护,不得阻挠”。清廷户部和总署对议奏照准。清廷这一举措(  )
    A: 标志着清廷对民族工业政策的彻底放宽
    B: 其意在支持商办企业与外商企业展开竞争
    C: 目的是模仿西方国家“工业立国”政策
    D: 是为解决战争赔款和财政匮乏而进行的调整
    难度: 中等 题型:易错题 来源:人教版历史高二选修4第九单元第一课 甲午战争后民族危机的加深同步练习
  • 8. 20世纪初,清政府曾颁发谕旨:“通商惠工,为古今经国之要政。自积习相沿,视工商为末务,国计民生,日益贫弱,未始不因乎此。亟应变通尽利,加意讲求。”由此可推出(  )
    A: 中国古代一直推行重商政策
    B: 洋务运动实现了中国的富强
    C: 清政府将实行振兴工商业的政策
    D: 19世纪末中国民族资本主义没有发展
    难度: 中等 题型:易错题 来源:人教版历史高二选修4第九单元第一课 甲午战争后民族危机的加深同步练习
  • 9. 19世纪末,列强在中国强占租借地和划分“势力范围”,掀起了瓜分中国的狂潮。租借地和“势力范围”的实质是(  )
    A: 列强掠夺中国高峰时的产物
    B: 瓜分中国狂潮的主要内容
    C: 走向殖民地的过渡形式
    D: 中国已被肢解的具体表现
    难度: 中等 题型:易错题 来源:人教版历史高二选修4第九单元第一课 甲午战争后民族危机的加深同步练习
  • 10. 1896年签订的“英德借款”合同第七款规定:“此次借款未还时,中国总理海关事务应照现今办理之法办理。”这反映出(  )
    A: 列强对华的资本输出有一定的进步作用
    B: 清政府的借款建立在出卖主权基础上
    C: 列强通过借款控制了清政府的内政外交
    D: 清政府向列强大举借款完全是被迫的
    难度: 中等 题型:易错题 来源:人教版历史高二选修4第九单元第一课 甲午战争后民族危机的加深同步练习